Identificación y superación CAPÍTULO 2 FRENOS Y BLOQUEOS A LA CREATIVIDAD Factores que impiden cambios o lanzar ideas Otilia Mentruyt un bloqueo es algo que enlaza las informaciones de una determinada manera ID: 671929
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OBSTÁCULOS A LA CREATIVIDAD: Identificación y superación
CAPÍTULO 2Slide2
FRENOS Y BLOQUEOS A LA CREATIVIDAD
Factores que impiden cambios o lanzar ideas
Otilia
Mentruyt
:
un bloqueo es algo que enlaza las informaciones de una determinada manera
Federick
Buggie
:
organización y persona
Empresa:
precio de equivocarse, pronósticos de frustración, reputación lograda, presión para producir, sobre administración y falta de estímulos
Individual:
rutina y pereza; experiencia; cultura y educación, apego a convencionalismos; temor a lo desconocido y miedo al ridículoSlide3
FRENOS Y BLOQUEOS A LA CREATIVIDADAlvin
L.
Simberg
:
B
loqueo perceptual
Bloqueos culturales
Bloqueos emocionalesSlide4
FRENOS Y BLOQUEOS A LA CREATIVIDADSlide5
FRENOS Y BLOQUEOS A LA CREATIVIDAD
OBSTÁCULOS PARA LA CREATIVIDAD:
Emocionales
Culturales
Perceptuales
Organizacionales
RAZONES PARA RESISTIRSE AL CAMBIO
Conservar costumbres
Temor al fracaso
Falta comprensión acerca de su naturaleza
T
emor disminución prestigio
Recelo ayuda externa
Temor a crítica
Aumento en trabajo no deseado
Mal dispuesta emocionalmenteSlide6
QUIENES DICEN QUE ALGO NO PUEDE HACERSE, DEBEN APARTARSE DEL CAMINO DE QUIENES LO ESTÁN HACIENDOSlide7
FRENOS Y BLOQUEOS A LA CREATIVIDADAplastamiento de ideas:
opiniones de los demás buscan defectos
Frases asesinas:
demasiado moderno, preséntelo por escrito, no sirve en nuestra industria, están locos, nuestra gente no lo va aceptar, no veo relación, no va funcionar, no está en el manual
Joel Arthur
Barker
:
Si usted llevara aquí todo el tiempo que yo llevo, comprendería que lo que sugiere es complemente absurdo
Hermida y Serrano: “trampa”Slide8
SUPERACIÓN Y DESARROLLOAllen:
la
creatividad puede mejorarse
Juan Montero
SUPERACIÓN Y DESARROLLO
NIVEL PERSONAL
Reconocimiento
de obstáculos
Acciones para combatirlos
Actitud positiva
Educar la percepción
Hábito de relacionar
Jugar con ideas
Constancia y disciplina
Comunicación y estímulos
Ejercicios
Métodos y técnicasSlide9
SUPERACIÓN Y DESARROLLO
SUPERACIÓN Y DESARROLLO
NIVEL ORGANIZACIONAL
Reconocimiento
de obstáculos
Acciones para combatirlos
Cambio de actitud
Mecanismos de estímulos
Canales e instancias
EstratégiasSlide10
SUPERACIÓN Y DESARROLLOMcPerson:
Una corporación exitosa es aquella que estimula la aparición de un espíritu creador
Crear clima de trabajo que favorezca la creatividad
Majaro
:
campo de fuerza
Cambios cosméticos
Cambios en los sistemas
Cambios en
los valoresSlide11
SUPERACIÓN Y DESARROLLOEl líder creativo presta atención a los valores, los compromisos y las aspiraciones
El coach efectivo ayuda a desarrollar las habilidades, a diagnosticar problemas de desempeño
¿De que vale una idea?
¡
de nada! No al menos que usted la convierta en algo significativoSlide12
SUPERACIÓN Y DESARROLLO
El Jefe
El CoachSlide13
ALGUNOS CONSEJOS PRÁCTICOSAdopte un enfoque positivo
Identificar las acciones o acciones específicas
Metas claras o una visión positiva del futuro
Es indispensable la estimulación y aplicaciones en personas y empresas