Matematicastoriatecnologiaarte e immagine Realizzato dalle classi V A e V C Gli antichi Romani inventarono un sistema di numerazione che è usato ancor oggi in molte situazioni s u alcuni orologi per indicare le ore ID: 792789
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I NUMERI ROMANI
Compito di realtà
Matematica-storia-tecnologia-arte e immagine
Realizzato dalle classi V A e V C
Slide2Gli antichi Romani inventarono un sistema di numerazione, che è usato ancor oggi in molte situazioni:
Slide3su alcuni orologi per indicare le ore,
Slide4Per contraddistinguere vie e piazze cittadine,
Slide5sul dorso dei libri, per evidenziare il numero d’ordine dei volumi,
Slide6sulle lapidi per imprimere le date.
Slide7Vengono inoltre usati a fianco al nome dei pontefici(es. Papa Francesco I, di re e di regine(Elisabetta II) o di imperatori(es.Napoleone I) per specificare con esattezza a che si riferisce.
Slide8Tale numerazione è rimasta in vigore per tantissimi anni, anche se molto scomoda per eseguire i calcoli
Slide9Ogni simbolo ha un valore ben preciso e la mescolanza di più simboli consente la formazione dei numeri romani.
Slide10Per non commettere
errori di lettura o di scrittura
di tali numeri,
occorre
memorizzare
ed applicare alcune regole rigorose
Slide11I simboli usati erano 7:
Slide12Un simbolo scritto a destra di un altro
valore uguale o maggiore si addiziona:
Slide13Un simbolo scritto a sinistra di unaltro di valore maggiore si sottrae:
Slide14Slide15Slide16Se sopra alcuni simboli viene posto
un tratto orizzontale,
vuol dire che quel valore deve essere moltiplicato per 1000.
Se sopra i simboli vengono posti due tratti orizzontali, vuol dire che quel valore deve essere moltiplicato per 1.000.000
V = 5X 1000= 5000
V= 5X 1.000.000= 5.000.000
ATTENZIONE!
Slide18LA LINEA DEL TEMPO, I SECOLI
E
I NUMERI ROMANI
Noi
contiamo gli anni
dalla
NASCITA DI CRISTO (“anno 0”) e
li dividiamo in: ANNI AVANTI CRISTO (a.C.) e ANNI DOPO CRISTO (d.C.).
Slide19La linea del tempo continuaaa……..
Slide20UN SECOLO
è un periodo che dura 100 anni.
Per scrivere i secoli si usano i
NUMERI ROMANI
e si leggono come
NUMERI ORDINALI
.
l Il primo (I) secolo d.C dura dall’anno 0 all’anno 100; il secondo (II) secolo d.C. dura dall’anno 101 all’anno 200; il terzo (III) secolo d.C. dura dall’anno 201 all’anno 300 d.C.
e così via. La stessa cosa si fa per calcolare i secoli prima di Cristo, procedendo però all’indietro sulla linea del tempo: il primo (I) secolo a.C dura dall’anno 0 all’anno 100 a.C.;
il secondo (II) secolo a.C. dura dall’anno 101 a.C. all’anno 200 a.C.
e così via.
Slide21UN “TRUCCO” per calcolare velocemente in quale secolo cade una data
. B
asta fare due passaggi:
1)
APPROSSIMARE il numero della data al CENTINAIO SUCCESSIVO
2)
TRASFORMARE quel centinaio successivo in
un NUMERO ORDINALE, ma CENTO VOLTE PIÙ PICCOLO (togliendo due zeri).
Slide22Esempi:
1)
considero la data 54 (a. C o d. C.). Approssimando al centinaio successivo arrivo a 100. Tolgo due zeri →1
Quindi la data cade nel primo secolo (I secolo)
2
)considero la data 540 (a. C o d. C.). Approssimando al centinaio successivo
arrivo a 600. Tolgo due zeri → 6 Quindi la data cade nel sesto secolo (VI secolo) 3)considero la data 2012 (a. C o d. C.). Approssimando al
centinaio successivo arrivo a 2100. Tolgo due zeri →21 Quindi la data cade
nel ventunesimo secolo
(XXI secolo).
4
)considero la data 2019 (a. C o d. C). Approssimando al
centinaio successivoarrivo a 2100. Tolgo due zeri e quindi la data cade nel ventiduesimo secolo.
SIAMO NEL VENTUNESIMO SECOLO