ŠOLSKE KLOPI V NARAVI III. gimnazija Maribor - PowerPoint Presentation

Slide1

ŠOLSKE KLOPI V NARAVI

III. gimnazija MariborJunij 2017Razred: 1.FAvtor : Anja Tičić

Slide2
1. OPAZOVALNICA ( slovenščina)

Prva opazovalnica je potekala v Mestnem parku, kjer smo se seznanili z zasnovo tega parka. Učenci smo dobili učne liste s pomočjo katerih smo lahko preverili svoje znanje slovenščine.

Slide3

Reševali smo različne naloge v povezavi z slovenščino. Menim, da je bila ta opazovalnica zelo zanimiva, saj smo se lahko naučili veliko novega , obenem pa utrdili že obstoječo znanje.

Slide4
2. opazovalnica( biologija)

2. Opazovalnica je imela naslov Začutimo mestni park. V tej opazovalnici smo se učenci seznanili z čudovitimi elementi, ki krasijo naš park. Opazovalnica je potekala v bližini akvarija , kjer smo učenci skupaj z profesorico opravljali naloge.

Slide5

Spoznali smo mnoga drevesa po imenu Divji kostanj, bukev, brest, tiso, bor in še mnogo drugih. Ta opazovalnica mi ni bila preveč všeč, saj smo morali risati drevesa , kar pa priznam je meni osebno bilo zelo težko, vendar sama opazovalnica pa je bila zanimiva.

Slide6
3. Opazovalnica (geografija)

V tej opazovalnici z naslovom V senci dreves smo se učenci srečali z mnogimi elementi, ki zraven dreves krasijo gozd. Ta opazovalnica je potekala v bližini mestnega parka. Tukaj smo se učenci preizkusili v našem znanju geografije.

Slide7

. Merili smo različne podatke in tako smo na podlagi meritev izvedeli kako sta povezana gozd in geografija. Preizkusili smo se v mnogih poskusih ter tako zapisali naša spoznanja. Ker pa je bilo vroče so nam prijetno senco nudila bližnja drevesa.

Slide8
4. Opazovalnica ( fizika)

Ta opazovalnica je bila v veliki povezavi z fiziko. Potekala je pri bazenu v mestnem parku, kjer smo učeni izvajali različne meritve. Ta bazen je včasih služil za prijetno poletno osvežitev. Danes pa ga na žalost več ni, zato smo razmišljali o morebitni oživitvi tega bazena s pomočjo znanja fizike.

Slide9

Izvedli smo različna merjenja bazena, nato pa naše ugotovitve zapisali v preglednico. Ta opazovalnica mi je bila zelo všeč, saj smo lahko preverjali naše znanje v fiziki kar pa je uporabno v vsakdanjem življenju.

Slide10
5. OPAZOVALNICA ( KEMIJA)

Ta opazovalnica je pomembna, kar se tiče našega življenja, saj smo se seznanili z značilnosti vode, kar pa je pomembno, da se zavedamo saj brez vode ni življenja. Opazovalnica je potekala pri Treh ribnikih. S pomočjo kemičnih analiz smo ugotovili razne lastnosti kot so vonj, barva, bistrost in še mnogo drugih dejavnikov v povezavi z vodo.

Slide11
Tako kot v prejšnji opazovalnici smo tudi tukaj opravljali razne meritve in jih kasneje predstavili v tabeli. Najprej smo na podlagi Ballove tabele ocenili vonj. Nato smo se seznanili z barvo vode ki pa je odvisna od vrste dejavnikov ( rastline, živa bitja..)opravili smo tudi meritev pH vode. Na kocu smo te zbrane podatke razvrstili v tabelo

Slide12
6. Opazovalnica ( MATEMATIKA)

Kot zadnja iz med opazovalnic se je imenovala Kako se spreminja temperatura v globinah tal? Že kot nam naslov pove smo ugotavljali kako se temperatura spreminja z naraščanjem globine. Opazovalnica je potekala nekje na sredini poti od prvega do drugega ribnika.

Slide13

. Merili smo temperaturo in opazovali razlike na različnih globinah tal. Prav tako smo tudi tukaj izmerjene podatke vnesli v tabelo. Na podlagi teh podatkov pa smo reševali naloge. Tudi ta opazovalnica mi je bila všeč saj sem izvedela veliko novega oziroma sem obnovila svoje znanje.