Aula 6 Professora Edna Ferraresi IDADE MODERNA Palácio de Versalhes símbolo máximo do Poder da Monarquia Absolutista na Europa As Cruzadas Renascimento Comercial Renascimento Urbano ID: 634796
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Introdução à Filosofia Aula 6
Professora Edna
FerraresiSlide2
IDADE MODERNA
Palácio de Versalhes, símbolo máximo do
Poder da Monarquia Absolutista na EuropaSlide3
As Cruzadas;Renascimento Comercial;
Renascimento Urbano;
Surgimento
da
burguesia;Crise do feudalismo e o enfraquecimento dos senhores
feudais;
Desintegração da servidão, que sustentava o feudalismo;Progressos técnicos nos armamentos militares, provocando a decadência da cavalaria;Surgimento dos exércitos reais ou profissionais.
FATORES DETERMINANTESSlide4
EUROPEIAS > PORTUGAL
. Fim da Guerra da Reconquista
>
ESPANHA . Fim da Guerra da Reconquista
. Casamento de Isabel e Fernando (Castela e Aragão) > FRANÇA
. Guerra dos Cem Anos
. Peste Negra > INGLATERRA - Guerra dos Cem Anos . Guerra das Duas Rosas (Lancaster x York)PRINCIPAIS MONARQUIAS NACIONAISSlide5
Concentração total dos poderes nas mãos do rei. . O rei era visto como grande árbitro das questões nacionais.
. Luxo e ostentação reforçavam a imagem do rei diante das massas miseráveis.
. Cobrança cada vez maior de tributos, irritando burguesia e povão.
. “casamento” da monarquia com a Igreja Católica.
ABSOLUTISMO
MONÁRQUICOSlide6
Maquiavel: na obra “O Príncipe”, afirma que os poderes do rei são ilimitados, desde que seus objetivos sejam a grandeza do Estado. Os fins justificam os meios.
Hobbes
: na obra “Leviatã”, menciona que é necessário o poder ilimitado do soberano para uma melhor organização e defesa da sociedade. Sem essa autoridade, a sociedade tende ao caos.
Jacques
Bossuet: na obra “Política Segundo a Sagrada Família”, o rei é um representante de Deus na Terra e todos os súditos devem respeitá-lo.JUSTIFICATIVAS PARA
O
ABSOLUTISMOSlide7
Política econômica praticada pelos Estados Absolutistas.Objetivos: fortalecer o Estado e a burguesia.
Princípios
:
Metalismo;Balança Comercial favorável;
Intervenção
do Estado na economia;Protecionismo.MercantilismoSlide8Slide9Slide10
O Renascimento começou na Itália, no século XIV, e difundiu-se por toda a Europa, durante os séculos XV e XVI. Slide11Slide12Slide13
Transição da mentalidade medieval para a mentalidade moderna.
Patrocinado
pelos mecenas (burgueses ricos).
Buscava o resgate da cultura greco-romana.
Períodos: .Trecento
(séc.XIV): início, ainda muita religiosidade. .Quatrocento (séc.XV): apogeu do “reviver clássico”. .Cinqüecento (
séc.XVI
): declínio do Renascimento, influenciado pelas Grandes Navegações e a
Contra Reforma
. Com a decadência, surge o Barroco.
RENASCIMENTOSlide14
FATORES DETERMINANTES . Decadência moral do clero . Venda de
indulgências (
perdão dos pecados)
. Simonia (venda de objetos considerados
sagrados) . O patrimônio acumulado pela Igreja . Centralização das monarquias nacionais (poder
)
. O papa passou a ser visto como um líder estrangeiro . Ascensão da burguesia (condenação da usura)ReformaSlide15Slide16
Reação da Igreja Católica contra as novas religiões.Medidas: Concílio
de
Trento – 1545 a 1563
- manutenção do celibato - criação dos seminários
- criação do catecismo - criação do ÍndexCompanhia de Jesus:
combate às heresias e aos protestantes
Reativação do Tribunal da InquisiçãoContra ReformaSlide17Slide18
Quebra da unidade do Cristianismo na Europa Ocidental. . Fortalecimento das monarquias nacionais. . Estímulo ao desenvolvimento capitalista.
. Impulso à
alfabetização (
mais leitura). . Maior intolerância religiosa, tanto católica como protestante. . Impedimento ao livre desenvolvimento das ciências.
CONSEQUÊNCIAS DA REFORMA PROTESTANTESlide19
Representou as ideias revolucionárias da burguesiaMovimento intelectual do século XVIII
Combatia:
- o absolutismo monárquico
- o privilégio de classes - a intolerância religiosa - a política mercantilista
Defendia: - um governo constitucional - igualdade jurídica - liberdade de culto - liberalismo econômico
Iluminismo
Século XVIIISlide20
René Decartes: a razão é a única fonte de chegar ao conhecimento verdadeiro dos fatos.
Isaac Newton:
os acontecimentos da natureza são regidos por leis universais que governam e explicam os fenômenos naturais, sem a participação direta das forças divinas.
John Locke:
o governo existe pela necessidade de garantir os direitos e a segurança dos homens, mas seus poderes não podem ultrapassar os limites estabelecidos pelos que o escolheram.
Origem Século XVIISlide21
Montesquieu: na obra O Espírito das Leis
, propôs a divisão dos poderes do Estado em Executivo, Legislativo e Judiciário.
François
Marie Arouet
: Voltaire, foi um vigoroso crítico da religião e da Monarquia. A liberdade consistia em ser governado por um código de leis legítimo, que se aplicasse igualmente a todos. Rousseau
:
amado por muitos e odiado por outros, crente em Deus, defendeu a formação de um governo popular. É considerado o pai da democracia moderna. O início da desigualdade social teria sido a demarcação das propriedades.ILUMINISMO FRANCÊSSlide22
Adam Smith: o
trabalho é a verdadeira fonte de riqueza.
o
laissez
faire (deixar fazer) não admitia a presença do Estado na economia.
o
Estado só deve interferir na economia para evitar as injustiças e para promover a saúde pública e a educação.suas ideias opunham-se à política mercantilista.LIBERALISMO ECONÔMICOSlide23
Independência dos Estados Unidos.Revolução Francesa.Outros
movimentos de independência.
Inconfidência
Mineira.INFLUÊNCIAS DO ILUMINISMOSlide24Slide25
Iniciou na Inglaterra em fins do século XVIII: . Queda do absolutismo inglês (Revolução Gloriosa) . Acúmulo de capitais
. Criação do Banco da Inglaterra
. Política dos
Cercamentos
. Grande mercado fornecedor(colônias) . Amplo mercado interno . Vários e vantajosos tratados comerciais . Ato de Navegação
. Ricas jazidas de ferro e carvão
Revolução IndustrialSlide26
Grande desenvolvimento dos meios de comunicação. . Disputa do mercado internacional pelos
europeus
.
. Forte pressão sobre a classe trabalhadora.
. Aparecimento de novas doutrinas sociais e econômicas.
. Primeiras uniões de operários contra os patrões (sindicalismo)
CONSEQUÊNCIAS
DA REVOLUÇÃO INDUSTRIALSlide27Slide28
Até a próxima aula