Ș I CALITATEA î NV ĂȚĂ M Â NTULUI AN Ș COLAR 20112012 Liceul Teoretic Gheorghe LazarAvrig Analiza activit ăț ii Analiza activit ăt ii în anul ID: 272681
Download Presentation The PPT/PDF document "RAPORT GENERAL PRIVIND STAREA" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
RAPORT GENERAL PRIVIND STAREA ȘI CALITATEA îNVĂȚĂMÂNTULUIAN ȘCOLAR 2011-2012
Liceul
Teoretic
“Gheorghe
Lazar”Avrig
Slide2
Analiza activitățiiAnaliza activitătii în anul scolar
2011-2012,
a
avut
î
n
vedere
:
Proiectul
de
Dezvoltare
Institutional
ă
;
Planul
managerial
ș
i
planul
de
m
ă
suri
pentru
anul
scolar
2011-2012 ;
Planificarile
si
orarul
î
ntocmit
la
î
nceputul
anului
;
Incadrarea
cu
personal
didactic,didactic
auxiliar
si
nedidactic
;
Regulamentul
de
ordine
interioar
ă
;
Statisticile
de final de
semestru
sau
cele
realizate
dupa
simularea
examenelor
nationale ,
evaluarile
semestriale
,
cat si
î
ntreaga
activitate
desfasurata
î
n
cadrul
liceului
nostru
.Slide3
RESURSE UMANESlide4
RESURSE UMANESlide5
INCADRARE 2011-2012
Specificatie
Nr.total posturi
Cumul
PCO
Externalizare
Posturi
Did.
52
-
0.82
Post.did.
Auxiliare
6
Posturi
Nedid.
10
,5
3
TOTAL
71,
34Slide6
Miscarea personalului didacticSlide7
FORMAREA CONTINUăIn anul școlar precedent un număr semnificativ de cadre au susținut inspecțiile și examenele pentru grade didactice și au urmat cursuri de perfecționare.Conform metologiei privind echivalarea de credite profesionale transferabile,evaluarea se face doar pentru anul 2011-2012,astfel că au fost aprobate doar trei dosare care îndeplineau prevederile metologiei
.
Așteptăm ca anul acesta să fie prevăzută o completare la metodologie care să permită echivalarea tuturor formelor de
perfectionare
realizate în ultimii cinci ani.Slide8
GRADE DIDACTICESlide9
Mediul intern
Puncte tari:
Ofertă de şcolarizare stabilă, conformă cu cererea comunităţii locale
Interes
ridicat din partea elevilor şi părinţilor pentru continuarea studiilor
Personal cu nivel de calificare ridicat şi interes pentru perfecţionare şi dezvoltare profesională,
Relaţii
interpersonale echilibrate şi
democratice.
Puncte slabe:
Ponderea
relativ redusă a metodelor interactive, centrate pe elev în activitatea la
clasă.
Repartiţie neuniformă a iniţiativei şi implicării personalului în problemele unităţii de
învăţământ.
Blocarea posturilor auxiliare si nedidactice in cazul
eliberarii unui post (avem șase posturi blocate).Mediul externOportunităţi:Strategie coerentă privind dezvoltarea reţelei şcolare la nivel localExistenţa resurselor necesare pentru formare continuă la nivel localImplicarea unităţii de învăţământ în procesul de selecţie şi angajare a personalului didactic titularAmeninţări:Scaderea demograficăDeficienţe în procesul de selecţie şi repartizare a elevilor în liceuLimite în asigurarea resurselor materiale şi financiareInstabilitate legislativăCentralizarea excesivă a mişcării personalului didacticLipsa de atractivitate a carierei didactice
Analiza SWOT a domeniului „Resurse umane”Slide10
Elevi An școlar2011-2012Slide11
ELEVIAm functionat cu 15 grupe preșcolari program normal,2 grupe de
pre
ș
colari
program
prelungit
, 10
clase de
î
nv
ă
t
ă
m
â
nt
primar ; 9 clase de gimnaziu și 5 clase de liceu.In total 991 de prescolari și elevi;Slide12
Nr.clase/grupe
2011-2012
Invatamant de zi
Prescolari
374
Primar
25
1
Gimnazial
2
20
Liceal
14
6
Total
99
1Slide13
Formatiuni de studiuSlide14
EFECTIVE ELEVISlide15
EFECTIVE ELEVI-PROFESORISlide16
Raport elevi/profesoriSlide17
Rezultate scolareElevi rămasi
Corigenti
Repetenti
991
21
16Slide18
ELEVIICorigenti - RepetențiSlide19
Simulare vs. Ev.Natională: Slide20
BAC 2012Slide21
Total note reusiți - procentajSlide22
Activitatea extrascolaraSlide23
Parteneriate scolareAvem incheiate parteneriate de colaborare cu:Politia Orasului
Avrig
;
Clubul
elevilor
Avrig
;
Scoala
Generala
nr.7
Medias;
Asociatia
Culturala “Prietenii Avrigului”,Protopopiatul Avrig ,Casa de cultura a orasului Avrig.Biblioteca Oraseneasca Avrig,etcSlide24
SITUATIA DISCIPLINARAIn acest semestru au fost sanctionati cu scaderea notei
la
purtare
:
NIVEL
Scazuta
î
ntre
9-7
Scazuta sub 7
Exmatricu
lati
2011
35
17-
2012
73
10
2
sanctionati
21
din care 2
transferati
disciplinarSlide25
Situatia disciplinaraAu fost inregistrate
doua
cazuri
de
violenta
scolara
intre
elevele
de la
gimnaziu
si
liceu,soldate cu accidentarea uneia dintre ele.Ca urmare au fost sanctionate vinovatele cu scaderea notei la purtare la 4 si amenda din partea politiei.Slide26
Situatia disciplinaraSi in acest an scolar au fost inregistrate o serie de distrugeri
facute
de
elevii
liceului
nostru,printre
care:
-
mobilier
scolar
,
-
usi la sala de clasa;-instalatii sanitare si electrice rupteMai putine decat in anii precedentiSlide27
ABSENTEISM-nemotivat Slide28
Dezvolatarea bazei materialeAu fost finalizate instalatiile de energie
solara
pt
cele
doua
gradinite
;
A
fost utilată si dată în folosință
mansar
da
pt.cabinetele
cadrelor
did. si a avansat constructia corpului C, Au fost montate usi noi la toaletele elevilor si sala de sport,S-au dotat cu mobilier nou si inchiriat 4 săli de clasa,Slide29
Baza materialăAu fost zugrăvite si renovate holurile liceului,Sa gresiat casa scărilor de la liceu,A fost înlocuită instalația de iluminat la liceuA fost renovată și utilată toaleta copiilor de la Grădinița nr.1Au fost renovate și parchetate 4 săli de clasă din corpul B-liceuA fost renovat și parchetat cabinetul de
info
.Slide30
Baza materialăA fost recepționat și instalat mobilierul pentru clasa pregătitoare, și au fost amenajate clase conform cerințelor ministerului,A fost achizitionat,recepționat și dat în folosință echipament multimedia pt.cabinetele didactice,gradinite și departamentul administrativSlide31
Analiza SWOT a domeniului „Resurse materiale”Mediul intern
Puncte tari:
Dezvoltare
a
bazei materiale pe bază de priorităţi aprobate de Consiliul Profesoral şi comunitatea locală
Existenţa proiectelor specifice de dezvoltare a bazei
materiale
Dotări corespunzătoare în privinţa tehnicii de
calcul
;
Dotări corespunzătoare cu material didactic pentru toate disciplinele
Puncte slabe:
Distribuţie inegală a iniţiativei la nivelul personalului, elevilor şi părinţilor privind dezvoltarea şi conservarea bazei
materiale
;
Insuficientă utilizare în procesul didactic a materialelor existente50% din mobilierul şcolar în stare necorespunzătoareSpaţii de şcolarizare insuficiente (indice 2,Lipsa laboratoareleor de chimie,fizică și biologie,Mediul externOportunităţi:Interes şi sprijin din partea comunităţii locale pentru îmbunătăţirea condiţiilor educaţionalePosibilităţi de obţinere de finanţări directe de la bugetul statului şi fondurile structurale pentru dotări şi investiţii pe bază de proiecteDescentralizarea administraţiei şi finanţării învăţământului preuniversitarAmeninţări:Limite în asigurarea resurselor financiare necesare finalizării unor proiecte;Modificări frecvente ale legislaţieiMediu financiar rigid şi ostil;
Uzura morală rapidă a tehnicii de
calcul
Nefinalizarea la timp a proiectului de extindere a liceuluiSlide32
Resurse financiareCheltuieli de personalCheltuieli
materiale
Buget
venituri
proprii
Buget
de stat
385.000
90.000
22.700
Examene
nationale
8700
Gaz-16.500Ch.materiale400Materiale reparatii-10.000Bani de liceu10300Mat.curatenie-5.400Naveta elevi200Ob.inventar-1500Naveta-13.600Slide33
Resurse financiare –buget localCaracteristica esenţială sub aspect financiar a ultimilor ani constă în continuarea eforturile susţinute pentru fundamentarea, proiectarea şi execuţia corectă a bugetului de venituri şi cheltuieli, concomitent cu realizarea de venituri extrabugetare, activităţi auto-finanţate şi sponsorizări
.
Buget
local
2.050.000
lei;buget
de stat:19.600
lei,total
494.600 lei.
Repartiţia generală a bugetului total, exclusiv reparaţiile şi investiţiile finanţate direct de la bugetul local, se prezintă astfel
:Slide34Slide35
Raport cost standard/elevSlide36
Buget de statSlide37
Venituri extrabugetareSlide38
Analiza SWOT a domeniului „Resurse financiare”Mediul intern
Puncte
tari:
Resurse extrabugetare realizate din închirieri, activităţi auto-finanţate şi sponsorizări
Atragerea
şi absorbţia de fonduri de la
UE pt.
proiecte
de
investiţii
pe
POR:1,7
milioane
euro;
Experienţa manageriala în realizarea şi implementarea de proiecte cu fonduri atrase de la bugetul de stat. Asigurarea din partea autorităţii publice locale a fondurilor necesare bunei funcţionări a instituţieiPuncte slabe:Cheltuieli pentru utilităţi ridicateImplicarea părinţilor în realizarea de venituri suplimentare pentru unitatea de învăţământ este redusaMediul externOportunităţi:Interes din partea comunităţii locale pentru asigurarea unei finanţări corespunzătoare nevoilor şcolii
Posibilitatea atragerii de fonduri de la bugetul de stat/comunitatea europeană pe bază de proiecte
Descentralizarea administraţiei şi finanţării învăţământului
preuniversitar
Organizarea Consiliului Reprezentativ al Părinţilor ca asociaţie non-guvernamentala din aceasta lună.
Ameninţări:
Modificări frecvente ale legislaţiei
Mediu financiar rigid şi ostil
Limite în asigurarea resurselor financiare la nivelul necesar (v. finanţare per
elev
)
Criza economica
si efectele acesteia.Slide39
PROIECTEToti,impotriva violentei- editia a doua- proiect inscris la ISJ Sibiu si
promovat
la
nivel
inter-
judetean
;
Scoala
dupa
scoala
-
proiect
aflat in pregatire pentru anul scolar 2012-2013;Dotarea cu mobilier si aparatura a cabinetelor pe specialitati si darea în folosință cadrelor didactice.Slide40
Extindere liceuSlide41
Iarna 2010-2011Slide42Slide43
Slide44
Evoluție construcție liceuSlide45
Constructie mansardăSlide46
MAI 2012Slide47
Iunie 2012Slide48
Etajul 2Slide49
CDISlide50
Instalatia de incalzire solaraSlide51
Actualizarea
sitemului
electronic de
monitorizare
a
situatiei
scolare
si
a
absenteismului
(
catalogul
electronic);Slide52
Masuri de reducere a absenteismuluiAu fost
intocmite
la
nivelul
fiecarei
clase
a
unei
situatii
nominale
cu
elevii
care au absente nemotivate; In colaborare cu politia au fost transmise catre parinti instiintari comune(politie-liceu) cu situatia scolara a elevilor;S-au facut vizite la domiciliul elevilor cu absenteism;A fost monitorizata permanent evolutia acestor elevi;Au fost sanctionati cu avertisment si scaderea notei la purtare elevii cu absenteism ridicat;Au fost chemati adesea parintii la scoala pentru informare si masuri de stopare a absenteismului.Slide53
Documente scolareSi în acest semestru, conducerea liceului a efectuat
o
verificare
a
tuturor
documentelor
scolare
ale
cadrelor
didactice
(
cataloage,portofolii
personale,planificari,situatii de sfârsit de semestru,etc).Nu toate cadrele didactice au respectat termenele cerute de conducerea liceulu.Recomandam pt.acest an școlar întocmirea completa a tuturor documentelor școlare în conformitate cu prevederile metodologice și prezentarea lor la timp la solicitarea comisiilor de verificare în vederea avizarii de către conducerea liceului.Slide54
ACTIVITATEA PRIVIND ACORDAREA DE DREPTURI BANESTI ELEVILOR SI CADRELOR DIDACTICE Au fost acordate un numar de 39
de
burse
sociale,3 de
boala
;
9
burse
«
Bani
de
liceu
».
din care 3 au pierduto
dat.absentelor.De asemene 71 de elevi au beneficiat de rechizite scolare gratuite si de programul « Laptele si cornul »Din păcate nici un elev nu a solicitat ajutorul social ”Euro200”-calculatoareNormarea posturilor si salarizarea personalului didactic si nedidactic,precum si incadrarea in numarului de posturi aprobat de ISJ s-a realizat conform actelor normative in vigoare.Toate cadrele didactice care au trecut la alte transe de vechime,alte incadrari conform studiilor sau grade didactice superioare,au beneficiat de drepturile banesti cuvenite.Slide55
ACTIVITATEA DE EVALUARE INSTITUTIONALA In urma inspectiei speciale efectuata de o comisie de
evaluare
din
partea
A.R.A.C.I.
P,care
a
vizat
intreaga
gama
de activitati desfasurate de insitutia nostra pe parcursul ultimilor ani scolari,calificativul obtinut a fost de FB ,fapt care ne situeaza din punct de vedere a calitatii activitatii noastre intr-o pozitie buna iar liceul a primit oficial reacreditarea de functionare conform Legi calitatii.Slide56Slide57
Evaluarea cadrelor didacticeIn urma evaluării activitătii
cadrelor
didactice
pe
anul
ș
colar
201
1
-201
2
,au fost acordate trei calificative de Bine restul de FB,ceea ce demonstrează calitatea actului educațional la majoritatea ciclurile de învătământ,cu minusurile constatate de comisia de evaluare.Slide58
ACTIVITATEA DE INVENTARIERE Comisia de inventariere numita la nivelul liceului a colaborat bine
cu
subgestiunile
cabinetelor,laboratoarelor,salilor
de
materiale
in
vederea
identificarii
intregii
gestiuni
si propunerile de casare astfel ca la aceasta data avem inventariate toate bunurile liceului.Este necesara in perioada imediat urmatoare,inventarierea si predarea pe subgestiuni a cabinetelor didactice de la mansarda.De asemenea mișcările de mobilier sau aparatură didactică trebuie consemnate în noul inventar.Slide59
CONCLUZIIIn concluzie putem afirma ca anul școlar 2011-2012 s-a derulat
î
n
privinta
calitatii
scolare
î
n
parametrii
de
foarte
bine,cu aspectele negative semnalate .Prioritati:diminuarea numarului de absente nemotivate inregistrate de elevii nostri ;pregatirea suplimentara a elevilor de clasa a VIII in vederea cresterii procentajului de note peste cinci la evaluarea nationala; Cresterea procentajului de absolventi de liceu care promoveaza examenul de bacalaureat;Derularea in bune conditii a programului « Saptamana altfel »o mai buna colaborare cu familia din partea tuturor invatatoarelor si dirigintilor si o implicare reala a acestora in viata colectivului de elevi pe care ii conduce ;folosirea cat mai judicioasa a timpului de predare –invatarea la clasa ;obtinerea de rezultate scolare superioare de catre elevii de liceu ;participarea la olimpiadele scolare cu o mai buna pregatire a elevilor dotati si capabili de performante ;valorificarea potentialului material si uman al liceului pentru obtinerea de performante scolare ;Slide60
CONCLUZIIIntroducerea si respectarea procedurilor de munca,impuse de legea calitatii in toate
sectoarele
de
activitate
Implicarea
intregului
personal al
liceului,cadre
didactice,pers.auxiliar,elevi
in
respectarea
normelor
privind reducerea fenomenului de violenta in scoala;Efectuarea conform procedurilor a serviciului pe scoala atat de cadre didactice cat si de elevi;Respectarea cu strictete a programului de activitate,si sanctionarea fara exceptie,conform ROFUIP a abenteismului nemotivat de catre elevi,dar si de catre cadrele didactice;Aplicarea tuturor procedurilor privind cresterea calitatii actului educational;Acordarea drepturilor si sporuri salariale, strict în functie de respectarea programului de munca,de rezultatele obtinute la clasa si in activitatile extracurriculare.Slide61
ANALIZA SWOTPUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
1.Cadre
did.calificate
100%;
2.Baza
materiala
a
liceului
;
3.Dotarea cu material didactic;
4.Psiholog
scolar
;
5.Cabinet medical
scolar
;6.Invatatoare de sprijin;7.Lipsa abandonului scolar1.Absenteismul foarte mare2.Rezultatele la exam.de bac3.Miscarea pers.didactic4.Lipsa unui proiect
educativ
international(
Socrate,Comenius
)
OPORTUNITATI
AMENINTARI
1.Proiectul de
extindere
si
mansardare
2.Proiectul de
reabilitarea
a
Gradinitei
3.Proiectul “
Scoala
dupa
scoala
”
4.Sala de sport a
liceului
1.Scaderea nr.de c
opii
de vârstă școlară
2
.
Concurenta
î
ntre
ș
coala
gimnazială
si
liceu
pt.elvii
de
cls.I
3.Instabilitatea legislației în domeniul
educatiei
.Slide62
OBIECTIVE 2011-2012Finalizarea proiectului de extindere,mansardare si amenajare ;Demararea proiectului de
reabilitare
a
Gradinitei
nr.3;
Desfasurarea
proiectului
“
Scoala
dupa
scoala”in
colaborare cu I.S.J.Sibiu, si C.L.Avrig;Realizarea a 2 clase de liceu,3 de cl-I-si 3 de cl.pregatitoare.Slide63
OBIECTIVE 2011-2012Reducerea drastica a numarului de absente nemotivate;Obtinerea de rezultate
bune
si
f.bune
la
concursurile
si
olimpiadele
scolare
;
Prevenirea
si reducerea fenomenului de violenta in mediul scolar;Cresterea calitatii procesului didactic prin utilizarea metodelor moderne de predare si imbunatatirea rezultatelor scolare