PPT-La démarche stratégique

1 MOULY MANAGEMENT DES ENTREPRISES La stratégie est une anticipation lucide la tactique est une réactivité habile La Stratégie Est la détermination des buts et objectifs à long terme dune entreprise et le choix des actions et de lallocation des ressources nécessaires pour les atteindre. de l’OIE. 2. L’OIE EN BREF. CHRONOLOGIE. S. iège à Paris (France). 6. . Bureaux . . 6. . Représentations sous régionales. Une organisation intergouvernementale qui précède les Nations Unies. Johanne Goudreau, professeure agrégée, vice-doyenne 1. er. cycle. Sharon Harvie, adjointe à la doyenne. Faculté des sciences infirmières. Pour le séminaire sur les innovations pédagogiques intégrant les technologies. Introduction. Depuis l'ouverture du premier village, plus de cinquante ans ont passé et le Club Med est aujourd'hui un acteur incontournable du tourisme. Leader mondial des villages de vacances, avec une centaine de villages situés aux quatre coins du monde, la marque au trident est une des rares entreprises touristiques françaises cotées en bourse à bénéficier d'une notoriété . des communes. De SAINT BOIS & ARBIGNIEU. pour. LA CRÉATION. De la commune nouvelle. d’ARBOYS EN BUGEY. PRÉSENTATION DU TRAVAIL REALISÉ. 1. er. Flyer . distribué au . mois d’août . N°1. PIERRE WOLF – CHRISTOPHE GOUACHE. DÉCEMBRE 2015 . – PIERRE WOLF – STRATEGIC DESIGN SCENARIOS. LE CONTEXTE. Dans le cadre de la TRI, une feuille de route commune du monde universitaire régional: . 18 octobre 2016. Le Grand Est. Une nouvelle région, . terre de contrastes, . confrontée à un double défi. Chiffres clés. © IGN, DRDJSCS Grand Est (2016). Source : Insee. 57 400. . km² . (4. e . du 21 octobre 2016. Christian Cognard. Ordre du jour:. Bilan de l’activité de la plateforme. Information sur le CPER/FEDER en cours et les nouveaux matériels. Bilan financier. Propositions de nouveaux tarifs (Anne Cantereau). 18 octobre 2016. Le Grand Est. Une nouvelle région, . terre de contrastes, . confrontée à un double défi. Chiffres clés. © IGN, DRDJSCS Grand Est (2016). Source : Insee. 57 400. . km² . (4. e . 2016-2020. Groupe de travail . Intégrité . Scientifique – Liens d’Intérêt – . Qualité. Présentation des travaux du groupe le 10 février 2015 lors de la réunion des DU Inserm. Coordination. P. LOOS. Proposer une situation . déclenchante. motivante (situation déjà rencontrée par les élèves). Mettre les élèves en groupe (2 à 5 personnes) . Définir une question à traiter. Demander à chaque groupe de formuler par écrit une hypothèse répondant à UNE question ou permettant d’expliquer UN phénomène observé). des . outils. . Stéphanie Mahévas. 1. , Victor Picheny. 2. , Patrick Lambert. 3. , Nicolas Dumoulin. 4. , Lauriane Rouan. 5. , Jean-Christophe . Soulié. 5. ,. . Hilaire . Drouineau. 3. ,Rodolphe . L\'IT Gouvernancequot ne se r233sume pas 224 la seule mise en ?uvre de recomma ndations techniques. Elle d233finit les r232gles, les structures et les pr atiques 224 adopter pour g233rer efficacement les services informatiques q ui sont devenus en quelques ann233es un facteur strat233gique de d233veloppe ment de l\'entreprise. Maturit233 des syst232mes, gestion de la performance, management des resso urces, ma238trise des risques et des co251ts, dispositif de surveillance, sont autant de param232tres relevant d233sormais du champ d\'application de quotquotl\'IT Gouvernancequotquot. Con231u comme un v233ritable guide m233thodologique et pratique, ce livre an alyse et explique tous les aspects du sujet. - La premi232re partie est consacr233e aux fondements de la gouvernance in formatique. - La seconde partie est d233di233e 224 l\'233tude des domaines strat233giques rel atifs 224 la gouvernance des technologies de l\'information. - La troisi232me partie est centr233e sur la dimension m233thodologique 224 tr avers les r233f233rentiels utilis233s. - La quatri232me partie aborde le th232me des capacit233s organisationnelles . Elle pr233sente le concept et le cadre de r233f233rence, 224 travers trois 233 l233ments cl233s les capacit233s de contexte, de progr232s, et les capacit233s dynamiques. Ce livre s\'adresse 224 tous ceux qui ont la responsabilit233 ou la mission d\'exprimer les besoins auxquels devra r233pondre un projet de syst232me d\'information (ma238tre d\'ouvrage, propri233taire de produit, assistant ma238tre d\'ouvrage, consultant syst232me d\'information), ainsi qu\'aux 233tudiants en management des syst232mes d\'information. Son originalit233 est double. D\'une part, il prend en compte aussi bien des contextes classiques que des contextes dans lesquels le mode agile est favoris233. D\'autre part, il apporte des 233l233ments m233thodologiques solides (concepts, mod232les, d233marches) pour analyser de fa231on synth233tique et rigoureuse un syst232me d\'information, et formaliser des attentes. - La premi232re partie situe l\'expression des besoins dans le contexte actuel de transformation num233rique et montre son importance accrue. Elle pr233cise le r244le des acteurs cl233s et les livrables 224 produire cahier des charges classique ou carnet de production du produit attendu (backlog produit). - La seconde partie guide le processus d\'expression des besoins. Elle d233crit d\'abord les concepts de base et les principaux mod232les pour exprimer une vue de la ma238trise d\'ouvrage ou du propri233taire du produit. Trois d233marches sont ensuite propos233es d233marche classique, d233marche pour un d233veloppement ult233rieur en mode agile, et d233marche agile d\'expression des besoins. - La troisi232me partie illustre, avec des exemples issus de cas r233els, les trois d233marches d233crites dans la deuxi232me partie. Au sommaire - 1232re partie L\'expression des besoins dans un projet syst232me d\'information 1. Transformation num233rique et d233termination des besoins 2. Acteurs et livrables de l\'expression des besoins dans un projet syst232me d\'information. - 2e partie Concepts, mod232les et d233marches pour l\'expression des besoins 3. Concepts et principes de base pour analyser un syst232me d\'information 4. Des mod232les pour repr233senter un syst232me d\'information 5. Les d233marches d\'expression des besoins. - 3e partie Mise en oeuvre des d233marches d\'expression des besoins 6. La d233marche classique avec le cas CARTEL 7. L\'expression des besoins pour un d233veloppement agile avec le cas Poissons 8. Une d233marche agile d\'expression des besoins avec le cas Poissons.