/
MEMASUKI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN  MELALUI  PENGUATAN PENDI MEMASUKI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN  MELALUI  PENGUATAN PENDI

MEMASUKI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN MELALUI PENGUATAN PENDI - PowerPoint Presentation

yoshiko-marsland
yoshiko-marsland . @yoshiko-marsland
Follow
447 views
Uploaded On 2017-11-13

MEMASUKI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN MELALUI PENGUATAN PENDI - PPT Presentation

  Seminar Nasional HM Tauchid Noor Pascasarjana Universitas Kanjuruhan Malang 15 Mei 2016 Pendahuluan Sebagai bagian dari masyarakat regional maupun global ID: 605153

yang dan asean dalam dan yang dalam asean sektor untuk pendidikan industri serta bidang perdagangan karakter nilai pada ekonomi

Share:

Link:

Embed:

Download Presentation from below link

Download Presentation The PPT/PDF document "MEMASUKI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN MELAL..." is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.


Presentation Transcript

Slide1

MEMASUKI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN MELALUI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER 

Seminar Nasional

H.M.

Tauchid

Noor

Pascasarjana

Universitas

Kanjuruhan

Malang

15 Mei 2016Slide2

PendahuluanSebagai

bagian dari masyarakat regional maupun global,

bangsa

Indonesia

perlu

untuk

ikut

serta

dalam

upaya

membangun

peradaban

manusia

yang

lebih

baik

.

Isu

yang paling

dominan

dalam

konteks

masyarakat

global

maupun

regional

adalah

peningkatan

kualitas

SDM.

Indonesia

berada

pada

posisi

yang

perlu

mempersiapkan

diri

secara

lebih

serius

untuk

bersaing

menghadapi

berlakunya

masyarakat

ekonomi

ASEAN.Slide3

Indonesia memerlukan SDM dalam

jumlah dan mutu yang

memadai

sebagai

pendukung

utama

pembangunan

.

Pendidikan

nasional

bertujuan

untuk

berkembangnya

potensi

peserta

didik

agar

menjadi

manusia

yang

beriman

dan

bertakwa

kepada

Tuhan

Yang

Maha

Esa

,

berakhlak

mulia

,

sehat

,

berilmu

,

cakap

,

kreatif

,

mandiri

,

dan

menjadi

warga

negara

yang

demokratis

serta

bertanggung

jawab

”.Slide4

MEAASEAN memiliki

pandangan terbuka, hidup

dalam

perdamaian

,

stabilitas

dan

kemakmuran

,

serta

terikat

bersama

dalam

kemitraan

dalam

pembangunan

yang

dinamis

.

Tahun

2003,

para

pemimpin

ASEAN

telah

bersepakat

untuk

membangun

suatu

masyarakat

ASEAN”

pada

tahun

2020

dan

dipercepat

realisasinya

pada

tahun

2015.Slide5

Komunitas ASEAN 2015Pembentukan

berlandaskan pada 3 pilar:

1. ASEAN Security Community (ASC),

2. ASEAN Economic Community (AEC),

3. ASEAN Socio-Cultural Community (ASCC).

Komunitas

Ekonomi

ASEAN 2015,  

akan

diarahkan

kepada

pembentukan

sebuah

integrasi

ekonomi

kawasan

dengan

mengurangi

biaya

transaksi

perdagangan

,

memperbaiki

fasilitas

perdagangan

dan

bisnis

,

serta

meningkatkan

daya

saing

sektor

UMKM. Slide6

ASEAN Economic Community (AEC)AEC 2015 bertujuan

untuk menciptakan pasar tunggal

dan

basis

produksi

yang

stabil

,

makmur

,

berdaya

saing

tinggi

,

dan

secara

ekonomi

terintegrasi

dengan

regulasi

efektif

untuk

perdagangan

dan

investasi

, yang

di

dalamnya

terdapat

arus

bebas

lalu

lintas

barang

,

jasa

,

investasi

,

dan

modal

serta

difasilitasinya

kebebasan

pergerakan

pelaku

usaha

dan

tenaga

kerja

.Slide7

Implementasi AECBerfokus

pada 12 sektor prioritas, yang terdiri

atas

7 (

tujuh

)

sektor

barang

(

industri

pertanian

,

peralatan

elektonik

,

otomotif

,

perikanan

,

industri

berbasis

karet

,

industri

berbasis

kayu

,

dan

tekstil

)

dan

5 (lima)

sektor

jasa

(

transportasi

udara

,

pelayanan

kesehatan

,

pariwisata

,

logistik

,

dan

industri

teknologi

informasi

atau

e-ASEAN). Slide8

12 Sektor Prioritas Indonesia

Ke-12 sektor terdiri atas

8

sektor

perdagangan

barang

dan

4

sektor

dalam

bidang

jasa

.

Sektor

perdagangan

barang

mencakupi

(1)

bidang

pertanian

, (2)

perikanan

, (3)

industri

karet

, (4)

industri

kayu

, (5)

industri

tekstil

dan

pakaian

, (6)

otomotif

, (7)

elektronik

,

serta

(8)

teknologi

informasi

dan

komunikasi

.

Empat

sektor

perdagangan

jasa

mencakup

bidang

(1)

pariwisata

, (2)

perhubungan

udara

, (3)

logistik

dan

(4)

kesehatan

.

Tiga

subsektor

bidang

kesehatan:kedokteran

umum

,

kedokteran

gigi

,

dan

keperawatan

. Slide9

Tenaga Kerja 7

Bidang kerja yang akan bersaing

di

dalam

MEA

adalah

:

M

edical

(

dokter

dan

obat

)

Nurses (

perawat

)

A

rchitekture

(

arsitek

)

Engenering

(

tenaga

ahli

)

Dental

(

dokter

gigi

)

Accounting

(

akuntan

)

Surveyor

(

tenaga

survai

)

Tourisme

(

pariwisata

).Slide10

PENDIDIKAN KARAKTERKarakter merupakan

nilai-nilai perilaku manusia yang

berhubungan

dengan

Tuhan

YME,

diri

sendiri

,

sesama

manusia

,

lingkungan

,

dan

kebangsaan

yang

terwujud

dalam

pikiran

,

sikap

,

perasaan

,

perkataan

,

dan

perbuatan

berdasarkan

norma-norma

agama,

hukum

,

tata

krama

,

budaya

,

dan

adat

istiadat

. Slide11

18 Nilai dalam Pend. Karakter

1

Religius

10

Semangat

Kebangsaan

2

Jujur

11

Cinta

tanah

air

3

Toleransi

12

Menghargai

prestasi

4

Disiplin

13

Bersahabat

5

Kerja

keras

14

Cinta

damai

6

Kreatif

15

Gemar

membaca

7

Mandiri

16

Peduli

lingkungan

8

Demokratis

17

Peduli

sosial

9

Rasa

ingin

tahu

18

Tanggung

jawabSlide12

Nilai Karakter dan MEA

Nilai karakter

seperti

jujur

,

disiplin

,

kerja

keras

,

kreatif

,

mandiri

,

dan

menghargai

prestasi

,

menjadi

sangat

penting

untuk

dikembangkan

dalam

bidang

pendidikan

untuk

menyongsong

MEA. Slide13

KesimpulanSangat penting

menguatkan pendidikan karakter

dalam

rangka

memberikan

bekal

kemampuan

soft skill agar

lulusan

program

pendidikan

dapat

bersaing

menghadapi

MEA.

Penguatan

itu

terutama

diperlukan

untuk

memberikan

bekal

tambahan

agar

mutu

lulusan

pendidikan

kita

lebih

mampu

dan

lebih

berkualitas

dibanding

dengan

lulusan

pendidikan

dari

negara

di

sekitar

ASEAN. Slide14

TERIMA KASIH

DAN SAMPAI JUMPA