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O jogo de Sperner Roberto O jogo de Sperner Roberto

O jogo de Sperner Roberto - PowerPoint Presentation

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O jogo de Sperner Roberto - PPT Presentation

Imbuzeiro Oliveira IMPA PAPMEM de janeiro de 2018 Baseado no artigo de Jaime Poniachik na RPM 33 Que jogo é esse Tabuleiro com n casas no caso n8 ID: 813257

número jogo esse para jogo número para esse explosões uma gia estrat

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Presentation Transcript

Slide1

O jogo de Sperner

Roberto

Imbuzeiro

Oliveira (IMPA)

PAPMEM de

janeiro

de 2018

(

Baseado

no

artigo

de Jaime

Poniachik

na

RPM 33)

Slide2

Que jogo é

esse?

Tabuleiro

com n casas (no

caso

n=8)

Slide3

Que jogo é

esse?

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide4

Que jogo é

esse?

A

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide5

Que jogo é

esse?

A

B

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide6

Que jogo é

esse?

A

A

B

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide7

Que jogo é

esse?

A

A

BB

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide8

Que jogo é

esse?

A

A

BAB

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide9

Que jogo é

esse?

B

A

ABAB

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide10

Que jogo é

esse?

B

A

AABAB

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide11

Que jogo é

esse?

B

A

AABBAB

A e B

preenchem

casas

alternadamente

Slide12

Que jogo é

esse?

B

A

AABBAB

Explosões

” (

colisões

AB

ou

BA)

são

contadas

Slide13

Que jogo é

esse?

B

A

AABBAB

A

ganha

se o

número

de

explosões

é

ímpar

B

ganha

se o

número

de

explosões

é

par

Slide14

Que jogo é

esse?

B

A

AABBAB

Neste

caso

, B

ganha

Slide15

Que jogo é

esse?

B

B

AABBAA

Neste

caso

, A

ganha

Slide16

E

,

vamos

jogar?

Slide17

Alguém tem uma estratégia vencedora

Teorema:

Considere

um

jogo de dois jogadores que se alternam para agir. Suponha que:o jogo não admite empates e não enolve sorte;o jogo sempre termina em no máximo k rodadas, para algum k;o número de alternativas disponíveis para cada jogador em cada lance é finito.Então um dos jogadores tem uma estratégia que o permite ganhar sempre, não importando o que o outro jogador faça.

Slide18

Nosso objetivo a seguir

Entender

qual

dos

jogadores tem estratégia vencedora.BAAABBA

B

A

ganha

se o

número

de

explosões

é

ímpar

B

ganha

se o

número

de

explosões

é

par

Slide19

A grande pergunta

De que

modo

eu posso forçar a paridade do número de explosões (colisões) a tomar o valor que eu quero?

Slide20

E

,

vamos

jogarmais um pouquinho?

Slide21

Um resultado

Teorema:

Considere

uma sequência finita composta pelas letras A e B. Então necessariamente vale a seguinte propriedade.Se as letras inicial e final coincidem, o número de explosões (ou colisões AB/BA) é par.Se as letras inicial e final diferem, o número de explosões é ímpar.

Slide22

Quem se arrisca a demonstrar isso?

Slide23

Demonstração

Prova

por

indução no comprimento da sequênciaCaso base: comprimento 1. Resultado trivialmente verdadeiro.Passo indutivo: suponha que o resultado vale até comprimento n-1. Como provar para comprimento n? Consideramos dois casos.A sequência só contem uma letra repetida n vezes (trivial)A sequência tem as duas letras (próximos slides)

Slide24

Demonstração (II)

Vamos

supôr

sem perda de generalidade que a sequência começa com A. Sabemos que ela também contém a letra B. Chame de x o número de explosões.O que acontece se retiramos o bloco inicial da letra A? AAABABABBBABBBBBABAA

Slide25

Demonstração (III)

Propriedades da

sobra

:

A…ABABAB…ABBAtem comprimento menor que n (hipótese de indução se aplica);concorda no início e no fim se e somente se a original discorda;tem x-1 explosões.Concluímos: x-1 par se sobra concorda, ímpar se discorda (hip. Indução)Dito de outro modo: x par se sequência original concorda, ímpar se discorda, que é o que queríamos demonstrar.

Slide26

Mas

você

ainda

não respondeu quem tem estratégia vencedora!

Slide27

A grande pergunta (e

sua resposta)

De que

modo

eu posso forçar a paridade do número de explosões (colisões) a tomar o valor que eu quero?Resposta: Para o jogador A (que joga pelo ímpar) ganhar, ele precisa garantir que preencheu uma (e apenas uma) das pontas do tabuleiro. Como ele sempre pode fazer isso, ele tem uma estratégia vencedora.

Slide28

Tentativa de estratégia

vencedora para A

B

?

??

A

ganha

se o

número

de

explosões

é

ímpar

Se B

preenche

uma

ponta

, A

vai

e

preenche

a

outra

Slide29

Tentativa de estratégia

vencedora para A

B

?

??A

A

ganha

se o

número

de

explosões

é

ímpar

Se B

preenche

uma

ponta

, A

vai

e

preenche

a

outra

Slide30

Tentativa de estratégia

vencedora para A

B

A

BABA

Pdar

problema

é

se no

penúltimo

e ultimo lances as

pontas

estão

vagas

. Mas

isso

OK

também

.

Slide31

A estratégia vencedora

Estratégia

:

jogador A ganha se seguir a seguinte estratégia: ele preenche uma ponta do tabuleiro logo depois de B preencher a outra, ou então quando não houver mais jeito (só restar casa na ponta).Não depende do tamanho do tabuleiro, nem de quem joga primeiro.

Slide32

O lema de Sperner

Slide33

O Lema de Sperner

Divida

um

trinângulo

ABC em triângulos menores.Dê um “rótulo” A, B ou C para cada vértice da figura, de modo que vertices no segumento AB ganhem rótulo A ou B, e o mesmo para os outros segumentos BC, AC do triângul original.Sperner garante que algum triangulinho terá os rótulos ABC.

Slide34

O Lema de Sperner

Generaliza

para

dimensões

mais altas (por exemplo, um tetraedro dividido em tetraedrinhos). Uma consequência é um teorema famoso.Ponto fixo de Brower: uma função continua f da esfera d-dimensional nela mesma necessariamente tem um ponto fixo (isto é, um x em seu domínio com f(x)=x).

Slide35

Um problema para a tarde

Qual

é

a estragégia vencedora para um tabuleiro em forma de cruz?

Slide36

Jogos e paridades

Muitos

problemas

relacionados a jogos têm a ver com paridades. Veremos a seguir um exemplo adaptado da OBM 2005 em que o objetivo é achar obstruções para completer um jogo de paciência.

Slide37

Alinhando dominós

Dominós

preenchidos

com os números de 0 a n.Objetivo: alinhá-los numa sequência horizontal, de modo que, quando duas peças se tocam, os números coincide neste “local de toque”.Exemplo (n=2): [0|0] [0|1] [1|1] [1|2] [2|2] [2|0] Prove que não há alinhamento possível quando n=3,5,7,…

Slide38

Alinhando dominós

Dominós

preenchidos

com os números de 0 a n.Objetivo: alinhá-los numa sequência horizontal, de modo que, quando duas peças se tocam, os números coincide neste “local de toque”.Exemplo (n=2): [0|0] [0|1] [1|1] [1|2] [2|2] [2|0] Prove que não há alinhamento possível quando n=3,5,7,…

Slide39

O papel das paridades

Número

de

ocorrências

do número j nas peças: n+2. De fato ele aparece nas peças de [j|k] com k=0,1,..,n, mas aparece duas vezes em [j|j]Invariante do alinhamento: exceto nas pontas, as ocorrências de j se dão em pares. Se n>2 e há alinhamento, pelo menos um j não ocorre nas pontas, logo n+2 é par.

Slide40

Muito

obrigado!

Créditos

das imagens:http://www-history.mcs.st-and.ac.uk/Biographies/Sperner.htmlhttps://mathematica.stackexchange.com/questions/123250/help-to-finish-a-sperner-lemma-application