Fall Orientation Upward Bound/HCOP - PowerPoint Presentation

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Fall Orientation

Upward Bound/HCOPSaturday, September 14, 2019San Diego State University

Welcome!Bienvenidos!Chào mừngMaligayang PagdatingSoo dhowow

Overview/Resumen

WelcomeStaff IntroductionsProgram Overview

Program ExpectationsImportant DatesAnnouncementsGroup Activities

Closing Remarks

Bienvenida

Introducción de personal

Resumen del Programa

Expectativas del Programa

Fechas Importantes

Anuncios

Actividades en Grupos

Cierre

Welcome/Bienvenida

Upward Bound/HCOP Pre-College InstituteSan Diego State University

Program Staff/

Personal del ProgramaDr. Cynthia D. Park,Executive Director, PCITomasa Mauricio, M.S.

Director, Summer Residential ProgramsMichelle VallesHigh School Internship CoordinatorAlejandra Lopez,Program Counselor

Grecia Rivas,

Counselor Intern

Juan Ugarte,

Former Academic Advisor

Christina Ortiz,

Administrative Assistant

To Be Determined,

Office Assistant

Dr. Cynthia D. Park,

Directora Ejecutiva, PCI

Tomasa Mauricio, M.S.

Directora de Programas Residenciales

Michelle Valles

Coordinadora de

P

rogramas de

P

asantía

Alejandra Lopez,

Consejera del Programa

Grecia Rivas,

Asesora Academica

Juan Ugarte,

Asesor Académico Previo

Christina Ortiz,

Asistente Administrativa

Será Determinado,

Asistente de Oficina

SDSU Upward Bound Programs Staff

Cynthia D. Park, Ph.D.Executive Director,

Pre-College InstitutePh. D. in Educational Psychology and ResearchM.A. in Linguistics, Child Language AcquisitionB.A. in Psychology/EconomicsTomasa Mauricio, M.S.

Program Director

,

SDSU Upward Bound/HCOP

B.A. in Psychology

M.S. in Educational Counseling

tmauricio@sdsu.edu

619-594-1899

Michelle Valles

High School Internship Coordinator,

SDSU Upward Bound/HCOP

B.S. in Philosophy

mvalles@sdsu.edu

619-594-7124

Christina Ortiz

Administrative Assistant,

SDSU Upward Bound/HCOP

B.S. in Business Administration Management

cvortiz@sdsu.edu

619-594-6184

Alejandra Lopez

Academic Advisor

Upward Bound Classic & STAR ProgramsB.S. Criminal Justice & PsychologyM.S. Educational Counseling, PPS Credential

Juan UgarteFormer Academic Advisor, Upward Bound Classic & STAR ProgramsB.A. in Psychology M.S. in School Counseling

Grecia RivasCounselor InternUpward Bound Classic & STAR ProgramsA.A. Chicano/Chicana Studies B.A. Chicano/Chicana Studies in progressgrivas@sdsu.edu

Program Overview/

Resumen del ProgramaPurposeThe Upward Bound Program provides Federal grants to projects designed to generate in program participants the skills and motivation necessary to complete a program of secondary education and to enter and succeed in a program of postsecondary education.Propósito

El programa Upward Bound proporciona becas federales a proyectos designados a generar en participantes del programa las habilidades y motivación necesaria para completar un programa de educación secundaria y matricular y tener éxito en un programa postsecundario.

Program Overview/

Resumen del ProgramaObjectives- UB Classic1. Academic Performance-Grade Point Average (GPA):62% of participants served during the project year will have a cumulative GPA of 2.5 or better at the end of the school year.

2. Academic Performance on Standardized Test:32% of UB seniors served during the project year will have achieved at the proficient level on state assessments in reading/language arts and math. 3. Secondary School Retention and Graduation:92% of project participants served during the project year will continue in school for the next academic year, at the next grade level, or will have graduated from secondary school with a regular secondary school diploma.

Objetivos- UB Classic

1. Rendimiento Académico-Promedio de Calificaciones (GPA):

62% de participantes que recibieron servicios durante el año escolar tendrán un promedio acumulado de 2.5 o mejor al final del año.

2. Rendimiento Académico en pruebas estandarizadas :

32% de los seniors de UB que recibieron servicios durante el año escolar van a lograr al nivel de proficiencia en evaluaciones estatales en lectura/artes del lenguaje y matemáticas.

3. Retención y graduación de la escuela secundaria:

92% de los participantes que recibieron servicios durante en el año del proyecto van a continuar en la escuela el siguiente año escolar, en el próximo nivel escolar, o se graduarán de la escuela secundaria con un diploma regular.

Program Overview/

Resumen del ProgramaObjectives- UB Classic4. Secondary School Graduation (Rigorous Secondary School Program of Study):42% of all seniors will complete a rigorous secondary school program of study.

5. Postsecondary Enrollment:80% of all seniors who graduated from high school during the school year with a regular secondary school diploma will enroll in a program of postsecondary education by the fall term immediately following high school graduation.6. Postsecondary Completion:33% of participants who enrolled in a program of postsecondary education, by the fall term immediately following high school graduation or by the next academic term (e.g., spring term) as a result of acceptance but deferred enrollment, will attain either an associate or bachelor’s degree within six years following graduation from high school.

Objetivos- UB Classic

4. Graduación de Escuela Secundaria (Programa de Estudio Riguroso):

42% de todos los seniors completarán un programa de estudio riguroso.

5. Inscripción

Postsecundaria

:

80% de todos los seniors que se graduaron de la escuela secundaria durante el año escolar con diploma regular se inscribirán en un programa de escuela postsecundaria en el semestre de otoño inmediatamente después de graduarse de la escuela secundaria.

6. Terminación postsecundaria:

33% de los participantes que se inscribieron en un programa de educación postsecundario por el periodo de otoño

inmediatamente

después de su graduación de la secundaria o en el siguiente periodo académico (en el semestre de primavera) como resultado de ser aceptado pero defirió inscripción, recibirá grado de asociado o licenciatura dentro de los seis años

después

de su graduación de la escuela secundaria.

Program Overview/

Resumen del ProgramaObjectives- UB STAR1. Academic Performance-Grade Point Average (GPA):67% of participants served during the project year will have a cumulative GPA of 2.5 or better at the end of the school year.

2. Academic Performance on Standardized Test:29% of UB seniors served during the project year will have achieved at the proficient level on state assessments in reading/language arts and math. 3. Secondary School Retention and Graduation:70% of project participants served during the project year will continue in school for the next academic year, at the next grade level, or will have graduated from secondary school with a regular secondary school diploma.

Objetivos- UB STAR

1. Rendimiento Académico-Promedio de Calificaciones (GPA):

67% de participantes que recibieron servicios durante el año escolar tendrán un promedio acumulado de 2.5 o mejor al final del año.

2. Rendimiento

Académico

en pruebas estandarizadas :

29% de los seniors de UB que recibieron servicios durante el año escolar van a lograr al nivel de proficiencia en evaluaciones estatales en lectura/artes del lenguaje y matemáticas.

3. Retención y graduación de la escuela secundaria:

70% de los participantes que recibieron servicios durante en el año del proyecto van a continuar en la escuela el siguiente año escolar, en el próximo nivel escolar, o se graduarán de la escuela secundaria con un diploma regular.

Program Overview/

Resumen del ProgramaObjectives- UB STAR4. Secondary School Graduation (Rigorous Secondary School Program of Study):45% of all seniors will complete a rigorous secondary school program of study.

5. Postsecondary Enrollment:81% of all seniors who graduated from high school during the school year with a regular secondary school diploma will enroll in a program of postsecondary education by the fall term immediately following high school graduation.6. Postsecondary Completion:48% of participants who enrolled in a program of postsecondary education, by the fall term immediately following high school graduation or by the next academic term (e.g., spring term) as a result of acceptance but deferred enrollment, will attain either an associate or bachelor’s degree within six years following graduation from high school.

Objetivos- UB STAR

4. Graduación de Escuela Secundaria (Programa de Estudio Riguroso):

45% de todos los seniors completarán un programa de estudio riguroso.

5. Inscripción Postsecundaria:

81% de todos los seniors que se

graduaron

de la escuela secundaria durante el año escolar con diploma regular se inscribirán en un programa de escuela postsecundaria en el semestre de otoño

inmediatamente

después de graduarse de la escuela secundaria.

6. Terminación Postsecundaria:

48% de los participantes que se inscribieron en un programa de educación postsecundaria por el periodo de otoño

inmediatamente

después de su graduación de la secundaria o en el siguiente periodo académico (en el semestre de primavera) como resultado de ser aceptado pero defirió inscripción, recibirá grado de asociado o licenciatura dentro de los seis años

después

de su graduación de la escuela secundaria.

Health Careers Opportunity Program (HCOP)Programa de Oportunidades en Carreras de Salud

Internship ProgramInternship placement during Six-Week Summer Academy Primarily for rising seniorsParticipation throughout the academic year will determine eligibility to participate$450 StipendPre-Internship ProgramCareer Exploration during the Six-Week Summer AcademyPrimarily for rising juniorsParticipation during the academic year will determine eligibility to participate

$225 StipendPrograma de PasantíaPrograma de pasantía durante durante la academia de veranoPrincipalmente para seniorsParticipación durante el año académico determinará elegibilidad para participarEstipendio de $450 Programa de Pre-PasantíaExploración de carreras durante la academia de veranoPrimeramente para juniors

Participación durante el año académico determinará elegibilidad para participar

Estipendio de $225

Program Expectations/

Expectativas del ProgramaStudents will attend at least 4 Saturday Sessions and 50% of Advising Sessions for the Academic Year.100% of students and parents will sign the “Program Expectations”

100% of seniors will apply for college100% of seniors will complete and submit a FAFSAEstudiantes van a asistir lo mínimo 4 sesiones de sábado y 50% de sesiones de asesoría durante el año escolar.100% de estudiantes y padres, firmarán las “Expectativas

del Programa”.

100% de los seniors aplicarán para el colegio.

100% de los seniors completarán y entregarán la FAFSA.

Important Dates/

Fechas ImportantesSaturday SessionsOctober 19, 2019November 8, 2019 (STEM Exploration Day)November 16, 2019December 14, 2019

January 26, 2020February 23, 2020 (College Visits)March 15, 2020 (Testing)April 6, 2020 (Testing Make-up)Special EventsStudent Leadership Conference

Spring 2020

Senior Recognition

May 17, 2020

Six-Week Summer Academy

Tentative Dates

June 10- July 16, 2020

Sesiones de Sábado

Octubre 19, 2019

Noviembre 8, 2019 (STEM Exploration Day)

Noviembre 16 2019

Diciembre 14, 2019

Enero 26, 2020

Febrero 23,

2020 (Visitas a colegios)

Marzo 15, 2020 (Exámenes)

Abril 6, 2020 (Exámenes- Oportunidad #2)

Eventos Especiales

Conferencia de Liderazgo Estudiantil

Primavera 2020

Reconocimiento de Graduados

Mayo 17, 2020

Programa Residencial de VeranoFechas tentativasJunio 10- Julio 16, 2020

Announcements/

AnunciosRecruitmentStudent ParticipationNext Saturday Session

Questions?ReclutamientoParticipación de estudiantes

Siguiente sesión de sábado

Preguntas?

SDSU Upward Bound/HCOP

Group Activities/Actividades en Grupos

SDSU Upward Bound/HCOP

StudentsPhoto Scavenger HuntParents/GuardiansBetter communication with your teenGrade specific sessions1st year- The College Admissions Process2nd year- Financial Aid3rd year- What to Expect During the 12th Grade Year

Groups

10th Grade General College Admissions Information11th Grade Financial Aid

12th GradePreparing for the 12th GradeGrado 10Información General de Admisión de Colegios

Grado 11

Ayuda Financiera

Grado 12

Preparándose

para el 12

vo

grado

Raffle/

RifaSurveys/ EncuestasClosing Remarks/ Observaciones Finales