capacidad de acción y decisión de las mujeres miRIAM MULLER Especialista Social Grupo Pobreza Banco Mundial Antecedentes Objetivos del estudio Metodología Resultados del estudio Lecciones aprendidas ID: 814830
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Slide1
Caminos
hacia el aumento de la
capacidad de acción y decisión de las mujeres
miRIAM
MULLER, Especialista Social,
Grupo Pobreza, Banco Mundial
Slide2Antecedentes
Objetivos del estudio
Metodología
Resultados del estudioLecciones aprendidas
Contenido
Co-
autoras: Ursula Casabonne & Bexi Jiménez (Banco Mundial)Equipo implementación Peru: Lizzy Dasso (Consultora, BM), MVI Social
Slide3ANTECEDENTES
Slide41.
Antecedentes –
agency
/ capacidad de acción y decisión
Definición
(
Informe
de Desarrollo Mundial 2012 Género y Desarrollo)“la
capacidad de tomar decisiones y transformarlas en las acciones y los resultados deseados”Enfoque en el RGAP (Plan de Acción Regional de Género 2012-2015) y del UFGE TFValor instrumental!
Slide5OBJETIVOS DEL ESTUDIO
Slide62.
Objetivos
del
estudio
Los proyectos de construcción y rehabilitación de caminos rurales ofrecen una excelente
oportunidad para promover el empleo y potenciar las actividades productivas
de las mujeres en caminos rurales
Descubrir por medio de metodologías cualitativas el
impacto en la capacidad de acción y decisión de las mujeres, al participar en el proyecto de caminos rurales.
3 áreas bajo investigación
:
Factores que posibilitan y restringen la participación de las mujeres.
Efectos positivos y negativos de dicha participación.
Impactos en la capacidad de acción y decisión de las mujeres que participan.
Slide7Proyecto
Tipo
s de
intervención
Medidas explicitas para reclutar mujeres
Promoción de
♀
en posición de decisión
Medidas adicionales para la promoción de la capacidad de decisión y acción de mujeres
Número de beneficiarias
Trabajo en vías
rurales
Promoción de
♀
actividades productivas
Argentina
320Nicaragua 1,413Perú 429c
Forma de participación de las mujeres en los 3 proyectos rurales en el estudio
C: solo incluye mujeres que trabajaron en caminos rurales y no en Ventanas de Desarrollo (actividades productivas).
Metodología
2. Objetivos – los proyectos incluidos
Slide8METODOLOGIA
Slide9Recolección de información a través de metodologías cualitativas
:
Entrevistas individuales
semi
-estructuradas a mujeres que participaron, que no participaron, a esposos (hijos/as) de estas, y entrevistas a informantes claves en las comunidades.
Metodologías cualitativas adecuadas para recolectar información sobre experiencias, aspiraciones, motivaciones, autoestima y procesos de decisión dentro del hogar.
Limitaciones
:Potencial de sesgo de selecciónEnfoque en las intervenciones dirigidas al género en las actividades de ejecución del proyectoLa cuantificación de los resultados no es el alcance de este estudio
4. Metodología
Slide10RESULTADOS
Slide11Factores que posibilitaron la participación de las mujeres
Slide12Factores que dificultaron la participación de las mujeres
Slide13Desafíos encontrados durante la participación de las mujeres – en el trabajo
Slide14Efectos positivos a nivel individual -
agency
Slide15Efectos positivos a nivel del hogar
Slide16Efectos positivos a nivel de la comunidad
Slide17Lecciones
aprendidas
Slide18Slide19Sensibilizar
a la
comunidad
sobre temas de género.
Diseñar una
estrategia de reclutamiento
de mujeres (para aumentar el reclutamiento de mujeres en trabajo vial)
Acceso a información
Espacios
donde acudan mujeres
Divulgar experiencias de mujeres en trabajo rural y en cargos de mayor responsabilidad
Charlas de información
Dar mayor
flexibilidad en horarios
de trabajo.
Responder a las necesidades
de trabajo de cuidado de las mujeres
Slide20Incorporar sensibilización sobre violencia doméstica en el diseño
.
Tomar
medidas preventivas
Capacitar mujeres trabajadoras
Providenciar información sobre servicios de atendimiento/situación legal
Involucrar la comunidad, lideres locales, hombres
Establecer c
ó
digos de conducta en el trabajo
Talleres de g
é
nero
Difundir
los
beneficios
para la
comunidad
Aliviar las
condiciones duras
de trabajo.
Diseñar programas de empoderamiento de la mujer teniendo en cuenta la especificidad cultural de la comunidadPromover la equidad de género en la asignación de tareas
Slide21Combinar
capacitaciones técnicas y aptitudes para la vida.
Fomentar la
formación de redes sociales/entre asociaciones.
Capacitar en
liderazgo
y fomentar oportunidades para ejercer el liderazgo
Difundir modelos de mujeres trabajadoras
para
incentivar la participación de otras mujeres
.
Slide22Aprender de las intervenciones
de género –
difundir lecciones aprendidas
Desarrollar
estrategias de graduación
para aumentar las oportunidades de las mujeres
Vincular
mujeres a otras oportunidades de generación de ingresos (desarrollo de planes de negocios, educación financiera, conectar con otros proyectos de desarrollo rural etc.)
Introducir una
perspectiva de largo plazo
en iniciativas que fomentan el empoderamiento de las mujeres (cuentas de ahorro)
Introducir medidas para
institucionalizar
el fomento de la participación de mujeres en el programa (ejemplo cuotas)
Slide23Muchas
gracias
Contacto: mmuller1@worldbank.org
Slide24ANEXO
Slide25Argentina
Nicaragua
Peru
Individual
Aumento de los ingresos y el control sobre sus ingresos
La construcción de redes sociales, socializar con otras mujeres
Adquisición de habilidades y conocimientos
El aumento de la autoestima
Confianza y independencia mejorada, capacidad para aspirar
Orgullo de hacer un aporte a la comunidad
Habilidades de liderazgo y participación de las mujeres en la esfera pública
Hogar
Redistribución de tareas de la casa a otros miembros de la familia
Mayor bienestar de los miembros de la familia
Fortalecimiento de la relación matrimonial
Comunidad
Mayor acceso a los mercados, los servicios y la conectividad
Cambio en la percepción de las normas de género
Efectos
de la
participaci
ó
n
de las
mujeres
en
términos
de la
capacidad
de
acci
ó
n
y
decisi
ó
n
Slide26Proyecto
Enfoque
para fomenter la
participación
de las
mujeres
Argentina: Proyecto de Infraestructura Vial del Norte Grande (2011-2016)
Actividades Productivas (320 mujeres beneficiarias directas)• La construcción y / o rehabilitación de 4 centros comunitarios de artesanía
a lo largo de la carretera pavimentada recientemente (habrá un total de 7 centros comunitarios al final del proyecto a lo largo de la RCQ)
• Formación de asociaciones artesanales y capacitación de las mujeres en las capacidades organizativas y productivas, habilidades para la vida y actividades de tutoría.
• Creación de una red de 7 asociaciones a lo largo de la carretera recién rehabilitada. Programa de intercambios
Nicaragua: Proyecto De Mejoramiento De Infraestructura Vial Rural (2006-2017)
Trabajo en
la carretera
(1.413 mujeres beneficiarias directas)
• Incentivar el empleo de mujeres en el trabajo de las carreteras dentro de los
MCA
s
a través de objetivos sueltos.
• Incentivar a la contratación de mujeres en puestos de dirección en los MCA a través de objetivos sueltos.
Perú: Proyecto de Transporte Rural Descentralizado (2007-2013) Trabajo en la carretera (429 mujeres beneficiarias directas)• Incentivo explícito de empleo de mujeres en microempresas que trabajan en las carreteras a través de objetivos, prácticas de contratación y esfuerzos de difusión.• Objetivo / cuota del 20% de mujeres en los comités de las carreteras que llevan a cabo y contratan el trabajo en las carreteras.• Capacitación de las mujeres en herramientas para la construcción de carreteras y la gestión.Las actividades productivas• Promoción de la participación de las mujeres en las iniciativas productivas.• Las mujeres deben representar al menos el 20 por ciento del comité ejecutivo de las organizaciones promovidas.
Slide27INSTITUTIONES INFORMALES
MERCADOS
INSTITUCIONES FORMALES
HOGARES
DOTACIONES
OPORTUNIDADES
ECONÓMICAS
CAPACIDAD
DE ACCIÓN Y DECISIÓN
Politicas
DETERMINANTES
RESULTADOS EN MATERIA DE IGUALDAD DE GÉNERO
Marco Conceptual del Reporte Mundial de Desarrollo 2012: Equidad de Genero
Las disparidades de género se explican a través de las interacciones entre los hogares, los mercados y las instituciones
Marco Conceptual
Slide28Aplicación de los marcos conceptuales
Externa
Mayor acceso de las mujeres al empleo en trabajos no tradicionales como es la construcción y mantenimiento de caminos rurales.
Acceso a capacitaciones técnicas y gerenciales.
Aumento de los ingresos
Creación de redes sociales a través del trabajo,
Oportunidad de ejercer liderazgo
Cambio en las normas sociales
Aumento de voz en espacios públicos
Aumento de control sobre el ingreso, mayor autonomía
Aumento de poder de decisión dentro del hogar
Aumento de auto-estima, confianza en si-mismas, aspiraciones.
Interna
Slide29Diseñar una estrategia de reclutamiento de mujeres.
Dar mayor flexibilidad en horarios de trabajo.
Sensibilizar la comunidad y campañas de divulgación sobre el programa o proyecto.
Aliviar las condiciones severas de trabajo.
Incorporar sensibilización sobre violencia doméstica en el diseño enfoques para aumentar la participación de mujeres en trabajos viales y productivos.
Combinar capacitaciones técnicas y aptitudes para la vida.
Capacitar en liderazgo y fomentar oportunidades para ejercer el liderazgo
Fomentar la formación de redes sociales
Ayudar a las mujeres abrir cuentas de ahorro.
Desarrollar estrategias de graduación para aumentar las oportunidades que las mujeres encuentren empleo después del fin del programa
Aprender y promocionar las intervenciones de género en base a resultados
Slide30Promoción de la mujer en trabajo y gerencia vial en zonas rurales
Slide31Resultados
VDLs
Slide32Entrevistas a
mujeres de las MEMV y VDL
Años de la participación seleccionados
Entrevistas- entorno familiar y cercano de las mujeres
Grupos Focales (GF)
21 Mujeres de MEMV
(7 de cada ámbito departamental)
2012-2013
9 Esposos
9 Hijos mayores de 14
15 Informantes claves
3 GF- Mujeres de la MEMV
(1 por departamento)
18 Mujeres no MEMV
(6 en cada ámbito departamental)
12 Esposos 3 GF- Mujeres no MEMV(1 por departamento)6 Mujeres participantes del VDL de Puno 4 Mujeres participantes del VDL de Puno 2008-2010 6 Informantes claves (4 en Puno y 2 en Arequipa) 4. Metodología – resumen de las entrevistas realizadas