15 juni 2016 Hans J acob Edvardsen Fagopplæringssjef Et mål som kan måles Vekst i Grenland ViG har i disse dager sendt ut på høring et utkast til strategisk næringsplan for Grenland for perioden 2017 til 2020 Her kommer det klart og tydelig fram hva som er målet for de ko ID: 535597
Download Presentation The PPT/PDF document "Østlandssamarbeidet" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
Østlandssamarbeidet15. juni 2016
Hans
J
acob Edvardsen
Fagopplæringssjef Slide2
Et mål som kan måles
Vekst
i Grenland (ViG) har i disse dager sendt ut på høring et utkast til strategisk næringsplan for Grenland for perioden 2017 til 2020. Her kommer det klart og tydelig fram hva som er målet for de kommende årene: «Økt antall arbeidsplasser minst tilsvarende landsgjennomsnittet». Noe mer avansert enn dette er ikke målet. Det er bra og nødvendig.Dette viser to viktige hovedtrekk: Vi erkjenner og forstår hva som er vår hovedutfordring. Samtidig setter næringsutviklingsselskapet i Grenland et mål som det kan måles på. Mange har vært opptatt av det siste. Det er ikke spesielt underlig. Om ikke målene har vært tydelige før, er det svært konkret nå.Dette betyr også at man legger lista høyt, og ViG utfordrer seg selv. Det er positivt. For utviklingen i antall arbeidsplasser har vært langt unna det som nå settes som mål: Fra 2000 til 2014 økte antall arbeidsplasser i Grenland med fire prosent. Det er langt under landsgjennomsnittet, på 17 prosent. Dette korresponderer nokså bra med befolkningsutviklingen, som har vært 6,4 prosent i Grenland, mot nesten 16 prosent for landet i perioden 2000–2015. Samtidig vet vi et at innvandring er en vesentlig bidragsyter til befolkningsveksten.Å skape og bevare arbeidsplasser må være Grenlands viktigste fellesoppgave. Det er ikke bare viktig for Grenland, men for hele fylket. Uten arbeidsplasser blir det øvrige vanskelig. Vi er derfor svært positive til at Vekst i Grenland er tydelig, enkel og konkret i sin målsetting. Så må strategiene om å være samlet, synlig og attraktiv bidra til å nå målet.
«Lederartikkel» Varden 15. juni 2016Slide3
Stor etterspørsel etter faglært arbeidskraftSlide4
Innvandrere som skal bo og leve i Norge, skal komme i jobb, bli skattebetalere, lære norsk og bli deltakende samfunnsborgere.Slide5Slide6
Alle kvalifiserte søkere skal få tilbud om læreplass
Dette er et krevende mål som bare kan nås gjennom en langsiktig felles innsats.
Det er avgjørende at arbeidslivet ser fagopplæringen og lærlingordningen somen sentral måte å rekruttere fagarbeidere på, og at det å ta inn lærlinger er etsamfunnsansvar.I 2015 var det om lag 9 000 søkere uten læreplass ved utgangen av året. Tidligere år har nivået ligget i nærheten av dette. Partene er enige om at dette innebærer et stort tap for arbeidsliv og samfunn, og for den enkelte søker.Ny samfunnskontraktSlide7
Utdanningsinstitusjonene som ble borte!Slide8
Helse og Oppvekstfag
Norge vil ha behov for mellom 45 000 og 57 000 helsefagarbeidere i 2030.
2 lærlinger pr 1000 innbyggere.Slide9
Service og samferdsel
Ifølge utdanning.no finnes det
ca. 320 000 stillinger i kategorien salgsmedarbeider. Til sammenligningble det i 2015 inngått 546 nye lærekontrakter i salgsfaget.I perioden 2004 til 2014 hadde Tyskland, i følge OECD, en økning i antallet personer som hadde høyere IKT-utdanning med 96%. Nå økes dette ytterligere for å møte tysk næringslivs behov. Norge hadde i samme periode en negativ utvikling i antallet IKT-kandidater og vi har i dag en mangel på 6300 IT-stillinger.Slide10
Bygg og AnleggsteknikkSlide11
Teknikk og Industriell produksjon
Industri 4
Å ta i bruk algoritmer, roboter og anvendelse av big data- analyser vil i løpet av de neste 10 årene endre ikke bare bedriftene, men hele samfunnsutviklingen. Slide12
Elektrofag
IOT (
Internet
of
Things)
handler
på mange måter om å gjøre dumme ting smarte. Tenk deg at alle ting fra joggesko og lyspærer til tannbørster, kjøleskap, biler og hele hus og byer er koblet til Internett.Slide13Slide14
145.A.30
Personnel
requirements(a) The organisation shall appoint an accountable manager who has corporate authority forensuring that all maintenance required by the customer can be financed and carried out tothe standard required by this Part. The accountable manager shall:1. ensure that all necessary resources are available to accomplish maintenance in accord-ance with 145.A.65(b) to support the organisation approval.2. establish and promote the safety and quality policy specified in 145.A.65(a).3. demonstrate a basic understanding of this Part.(b) The
organisation
shall nominate a person or group of persons, whose responsibilities include
ensuring that the
organisation
complies with this Part. Such person(s) shall ultimately be
responsible to the accountable manager.
1. The person or persons nominated shall represent the maintenance management
struc
-
ture
of the
organisation
and be responsible for all functions specified in this Part.
2. The person or persons nominated shall be identified and their credentials submitted in a
form and manner established by the competent authority.
3. The person or persons nominated shall be able to demonstrate relevant knowledge,
background and satisfactory experience related to aircraft or component maintenance
and demonstrate a working knowledge of this Part.
4. Procedures shall make clear who
deputises
for any particular person in the case of lengthy
EASA Part 145Slide15
Ny tilbudsstruktur
VG 1 og 2 vil i større grad bli mer breddekompetanse og det trengs mer generalistkompetanse. VG 3 vil bli mer rettet mot spesialisering enn tidligere.
VG 1
VG 2
VG 3
spesialiseringSlide16
Fremtidens kompetanse
Det er sannsynlig at omfanget av oppgaver som krever kompleks problemløsning og kommunikasjon, øker fremover, i tillegg til at en del rutinepregede og manuelle oppgaver vil erstattes av teknologi».
Evne til selvregulert læring, samhandlingskompetanse, kreativitet, innovasjonskompetanse, kritisk tenking og problemløsingskompetanseNOU Norges offentlige utredninger 2015: 8«Teknologiutvikling skaper nye former for kommunikasjon, samhandling og samarbeid i arbeidslivet og i samfunnet ellers. Dagens arbeidsliv stiller høye krav til kompetanse, utdanning, omstillingsevne og samarbeid på tvers av fagfelt.