Orden de vijftien zinnen in 2 categorieën beschrijf iedere categorie 1 Vandaag ga ik niet naar school want ik voel me niet lekker 2 Dat hij niet is komen opdagen verbaast me niet 3 De bekeuring die ik kreeg heb ik zelf betaald ID: 553409
Download Presentation The PPT/PDF document "Opdracht" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
Opdracht
Orden de vijftien zinnen in 2 categorieën, beschrijf iedere categorie.
1. Vandaag ga ik niet naar school, want ik voel me niet lekker.
2. Dat hij niet is komen opdagen, verbaast me niet.
3. De bekeuring die ik kreeg, heb ik zelf betaald.
4. De man die ik zag, leek op mijn buurman.
5. Na drie uur gewacht te hebben, gingen de hekken eindelijk open.
6. Je kunt mijn fiets lenen, maar je kunt ook je eigen fiets pakken.
7. Pratend en lachend verlieten de leerlingen het schoolplein.
8. Na koffie te hebben gedronken in Antwerpen, reed de bus richting Frankrijk.
9. Ik heb gehoord dat we morgen een proefwerk hebben.
10. Zich van geen gevaar bewust, liep hij richting afgrond.
11. Ik ga naar huis, want ik moet mijn huiswerk nog maken.
12. Huppelend van plezier kwamen de kinderen de klas binnen.
13. De eik, die eeuwen oud is, wordt binnenkort gekapt.
14. Als je hoogtevrees hebt, kun je beter niet de Eiffeltoren beklimmen.
15. Wachtend op het perron, bleek de trein al vertrokken.Slide2
Opdracht
Orden de vijftien zinnen in 3 categorieën, beschrijf iedere categorie.
1. Vandaag ga ik niet naar school, want ik voel me niet lekker.
2. Dat hij niet is komen opdagen, verbaast me niet.
3. De bekeuring die ik kreeg, heb ik zelf betaald.
4. De man die ik zag, leek op mijn buurman.
5. Na drie uur gewacht te hebben, gingen de hekken eindelijk open.
6. Je kunt mijn fiets lenen, maar je kunt ook je eigen fiets pakken.
7. Pratend en lachend verlieten de leerlingen het schoolplein.
8. Na koffie te hebben gedronken in Antwerpen, reed de bus richting Frankrijk.
9. Ik heb gehoord dat we morgen een proefwerk hebben.
10. Zich van geen gevaar bewust, liep hij richting afgrond.
11. Ik ga naar huis, want ik moet mijn huiswerk nog maken.
12. Huppelend van plezier kwamen de kinderen de klas binnen.
13. De eik, die eeuwen oud is, wordt binnenkort gekapt.
14. Als je hoogtevrees hebt, kun je beter niet de Eiffeltoren beklimmen.
15. Wachtend op het perron, bleek de trein al vertrokken.Slide3
Opdracht
Orden de vijftien zinnen in 4 categorieën, beschrijf iedere categorie.
1. Vandaag ga ik niet naar school, want ik voel me niet lekker.
2. Dat hij niet is komen opdagen, verbaast me niet.
3. De bekeuring die ik kreeg, heb ik zelf betaald.
4. De man die ik zag, leek op mijn buurman.
5. Na drie uur gewacht te hebben, gingen de hekken eindelijk open.
6. Je kunt mijn fiets lenen, maar je kunt ook je eigen fiets pakken.
7. Pratend en lachend verlieten de leerlingen het schoolplein.
8. Na koffie te hebben gedronken in Antwerpen, reed de bus richting Frankrijk.
9. Ik heb gehoord dat we morgen een proefwerk hebben.
10. Zich van geen gevaar bewust, liep hij richting afgrond.
11. Ik ga naar huis, want ik moet mijn huiswerk nog maken.
12. Huppelend van plezier kwamen de kinderen de klas binnen.
13. De eik, die eeuwen oud is, wordt binnenkort gekapt.
14. Als je hoogtevrees hebt, kun je beter niet de Eiffeltoren beklimmen.
15. Wachtend op het perron, bleek de trein al vertrokken.Slide4
Opdracht
Orden de vijftien zinnen in 5 categorieën, beschrijf iedere categorie.
1. Vandaag ga ik niet naar school, want ik voel me niet lekker.
2. Dat hij niet is komen opdagen, verbaast me niet.
3. De bekeuring die ik kreeg, heb ik zelf betaald.
4. De man die ik zag, leek op mijn buurman.
5. Na drie uur gewacht te hebben, gingen de hekken eindelijk open.
6. Je kunt mijn fiets lenen, maar je kunt ook je eigen fiets pakken.
7. Pratend en lachend verlieten de leerlingen het schoolplein.
8. Na koffie te hebben gedronken in Antwerpen, reed de bus richting Frankrijk.
9. Ik heb gehoord dat we morgen een proefwerk hebben.
10. Zich van geen gevaar bewust, liep hij richting afgrond.
11. Ik ga naar huis, want ik moet mijn huiswerk nog maken.
12. Huppelend van plezier kwamen de kinderen de klas binnen.
13. De eik, die eeuwen oud is, wordt binnenkort gekapt.
14. Als je hoogtevrees hebt, kun je beter niet de Eiffeltoren beklimmen.
15. Wachtend op het perron, bleek de trein al vertrokken.Slide5
Opdracht
Zet de juiste benaming bij de zinnen.
1. Vandaag ga ik niet naar school, want ik voel me niet lekker.
2. Dat hij niet is komen opdagen, verbaast me niet.
3. De bekeuring die ik kreeg, heb ik zelf betaald.
4. De man die ik zag, leek op mijn buurman.
5. Na drie uur gewacht te hebben, gingen de hekken eindelijk open.
6. Je kunt mijn fiets lenen, maar je kunt ook je eigen fiets pakken.
7. Pratend en lachend verlieten de leerlingen het schoolplein.
8. Na koffie te hebben gedronken in Antwerpen, reed de bus richting Frankrijk.
9. Ik heb gehoord dat we morgen een proefwerk hebben.
10. Zich van geen gevaar bewust, liep hij richting afgrond.
11. Ik ga naar huis, want ik moet mijn huiswerk nog maken.
12. Huppelend van plezier kwamen de kinderen de klas binnen.
13. De eik, die eeuwen oud is, wordt binnenkort gekapt.
14. Als je hoogtevrees hebt, kun je beter niet de Eiffeltoren beklimmen.
15. Wachtend op het perron, bleek de trein al vertrokken.
onderschikking
foutieve beknopte bijzin
beknopte bijzin
bijvoeglijke bijzin met betr. vnw
nevenschikking