infirmier QUEL AVENIR Nursing education and nursing care WICH FUTURE 24 26 Sept 2014 Nancy France Excellence in nursing education for quality care ID: 800944
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La formation et L’exercice infirmier QUEL AVENIR ? Nursing education and nursing care WICH FUTURE ?24 -26 Sept 2014 - Nancy ,France
Excellence in
nursing education for quality care
Slide22Une fédération associative, d'adhésion volontaire, paneuropéenne Orientations permettre aux enseignants en sciences infirmières de toute l'Europe de travailler ensemble développer une formation infirmière d’excellence pour des soins d’excellence
Slide3FINE activities report 2013 - 20143A pan-European membership association which enablesnurse educators from across Europe and more widely to work together for the development of nurse education
Excellence in nursing education for quality care
Slide44Who we are? Qui sommes nous? Executive council - Un bureau exécutif Advisory board- Un
comité consultatif
Membership- D
es pays
adhérents
.
Slide5FINE activities report 2013 - 20145EXECUTIVE COUNCIL2014 / 2017
Christophe DeboutGeneral secretaryFrance
Jane-Laure
Danan
President
France
Carol Hall
Vice-President
United
Kingdom
Filomena
Gaspar
Vice-President
Portugal
Cécile
Dury
Vice-President
Belgium
Trésorier
Slide6Advisory BoardBrigita Skela SavičSlovenia
Reet UrbanEstonia
Anne LekeuxBelgium
Marc
Dhaeze
Belgium
Arminda
Costa
Portugal
6
Kurt
Debaere
Belgium
Policy action
and position statements
Slide7FINE Activités Des groupes de travail – Workgroups Des conférences – conferences Des activités scientifiques, internationales - International and scientific activities Des prises de position et de la stratégie - Policy action and position statements
7
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Slide99International and scientific activities FINE activities report 2013 - 2014
Slide10Publications :Dury, C., Hall, C., Danan, J-L., Mondoux, J., Aguiar Barbieri-Figueiredo, M.C., Costa, M.A.M., Debout, C. (2014) Specialist nurse in Europe: education, regulation and role. International Nursing Review. In PressDanan, J.L., Guyon, G.,
Dury, C., Petit, N., Coudane, H., Kanny, G. (2014) Infirmier de pratique avancée en allergologie: quelle formation et quelles compétences?
Revue Française d’Allergologie et d’Immunologie Clinique? In Press
Projets Européens
:
PHExcel
: tester la faisabilité d’un label (qualité) pour l’excellence dans l’enseignement supérieur professionnel. Présence de FINE en tant qu’expert
(C. Hall; C.
Dury
)
10
Activités
scientifiques
2014
Slide1112 ans d’enseignement général avant l’entrée en formation infirmière une formation d’une durée de 3 années minimum créditée de 180 ECTS pour le niveau « bachelor » Un curriculum de formation complet: licence, master et doctorat.Le Développement des pratiques avancées de niveau Master au minimum (CII 2008) Le lien indiscutable entre haut niveau de formation, qualité et sécurité des soins
Le développement de compétences professionnelles de haut niveau pour exercer un rôle autonome et responsable
11
Positions et stratégies
12FINE goals Les objectifs de FINE 2014 - 2017 To join action on mapping political support on national, European and International levelS’engager dans une action politique collective au niveau national, européen et international
To work together with EU Organizations:
relating to
sectoral
skills / Competences / Qualifications
C
ollaborer avec les organisations de l'UE: concernant les politiques sectorielles: Capacités / Compétences / Qualifications
To enable social dialogue
to analyse and advise nurse educators careers
Soutenir le dialogue social en vue d’analyser et promouvoir la formation et les perspectives de carrière des formateurs infirmiers.
Slide13FINE goals Les objectifs de Fine 2014 - 2017To find consensus to achieve better efficiency and responsibility to meet the current and future needs of health and education sectors Acquérir un consensus européen a des fins d’équité et d’efficience pour répondre aux besoins actuels et futurs des secteurs de la santé et de la formation infirmière 13
Slide14FINE goals Les objectifs de Fine 2014 - 2017To build links with healthcare and education to push 2nd and 3rd cycles to the political agendaS’engager sur la scène politique, avec les ministères de santé et de la formation pour développer les 2e et 3e cycles en sciences infirmières.To develop efforts to consolidate higher education for nurses in EU at three cycles (B/M/D) of Bologna Process.Consolider la formation infirmière dans l’enseignement supérieur et universitaire européen via le processus de Bologne (L/M/D en sciences infirmières).14
Slide15Conference15Participants: 320Communications : 109Posters: 30Partenaires :cefiec , ETHOS EA 7299 Collaborations -
orateurs OMS , who – ICN CII – EC/CE (DGSANCO) –EFN - RN4CAST -
SIDIIEF- FEPI- FNESI -ANESF- ESNO - Guanghua - Université
de Lorraine –
Faculté
de
médecine
de Nancy-
Agence
régionale
de santé de Lorraine -
Mairie
de
Nancy
Communauté
Urbaine
du
G
rand
Nancy
,
Conseil
Regional de Lorraine - Centre
Hospitalier
Universitaire
de NANCY - Centre
Psychothérapique de Nancy , REPRESENTANTS D’ASSOCIATIONS
FINE BE, FINE –UK , ANDEP , AFDS , ANPDE , AEIBODE , ARSI , ASI , CNOI...
Slide16Pourquoi avoir choisi cette thématique ?Pour réfléchir ensemble : 1. Aux nouveaux besoins de formation et de santé dans un contexte économique européen tendu Mais n’est ce pas de la contrainte que nait la créativité ? 2. A la nécessité de former des infirmiers pouvant dispenser des soins de qualité et garantir la sécurité des personnes Mais n’est ce pas là la raison d’être de nos métiers et l’histoire naturelle de la profession ?3. A L’obligation de mise à jour des compétences professionnelles Mais n’est ce pas une obligation éthique ?4. A la nécessité d'adaptabilité et de flexibilité comme paradigmes d’une culture fondée sur des valeurs et une éthique partagées pour les Euro soignants N’est- ce pas là le véritable challenge de… …L’avenir de la formation et l’exercice infirmier ?
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Slide17L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde.Un long chemin vers la liberté N.MandelaL’avenir est ce que vous faites maintenant . M. Gandhi Bons et fructueux échanges
MERCI ! THANK YOU !
J-L DANAN FINE PRESIDENT
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Slide18La formation et L’exercice infirmier QUEL AVENIR ? Nursing education and nursing care WICH FUTURE ? 24-26 Sept 2014 Nancy ,France
Together we are stronger
Ensemble nous sommes plus
forts
Une formation
d’excellence
pour des
soins
de qualité
Excellence in nursing education for quality care