PPT-MATA KULIAH BAHASA INDONESIA

DOSEN ILA NAFILAH SS MPd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN dan PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI 201 3 Mata kuliah bahasa Indonesia sebagai Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian MPK menekankan keterampilan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam ranah membaca berbicara menyimak dan menulis. Oleh:. Nurrahman. Buku ajar. manual untuk pengajaran dalam suatu cabang ilmu . Diproduksi sesuai dengan keperluan lembaga pendidikan. bentuk cetakan . Kekhasan buku ajar.  . Pendidikan tinggi. Buku ajar dipilih oleh dosen yang mengajar mata kuliah atau oleh program studi. .. SEMOGA TUHAN MEMBERIKAN HIDAYAH. KEPADA ORANG-ORANG YANG ADA DI RUANG INI. AMIN!!. .. KEDUDUKAN DAN FUNGSI. BAHASA INDONESIA. .. KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA. TAHUN 1928. BAHASA NASIONAL. DI ATAS BAHASA-BAHASA DAERAH. Pengampu :. Maryani Setyowati, S.KM, M.Kes. 081326271072. Mata Kuliah 1. Peminatan AKK-smt 7. Pengantar. . . Kontrak. . perkuliahan. = . Teori. . - . presensi. min. 75 %. . - . keterlambatan. = . Nurrahman. Buku ajar. manual untuk pengajaran dalam suatu cabang ilmu . Diproduksi sesuai dengan keperluan lembaga pendidikan. bentuk cetakan . Kekhasan buku ajar.  . Pendidikan tinggi. Buku ajar dipilih oleh dosen yang mengajar mata kuliah atau oleh program studi. MEKANIKA TANAH . (PS-1335). Prof. Ir.Noor Endah Msc. Ph.D.. DAYA DUKUNG TANAH. PERENCANAAN. BANGUNAN TANAH. Mata kuliah semester berikutnya. STABILITAS DAN KEKUATAN TANAH. PEMAMPATAN TANAH (9). KALIMAT TANYA . SECARA EFEKTIF DAN BENAR. Untuk. SMK . kelas. X. YUNI SRI WAHYUNI. MEMAHAMI FORMULA 5 W. BAHASA INDONESIA. PENGERTIAN KALIMAT TANYA. MEMAHAMI FORMULA . . 5 W. KEMBALI KE AWAL. Teknik Penugasan/ Proyek(. Project. ). Teknik Hasil Kerja/ Produk (. Product. ). Bagaimana persepsi Anda mengenai kedua bentuk penilaian tersebut?. Penilaian penugasan/ proyek??. Penilaian hasil kerja/ produk??. Ragam. . bahasa. Indonesia . dibedakan. . berdasarkan. lima . hal. :. Tempat. Penutur. Sarana. Bidang. . Penggunaan. Suasana. . Penggunaan. Ragam. . Bahasa. 1. . Ragam. . Bahasa. . Berdasarkan. . misi. Program . Studi. Pendidikan Bahasa . dan. Sastra Indonesia. STKIP PGRI Banjarmasin. Apa. yang . dimaksud. . visi. . dan. . misi. ?. Visi. “. Tujuan. . atau. . gambaran. masa . depan. Dosen: Randi Ramliyana. PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA. UNIVERSITAAS INDRAPRASTA PGRI . 2012. . HAKIKAT BAHASA MENURUT. FERDINAND DE SANSSURE. Disusun Oleh:. Syaiful Mutaqin (201243500552). Siti Honimah (201243500584). Oleh. :. 1.Aprilia (SMPN 2 Boyolali). 2.Lusiana (SMPN 2 Boyolali). 3.Netty (SMAN 1 Nogosari). 4.Nila Novita S (SMAN 1 Karanggede). 5.Sinung (SMAN 1 Andong). 6.Sri Wahyuni (SMKN 1 Nogosari). 7.Zeni (SMAN 1 Sambi). Pertumbuhan. Bahasa Indonesia . Bahasa Indonesia . berasal. . dari. Bahasa . Melayu. . Bahasa . ini. . telah. . tumbuh. . dan. . berkembang. . bahkan. . sebelum. Bahasa Indonesia . dideklarasikan. Pertumbuhan. Bahasa Indonesia . Bahasa Indonesia . berasal. . dari. Bahasa . Melayu. . Bahasa . ini. . telah. . tumbuh. . dan. . berkembang. . bahkan. . sebelum. Bahasa Indonesia . dideklarasikan. Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu Riau. Bahasa Melayu Riau berkembang luas dan menjadi lingua franca di seluruh Nusantara. Sebagai bukti ada beberapa prasasti atau inskripsi yang bertarikh tahun 680 — 688 Masehi..