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Zielsetzung Pädagogisches Handlungsfeld Zielsetzung Pädagogisches Handlungsfeld

Zielsetzung Pädagogisches Handlungsfeld - PowerPoint Presentation

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Zielsetzung Pädagogisches Handlungsfeld - PPT Presentation

Themen Organisation Beurteilungskriterien Informationen zur Hausarbeit Liebe Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter auf den folgenden Seiten finden Sie Hinweise und Links zur Hausarbeit ID: 813082

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Presentation Transcript

Slide1

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

OrganisationBeurteilungskriterien

Informationen zur Hausarbeit

Liebe Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter,

auf den folgenden Seiten finden Sie Hinweise und Links

(

)

zur Hausarbeit.

Wir haben uns an der

WHRPO II

sowie der

Handreichung

für Ausbilderinnen und Ausbilder und für Prüfungskommissionen

orientiert. Darüber finden Sie organisatorische Hinweise zur Themenabsprache mit Ihren Fachdidaktik-

lehrbeauftragten

.

Wir hoffen, dass die Zusammenstellung alle wichtigen Fragen zur Hausarbeit beantwortet. Falls Sie weiteren Klärungsbedarf haben, sprechen Sie Ihre Pädagogikausbilderinnen und -ausbilder. Bei den Info-Veranstaltung des Landeslehrerprüfungsamtes haben Sie ebenfalls die Möglichkeit offene Fragen zu klären.

Dieter Baum

Seminarschuldirektor

Slide2

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

OrganisationBeurteilungskriterien

Die LA1

zeigeni

hre strukturellen, analytischen und reflexiven Kompetenzen,

d

en Prozess des eigenen Kompetenzerwerbs bzw. Erkenntnisgewinns,

d

ie personelle, pädagogische und erzieherische Relevanz des pädagogischen Handlungsfelds,

die Verknüpfung verschiedener fachspezifischer und fächerübergreifender Kenntnisse und Kompetenzen.

Zielsetzung der Hausarbeit

Informationen zur Hausarbeit

1

ab hier verwendete Kurzform für Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter

Slide3

Pädagogische Handlungsfelder beziehen sich auf

Unterricht

oder

a

ndere schulische ArbeitsfelderProgramme zur Prävention

Ganztagesschulkonzepte

Was ist ein pädagogisches Handlungsfeld?

Die Erfahrungen der LA im Arbeitsfeld Schule und das gewählte

pädagogische

Handlungsfeld stehen in wechselseitiger Beziehung zueinander

.

Die LA wählen ihr pädagogisches Handlungsfeld selbständig.

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

Organisation

Beurteilungskriterien

Informationen zur Hausarbeit

Slide4

Was ist ein pädagogisches Handlungsfeld?

Pädagogische Handlungsfelder…

haben

einen Bezug zu den pädagogischen Ausbildungsstandards bzw.

zur fachspezifischen Konkretisierung der Kompetenzbereiche aus den

Pädagogikstandards.

können Verbindungen aufzeigen

zu

allgemeinen Zielen des Vorbereitungsdienstes (

WHRPO II, §1

);

den Leitperspektiven und

weitere Anliegen des Bildungsplans;aktuellen pädagogischen Themen oder Fragestellungen der LA;

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

Organisation

Beurteilungskriterien

Informationen zur Hausarbeit

Slide5

Hinweise zur Themenwahl

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

Organisation

Beurteilungskriterien

Informationen zur Hausarbeit

Beispiele möglicher Themen:

Handreichung zur Hausarbeit (Anhaltspunkte zur Umsetzung, S. 2)

Bei der Themenwahl orientieren sich die LA an ihren persönlichen Erfahrungen

im Arbeitsfeld Schule.

Die LA überprüfen, ob das Thema Bezüge zu den Ausbildungsstandards

in Pädagogik aufweist.

Ausbildungsstandards der WHRS-Seminare (Pädagogik, S. 6-12)

Die Verankerung des pädagogischen Handlungsfeldes in einem Fach hat keine Auswirkungen auf die Prüfungslehrproben und die fachdidaktischen Kolloquien.

Slide6

Themenabsprache

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

Organisation

Beurteilungskriterien

Vor dem

13.10.2017

sprechen die LA die Formulierung des Themas mit einem Ihrer FD-Lehrbeauftragten ab.

Bei dem Gespräch zeigen die LA die Bezüge des pädagogischen Handlungsfelds zu den eigenen Erfahrungen an der Schule sowie zu den pädagogischen Ausbildungsstandards auf.

Eine detaillierte inhaltliche Beratung ist nicht vorgesehen, die geplante Vorgehensweise kann dennoch in dem Gespräch thematisiert werden.

Die FD-Lehrbeauftragten genehmigen das Thema mit Ihrer Unterschrift auf dem Formular des Landeslehrerprüfungsamtes.

Datenblatt des LLPA zur Hausarbeit und zu weiteren Prüfungsteilen

Mit der Abgabe des Themas beginnt für die LA die selbständige Erarbeitungsphase.

Informationen zur Hausarbeit

Slide7

Gesichtspunkte zur Beurteilung der Hausarbeit (1)

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

Organisation

Beurteilungskriterien

Analyse

Nachvollziehbare Bezüge zu den Ausbildungsstandards in Pädagogik

Erkennbare Bezüge zum eigenen Unterricht bzw. zu einem außerunterrichtlichen Feld,

das von persönlicher Relevanz ist

Angemessene thematische Eingrenzung

Plausible didaktische Begründungen

Darstellung

Schlüssiger Aufbau und kohärente Gliederung

Deutliche,

verständliche Darstellung relevanter

Aspekte

Strukturierte Darstellung der Theorie - Praxisbezüge

Prozess des pädagogisch-diagnostischen Vorgehens wird sichtbar

Informationen zur Hausarbeit

Slide8

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

Organisation

Beurteilungskriterien

Formale

Aspekte

Hausarbeit ist (

fach

)sprachlich präzise, weitgehend fehlerfrei, kohärent strukturiert,

flüssig

zu lesen

Arbeit entspricht im Umfang und äußeren

Erscheinungsbild den

Anforderungen

Nicht

mehr als 15 Seiten Fließtext

(DIN A4; Schriftgröße 12; Schriftart frei wählbarer; Zeilenabstand 1,0; Rand 2,5 cm)

Gegebenenfalls Anhang mit bis zu 10 Seiten für Deckblatt, Inhaltsübersicht, Literaturangaben…

Arbeit genügt den formalen Anforderungen

der

WHRPO

II § 19 (4

)

(schriftliche Versicherung)

Reflexion

Eigenständig, kritisch, differenziert

Hinreichende Belege für Bewertungen und Schlussfolgerungen

Aufzeigen von mögliche Folgerungen, offene

Fragen und

Alternativen

Informationen zur Hausarbeit

Gesichtspunkte zur Beurteilung der Hausarbeit (2)

Slide9

Spätester Abgabetermin der Hausarbeit am Seminar ist der

12.01.2018.Zwei Druckfassungen + eine Fassung auf einem elektronischen Speichermedium im pdf-Format

Unterschriebene Versicherung über selbstständiges Arbeiten auf dem Deckblatt

Prüfungsordnung und Handreichung für die Prüferinnen und PrüferInformationen zur Hausarbeit

Zielsetzung

Pädagogisches Handlungsfeld

Themen

Organisation

Beurteilungskriterien

Weitere Informationen

WHRPO II § 19

Handreichung zur Hausarbeit

Vorlage für das Deckblatt der Hausarbeit (LLPA)

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