Diana Elena Benavidez Disciplina Cristina Noguera Subdirectora Aura Claret de Gómez Directora Yumelys Ruiz de Guevara COORDINADORAS DIRECTORAS Deporte Ángel Chirino ID: 797002
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Slide1
2,014
– 2,015
Slide2Pedagógica:
Diana Elena Benavidez
Disciplina:
Cristina Noguera
Subdirectora:
Aura Claret de Gómez
Directora:
Yumelys Ruiz de Guevara
COORDINADORAS
DIRECTORAS
Slide3Deporte
Ángel Chirino
Odontológo
Yarazet Jiménez
Inglés
Olinmar Fuentes
Informática
Alexander López
Médico
Doctora María Lárez
PsicopedagogaSissy López
Slide4Entrada: 6:50 a.m.
Trate de llegar por menos 15 minutos antes, evite las colas.
Deje a su niño(a):
* Frente al portón de entrada, vigilante.
* Estacionamiento (caminería)
Slide5No se baje.
El niño(a) se dirigirá a la cancha grande, hasta que suene el timbre para dirigirse con su docente a su aula de clase.
Slide6RECESO
8:30 a.m.
Lonchera. Identificada.
No coloque envases de vidrio.
Desayuno y agua.
Separe la merienda de los útiles escolares.
El niño(a) compartirá con sus maestras y compañeros.
Slide7Desayuno sano y balanceado
Una memoria mejor
Mejores calificaciones en los exámenes
Mejor margen de atención para disminuir la irritabilidad
Peso corporal más saludable
Una mejor nutrición general
Evite dar Dulces de merienda
Slide8S
A
L
I
D
A
Salida: 11:45 a.m.
Sea puntual al retirar a su hijo(a)
Si otra persona diferente a la acostumbrada retirará a su niño(a) avise con tiempo a la Coordinación.
Cancha pequeña, estacionamiento.
Hacer el circuito, desde la entrada hasta la cancha.
No se baje del automóvil.
Aurora Antenucci
2° “B”
Slide9Slide10ÚTILES ESCOLARES
Todos forrados e identificados.
Libretas con
TODOS
los márgenes trazados e identificadas.
Block de dibujo con
TODOS
los márgenes trazados.
TODOS los colores identificados. Usar lápices de grafito, no portaminas
PROHIBA PRESTAR LOS UTILES
Slide11PORTADAS
Cada lapso contendrá:
Nombre del:
Cuaderno
Colegio
Alumno
Grado y Sección
Lapso
P.A.
IntegralU.E. Colegio “Los Próceres”
Aurora Antenucci2° “B” I LapsoP.A. “Junto a mi familia comparto valores”
Slide12HORARIO DE ENTREVISTA
MIÉRCOLES
Grado y Sección
Docente
Hora/Día Miércoles
1° “A”
Lizzy
Salazar
De 9:00 a 10:00 a.m.
Biblioteca
1° “B”Laura Castillo
De 7:00
a 8:00 a.m.
1° “C”
Khagendra
Lindo
De 9:00 a 10:00 a.m.
Slide13HORARIO DE ENTREVISTA
Grado y Sección
Docente
Hora
2° “A”
Raynell González
e-mail: raynell1981@hotmail.com
De 09:00 a 10:00 a.m.
2° “B”
Neydalis
Martíneze-mail neymstt@gmail.comDe 7:00 a 8:00 a.m.
2° “C”
Natali Morales
e-mail: nmoraleslopez@hotmail.com
De 9:00 a 10:00 a.m.
Los martes
Slide14HORARIO DE ENTREVISTA
Grado y Sección
Docente
Hora
3° “A”
Johana
Alvarez
De 9:00 a 10:30 a.m.
3° “B”
Edelsys ListaDe 7:00 a 8:30 a.m.3° “C”
Luisana
Berenguel
De 9:00 a 10:30 a.m.
VIERNES
Slide15ESCALA
GENERAL DE EVALUACIÓN
E EXCELENTE
MB MUY BIEN
B BIEN
NR NECESITA
REFORZAR
NL NO LOGRADO
ESCALA DE VALORES Y OROS RASGOS DE LA PERSONALIDADS SATISFACTORIO
MS MEDIANAMENTE SATISFACTORIONS NO SATISFACTORIO
Slide16COMPETENCIAS PARA OBTENER MENCIÓN HONORÍFICA
Slide17·
Realiza las actividades en forma creativa, con destrezas y habilidades que le permitan obtener un aprendizaje de calidad.
·
Redacta cuidando siempre la ortografía.
·
Tiene letra clara y legible.·
Presenta buenos hábitos de trabajo durante todo el año escolar (identificando la portada en sus libretas, subrayado, márgenes entre otros…)·
Cumple con todas sus asignaciones escolares.·
Su lectura es fluida según el grado.·
Resuelve problemas matemáticos, utilizando el razonamiento lógico, según el grado.· Demuestra un gran sentido de colaboración.
Slide18·
Participa de manera efectiva en el desarrollo de la clase.
·
Demuestra respeto hacia sus compañeros y docentes.
· Mantiene el respeto a las normas establecidas dentro y fuera del aula.
·
Cumple con las normas de cortesía.·
Asiste puntualmente a clase.·
Asiste diariamente a clase.· Usa correctamente el uniforme escolar.
· Supera todas las expectativas dando aportes significativos en todas las áreas académicas.· Da valor agregado en todas las actividades que realiza.
Slide19Llevarán 2 tareas diarias, una de lenguaje y otra de matemática, realizadas con fecha corta.
Los viernes se enviará el plan de evaluación de la semana siguiente.
Los viernes debe practicar: dictado, lectura y los temas vistos durante la semana.
Todos los días debe traer la fecha larga lista de casa.
Las mayúsculas siempre van de color.
No utilice marcadores
Cumpla con los aspectos formales de la escritura en todos los
cuadernos (márgenes, coloreado, sangría, orden y pulcritud) serán revisados por la docente y la coordinadora.
TAREAS
FECHA LARGA
Puerto Ordaz, 30 de Septiembre 2.014U.E. Colegio “Los
P
róceres”
FECHA CORTA
P
uerto
O
rdaz, 30 de
S
eptiembre
2.014
Slide20VALOR AGREGADO
Las clases, tareas, evaluaciones (escritas, orales, prácticas, exposiciones, llevan V.A.
Consiste en dar algo más de lo que pide la maestra.
Puede ser: dibujos explicados, más ejercicios, diferentes a los de la clase. En evaluaciones es algo más del tema pero que no esté en el examen, si es un dibujo debe explicarlo o indicar sus partes.
El V.A. no es traer ponquesitos, regalitos, ni papeles para colorear o con sopa de letras.
Slide21V DE GOWIN
Carolina tenía 32 caramelos y le regalaron 12 caramelos más. ¿Cuántos caramelos tiene ahora Carolina?
Slide22MAPAS MENTALES
Se recomienda para exposiciones.
Cuaderno en forma horizontal o utilizamos las dos páginas en forma vertical.
Más dibujos que palabras
Se elabora siguiendo las agujas del reloj.
Cada flecha va de un color diferente
Slide23