/
trendence Graduate Barometer trendence Graduate Barometer

trendence Graduate Barometer - PowerPoint Presentation

funname
funname . @funname
Follow
344 views
Uploaded On 2020-07-01

trendence Graduate Barometer - PPT Presentation

2012 Czech Business Edition Masarykova univerzita v Brně Obsah Obecné informace Metodologie Studenti na první pohled Souhrnný profil Hodnocení univerzity v kostce Očekávání studentů a hodnocení ID: 791899

Share:

Link:

Embed:

Download Presentation from below link

Download The PPT/PDF document "trendence Graduate Barometer" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.


Presentation Transcript

Slide1

trendence Graduate Barometer

2012

Czech Business Edition

Masarykova

univerzita

v

Brně

Slide2

Obsah

Obecné

informace

/

Metodologie

Studenti na první

pohled

Souhrnný

profil

Hodnocení univerzity v

kostce

Očekávání studentů a hodnocení

univerzity

Vzdělání

a

kariéra

Značky

zaměstnavatelů

a

komunikace

Slide3

over 530,000 participants

27

countries

1,150 universities

trendence

radius

of

action

Slide4

trendence

clients

Accounting

Deloitte & Touche

Ernst & Young

KPMG

PricewaterhouseCoopersGrant ThorntonAutomotive IndustryAUDIBMW GroupBosch RexrothBroseDaimler DEKRAHellaMahleMichelinPorscheŠkodaToyota

Volkswagen

ZF Friedrichshafen ConsultingAccentureA.T. KearneyThe Boston Consulting Group

CapgeminiEmergingHaysMcKinsey & CompanyConsumer GoodsBeiersdorfCoca-ColaDr. OetkerFerreroHenkelKraft Foods

L'Oreal

Marks & SpencerMarsMcDonald’sNestlé Deutschland AG

UnileverEnergyAreva NPBPE.ONEnerconGDF SUEZMainova AGNordexRehauRWEStadtwerke MünchenVattenfallVeoliaVestasFinancial ServicesBAML

BNP ParibasCommerzbankCredit Agricole Credit SuisseDeutsche BankDeutsche Börse

Deutsche Bundesbank

Deutsche Postbank

DZ Bank

HSBCJP MorganKfW BankengruppeMLP FinanzdienstleistungenRoyal Bank of Scotland

Société GénéraleSparkassen FinanzgruppeTargobankVolks- und RaiffeisenbankenGovernment AgenciesBundeswehrDeutsche FlugsicherungDeutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.V. (DLR)National Health Service (NHS)Teach First_UKIndustry / ManufacturingABBBilfinger Berger AGCLAAS KGaA mbHEADSBouygues ConstructionBSH Bosch und Siemens Hausgeräte Carl ZeissDeutsche LufthansaEvonikeuro engineeringFerchauInfineon Technologies JenoptikKronesLufthansa TechnikMANOsramOtto BockRheinmetallRolls-RoyceBosch GruppeRohde & SchwarzSalzgitterSchaeffler Gruppe

SchottSiemensSMA Solar TechnologySMSStihlTexas Instruments ThalesThyssenKruppTognum VoithInsuranceAllianzAOKBasler VersicherungenERGOGeneraliMunich ReIT SolutionsAVMDATEVHewlett PackardIBMSAPSoftware AGLawAllen & Overy Clifford ChanceCMS Hasche SigleEvershedsFreshfieldsGleiss LutzK&L Gates LLPLinklatersMayer BrownNoerr LLPShearman & Sterling LLP

Media

Axel Springer

Bertelsmann

Pharmaceutical/Chemical

Industry

BASF

Bayer

Dräger

Fresenius

Merck

Roche

Retail

Aldi Süd

Edeka

Enterprise Rent-A-Car (ERAC)

H&M

IKEA

Kaufland

Lidl

Metro

OBI

Otto

Peek & Cloppenburg

REWE

Rossmann

Tchibo

Telecommunication

Deutsche Telekom

Telefonica

Vodafone

Tourism / Logistics

Accor Hotellerie

DB Mobility Logistics

Deutsche Post DHL

Groupe La Poste

SNCF

Thomas Cook

Slide5

Metodologie

: trendence Graduate Barometer

- European Edition

Návratnost

Souhrnné

informace

Metoda

:

Online

dotazník

Terenní

fáze: Září 2011

až únor 2012

Účast

:

Analýza

:

Studentské skupiny: Mediální rozsah:Pozvánky přes

e-mail prostřednicvím karierních služeb; anonymita zaručena; slosování o ceny a dárcovství Analýza dat pomocí statistických

nástrojů

při

plnění kódů MRS a ESOMAR kódů a normy ISO 20252 Analýza evropského vzorku a různých podskupin včetně studentů z České republiky a Vaší univerzitěFrankfurter Allgemeine Zeitung 2012

Účastnící

se univezity

Respondenti

Slide6

Tiskové

vydání

Upozornění:Tento dokument obsahuje

dosud nepublikovaná

data.Touto zprávou bychom chtěli poděkovat za

Vaši účast na trendence Graduate Barometer 2012 - Evropské vydání.Rádi Vám poskytneme vybrané výsledky této zprávy ke zveřejnění po předchozí konzultaci s trendence. Pokud si přejete zveřejnit další materiály

(např. celé

tabulky / grafy / schémata), předem nás prosím kontaktujte

. Důvod totoho obecného rozhodnutí spočívá v tom, že hodnocení každé konkrétní univerzity obsahuje důvěrná data.

Slide7

Trendence

Graduate Barometer se

stal

největší studií v oblasti kariéry, vzdělání a

zaměstnavatelských

témat v Evropě.

950 institucí ve 24 zemích se zúčastnilo této studie a na její otázky odpovědělo

343,796 studentů.

Studie proběhla v následujících státech: Rakousko, Belgie, Bulharsko, Česká Republika, Dánsko

, Finsko, Francie, Německo, Řecko

,

Maďarsko

,

Irsko, Itálie, Nizozemí,

Norsko, Polsko, Portugalsko, Rumunsko, Rusko, Španělsko, Švédsko, Švýcarsko, Turecko a Velká Británie. Studenti byli dotazováni na své preference a očekávání ohledně budoucí kariéry, svou spokojenost

se svou univerzitou a atraktivitu budoucích zaměstnavatelů Hlavní cílovou skupinou pro studii byli studenti ekonomie a inženýrství/IT/přírodních věd, ačkoliv nás zajímají názory všech studentů

. Proto

máme

celkem

tři edice Partnerské zprávy trendence Graduate Barometer: ekonomie, inženýrství a celková zpráva (zahrnující studenty všech oborů).Unikátní prodejní body trendence Barometru 2012:

Slide8

Účast

Slide9

Účast

(

Pokračování

)

Slide10

Respondenti

Slide11

Souhrnný

profil:

Věk

a pohlaví

Slide12

Souhrnný

profil:

Věk

a pohlaví (Pokračování)

Slide13

Obsah

Obecné

informace/MetodologieStudenti na

první

pohledSouhrnný profilHodnocení univerzity v kostce

Očekávání studentů a hodnocení univerzityVzdělání a kariéraZnačky zaměstnavatelů a komunikace

Slide14

Key P

erformance

Indicators

Část naší

práce spočívá

ve zhodnocení slibných studentských profilů, které optimálním

způsobem obohatí zaměstnavatele. Klíčové indikátory výkonu přináší odpovědi na otázky, které si žádají zaměstnavatelé. Stejným způsobem, jako si společnosti musí klást otázku, zda mohou získat pozornost

studentů s

nadprůměrnou akademickou úrovní, si univerzity musí klást otázku

, jaké absolventy uvádí na trh práce.

Slide15

Studenti

na

první pohled

Výborný

Dobrý

Průměrný

Špatný

Velmi

špatný

výkon

Slide16

Obsah

Obecné

informace/MetodologieStudenti na první pohled

Souhrnný

profilHodnocení univerzity v kostce Očekávání studentů a hodnocení

univerzityVzdělání a kariéraZnačky zaměstnavatelů a komunikace

Slide17

Názor

Prosím

vyjádřete se k následujícím výpovědím.

Slide18

Profil

Slide19

Typ

studia

Jaký

typ studia právě studujete?

Slide20

Předměty

Jaký

je

hlavní obor Vašeho studia?

Slide21

Délka

vzdělání

Kdy jste začal/a Váš první

obor studovat?

Kdy očekáváte nástup do Vašeho prvního zaměstnání po ukončení

studia?

Slide22

Akademický

stupeň

vzděláníJak byste označil/a Vaše

dosavadní studijní

výsledky?

Slide23

Zkušenosti

a

pokročilé

znalosti angličtinyJaké zkušenosti (minimálně v

délce tří

měsiců) již máte?Mluvíte anglicky na POKROČILÉ ÚROVNI?

Slide24

Pokročilé

znalosti

angličtiny v EvropěMluvíte anglicky na POKROČILÉ ÚROVNI

?"Pokročilá

úroveň" v této souvislosti znamená, že dokážete bez obtíží

hovořit, psát a rozumět. Tzn. že máte velkou slovní zásobu a děláte jen málo gramatických chyb.

Slide25

Pokročilé

znalosti

angličtiny v Evropě (Pokračování)Mluvíte anglicky

na POKROČILÉ ÚROVNI?

Slide26

Sociální

dovednosti

Slide27

Obsah

Obecné

informace/MetodologieStudenti na první

pohledSouhrnný

profilHodnocení univerzity v kostceOčekávání

studentů a hodnocení univerzityVzdělání a kariéraZnačky zaměstnavatelů a komunikace

Slide28

Key P

erformance

Indicators

Klíčové indikátory

výkonu representují

dodatečné informace o spokojenosti studentů se svými univerzitami ve

vztahu ke všem účastnícím se univerzitám ve Vaší zemi. Zde můžete na první pohled zjisti, v čem spočívají slabé a silné stránky Vaší univerzity a kde je Vaše univerzita nad a pod průměrem

.

Slide29

Hodnocení

univerzity

v kostce

Výborný

Dobrý

Průměrný

Špatný

Velmi

špatný

výkon

Slide30

Hodnocení

univerzity

v kostce (Pokračování)

Výborný

Dobrý

Průměrný

Špatný

Velmi

špatný

výkon

Slide31

Hodnocení

univerzity

v kostce (Pokračování)

Výborný

Dobrý

Průměrný

Špatný

Velmi

špatný

výkon

Slide32

Obsah

Obecné

informace/MetodologieStudenti na první pohled

Souhrnný profil

Hodnocení univerzity v kostce Očekávání studentů a

hodnocení univerzityVzdělání a kariéraZnačky zaměstnavatelů a komunikace

Slide33

Názor

Prosím

vyjádřete se k následujícím výpovědím.

Slide34

Celkové

hodnocení

výkonu univerzity v EvropěJak jste

celkově spokojený/á s

Vaší vysokou školou resp. s Vaším studiem?1 = Velmi spokojený/á; 7 =

Velmi nepokojený/á

Slide35

Celkové

hodnocení

výkonu univerzity v Evropě (Pokračování)

Jak jste celkově

spokojený/á s Vaší vysokou školou resp. s Vaším studiem?1 = Velmi

spokojený/á; 7 = Velmi nepokojený/á

Slide36

Hodnocení

výkonu

univerzity: Důležitost versus spokojenost (Evropě)

Která kritéria

považujete za nejdůležitější při výběru studijního oboru nebo vysoké

školy?Jak si vede Vaše vysoká škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide37

Hodnocení

výkonu

univerzity: Důležitost versus spokojenost (Evropě) (Pokračování)

Která

kritéria považujete za nejdůležitější při výběru studijního oboru nebo

vysoké školy?Jak si vede Vaše vysoká škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide38

Hodnocení

výkonu

univerzity: Důležitost versus spokojenost (Česká republika)

Která kritéria

považujete za nejdůležitější při výběru studijního oboru nebo

vysoké školy?Jak si vede Vaše vysoká škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide39

Hodnocení

výkonu

univerzity: Důležitost versus spokojenost (Česká republika) (Pokračování)

Která

kritéria považujete za nejdůležitější při výběru studijního

oboru nebo vysoké školy?Jak si vede Vaše vysoká škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide40

Hodnocení

výkonu

univerzity: Důležitost versus spokojenost (Vaší univerzitě)

Která kritéria

považujete za nejdůležitější při výběru studijního oboru nebo

vysoké školy?Jak si vede Vaše vysoká škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide41

Hodnocení

výkonu

univerzity: Důležitost versus spokojenost (Vaší univerzitě) (Pokračování)

Která

kritéria považujete za nejdůležitější při výběru studijního oboru

nebo vysoké školy?Jak si vede Vaše vysoká škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide42

Využívání

univerzitních

veletrhů v oblasti karéryKteré z následujících

akcí navštěvujete pro

získání informací o zaměstnání a kariéře?

Slide43

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide44

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide45

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide46

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide47

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide48

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide49

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide50

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide51

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide52

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide53

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide54

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide55

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide56

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide57

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide58

Hodnocení

výkonu

univerzity - VývojJak si vede

Vaše vysoká

škola v následujících kritériích?(špatně; nemám jednoznačné stanovisko; dobře)

Slide59

Obsah

Obecné

informace/MetodologieStudenti na první

pohledSouhrnný

profilHodnocení univerzity v kostceOčekávání studentů a hodnocení univerzity

Vzdělání a kariéraZnačky zaměstnavatelů a komunikace

Slide60

Názor

Prosím

vyjádřete se k následujícím výpovědím.

Slide61

Idikátor

optimismu

Trendence Index optimismu je indikátorem sebejistoty absolventů

ve vztahu k

jejich pracovním vyhlídkám. Byl vypočítán ze dvou parametrů,

které byly vybrány ročně jako součást hodnocení procesu žádání o práci. 1) Počet předpokládaných žádostí o práci. 2) Délka času potřebná k získání zaměstnání. Největší hodnota 100 symbolizuje „přehřátí“ trhu: na takovém trhu by každý absolvent nalezl pracovní

pozici během

nejkratší doby s minimální námahou.Kolik měsíců očekáváte, že

potrvá, než najdete své první zaměstnání, resp. kolik času jste k jeho nalezení potřeboval/a? Kolik žádostí o pracovní místo (dopisů, e-mailů, online žádostí) očekáváte, že rozešlete, resp. jste rozeslal/ a před nalezením prvního zaměstnání?

Slide62

Kariérní

priority

Které faktory jsou pro Vás obzvláště

důležité co se týká

Vaší profesionální pozice i po ukončení studia? Respondenti

byli požádáni vyznačit, které z opačných párů pracovních faktorů uvedených výše preferují a sílu jejich prefence. Čím více se posuvník v diagramu vzdaluje doprava či doleva, tím více konkrétní kritérium definuje studentovu kariérní prioritu

.

Slide63

Proces

žádání

o práci: Očekávaná doba pro nalezení prvního zaměstnání

Kolik

měsíců očekáváte, že potrvá, než najdete své první zaměstnání

, resp. kolik času jste k jeho nalezení potřeboval/a?

Slide64

Proces

žádání

o práci: Očekávaná doba pro nalezení prvního zaměstnání (Pokračování

)

Kolik měsíců očekáváte, že potrvá, než najdete

své první zaměstnání, resp. kolik času jste k jeho nalezení potřeboval/a?

Slide65

Proces

žádání

o práci: Očekáváný počet žádostí o práci pro nalezení prvního

zaměstnání

Kolik žádostí o pracovní místo (dopisů, e-mailů, online žádostí)

očekáváte, že rozešlete, resp. jste rozeslal/ a před nalezením prvního zaměstnání?

Slide66

Proces

žádání

o práci: Očekáváný počet žádostí o práci pro nalezení prvního

zaměstnání (Pokračování)

Kolik žádostí o pracovní místo (dopisů, e-mailů

, online žádostí) očekáváte, že rozešlete, resp. jste rozeslal/ a před nalezením prvního zaměstnání?

Slide67

Očekávání

od

prvního

zaměstnání: Poměr očekávaného ročního hrubého příjmu a očekávaného

počtu pracovních

hodin v EvropěKolik hodin jste připraven/a

na této pozici pracovat?Jaký výdělek na této pozici očekáváte (hrubý příjem)?

Slide68

Očekávání

od

prvního

zaměstnání: Očekáváný roční hrubý příjem

Jaký výdělek

na této pozici očekáváte (hrubý příjem)?

Slide69

Očekávání

od

prvního

zaměstnání: Očekáváný roční hrubý příjem (Pokračování)

Jaký

výdělek na této pozici očekáváte (hrubý příjem)?

Slide70

Očekávání

od

prvního

zaměstnání: Očekávaný počet pracovních hodin

Kolik hodin

jste připraven/a na této pozici pracovat?

Slide71

Očekávání

od

prvního

zaměstnání: Očekávaný počet pracovních hodin (Pokračování)

Kolik

hodin jste připraven/a na této pozici pracovat?

Slide72

Očekávání

od

prvního

zaměstnání: Očekávaná délka období v prvním zaměstnání

Kolik let byste rád/a na této pozici zůstal/a?

Slide73

Očekávání

od

prvního

zaměstnání: Očekávaná délka období v prvním zaměstnání (Pokračování

)

Kolik let byste rád/a na této pozici zůstal/a?

Slide74

Názor

Prosím

vyjádřete se k následujícím výpovědím.

Slide75

Mobilita

-

ochota

přestěhovat sePředstavte si, že obdržíte

lákavou pracovní

nabídku. Do jaké míry jste mobilní? Já bych...

Slide76

Mobilita

-

emigrační

destinaceDo které cizí země byste

se nejpravděpodobněji přestehoval

/a kvůli první pracovní pozici po absolvování studia?

Slide77

Zájem

studovat

magisterský stupeň v zahraničíMáte zájem

dokončit magisterský

studijní program v zahraničí?

Slide78

Zájem

studovat

magisterský stupeň v zahraničí (Pokračování)

Máte zájem

dokončit magisterský studijní program v zahraničí?

Slide79

Žádoucí

destinace

studia magisterského stupněVe které zemi

nejspíše dokončíte

Váš magisterský studijní program?

Slide80

Obsah

Obecné

informace/MetodologieStudenti na první pohled

Souhrnný profil

Hodnocení univerzity v kostceOčekávání studentů a hodnocení univerzityVzdělání

a kariéraZnačky zaměstnavatelů a komunikace

Slide81

Kdo

jsou

nejatraktivnější zaměstnavatelé v Evropě?Které zaměstnavatele

považujete za

atraktivní, tzn. u kterého z těchto zaměstnavatelů byste se ucházel/a po

studiu o práci nejdříve?Tabulka na této a následujících stránkách Vám poskytuje přehled nejatraktivnějších zaměstnavatelů v Evropě, ve Vaší zemi a na Vaší univerzitě.

Slide82

Kdo

jsou

nejatraktivnější zaměstnavatelé v České Republice?Které

zaměstnavatele považujete

za atraktivní, tzn. u kterého z těchto zaměstnavatelů byste se ucházel

/a po studiu o práci nejdříve?

Slide83

Kdo

jsou

nejatraktivnější zaměstnavatelé na Vaší univerzitě?

Které zaměstnavatele

považujete za atraktivní, tzn. u kterého z těchto zaměstnavatelů byste

se ucházel/a po studiu o práci nejdříve?

Slide84

Kdo

jsou

nejaktivnější zaměstnavatelé v České Republice?Kteří

zaměstnavatelé se nejvíce

aktivně zaměřují na studenty?Tabulka na této a následujících

stránkách Vám poskytuje přehled nejaktivnějších zaměstnavatelů v Evropě, ve Vaší zemi a na Vaší univerzitě.

Slide85

Kdo

jsou

nejaktivnější zaměstnavatelé na Vaší univerzitě?

Kteří zaměstnavatelé

se nejvíce aktivně zaměřují na studenty?

Slide86

Hlavní

používané

komunikační kanályKteré z následujících způsobů

využíváte nejintenzivněji,

abyste se cíleně informoval/a o firmách? Respondenti byli požádáni o uvedení

hlavních komunikačních kanálů, které používají konkrétně pro sběr informací o potencionálních zaměstnavatelích.

Slide87

Nejpřitažlivější

marketingové

aktivity na školeKteré z aktivit

firem na

Vaší vysoké škole Vás nejvíce oslovují? Výše uvedený diagram

znázorňuje, jak mohou zaměstnavatelé optimálním způsobem oslovit cílové studenty na univerzitě.

Slide88

V

případě

dotazů

prosím

kontaktujte:Nadja KehlerResearch Analystnadja.kehler@trendence.com+49 30 2592988 302trendence Institut GmbHMarkgrafenstrasse 62

10969 Berlin