2017 FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI 20172018 eğitim öğretim yılına yeni öğretim programlarıyla başlayacağız Öncelikle 15 ve 9 sınıflar bu programları uygulamaya başlayacak diğer sınıflar ise kademeli olarak yeni öğretim programına dahil olacak ID: 645614
Download Presentation The PPT/PDF document "2017 FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞR..." is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
2017 FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMISlide2
2017 FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI
2017/2018 eğitim öğretim yılına yeni öğretim programlarıyla başlayacağız
Öncelikle 1,5 ve 9. sınıflar bu programları uygulamaya başlayacak, diğer sınıflar ise kademeli olarak yeni öğretim programına dahil olacak
Müfredat yani öğretim programı bir öğretmenin anayasasıdır.
Bir öğretmen sınıf içinde uygulayacağı her etkinliğin, soracağı her sorunun müfredata uygunluğunu kontrol eder.
Bir vatandaş için ise müfredat çocuğunun geleceğidir çünkü ülke çocukları öğretim programının temel felsefesi ışığında şekillenir.Slide3
MÜFREDAT DEĞİŞİMİNİN GEREKÇESİ…
Peki müfredatımız neden değişiyor?
Aslında her şey değişiyor, hem de büyük bir hızla
Önemli olan biz bu değişimin neresindeyiz
Değişimlerden bihaber miyiz?
Değişimleri sadece takip mi ediyoruz?
Yoksa değişimlere yön mü veriyoruz?
Kabul etmek gerekirse maalesef ülke olarak biz bu değişimlerin gerisindeyiz
İşte dünyada yaşanan teknolojik, ekonomik vb. değişimlerin öncüsü olabilmek için yapmamız gereken ilk şeylerde biri eğitim programımızı yenilemektir.Slide4
2017 YENİ ÖĞRETİM PROGRAMI
Çalışmalara yaklaşık 2 yıl önce başlandı172 sınıf düzeyi için 53 dersin taslak öğretim programı hazırlandıTaslak programlar 10 şubat 2017 tarihine kadar
www.müfredat.gov.tr
sitesinde askıda kaldı
Çok sayıda paydaş program taslaklarına öneri ve görüş bildirdi
Talim ve terbiye kurulu aldığı bu dönütler ışığında öğretim programlarının nihai halini hazırlayarak önümüzdeki günlerde yayınlayacakSlide5
YENİ FEN ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ
Öğrencileri
fen okuryazarı bireyler olarak
yetiştirmek
tir
Fen okuryazarlığı ilk olarak 2005 yılındaki müfredat değişikliğinde fen programımıza girdi
Özellikle OECD’nin hazırladığı PISA sınavlarında üzerinde önemle durulan kavramlardan biridir.
Fen okuryazarı bireyler: araştıran, sorgulayan, yaratıcı, düşünen, problem çözebilen, özgüvenli işbirliğine açık, girişimci ve yaşam boyu öğrenen bireylerdir
.Slide6
YENİ FEN ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ
Fen bilimleri öğretim programı tablo 1’de sunulduğu gibi bilgi beceri ve duyuş boyutlarıyla, bu boyutların ilişkilendirildiği, Fen- Mühendislik- Toplum ve Çevre bağlamından oluşmaktadır.Slide7
FEN ÖĞRETİM PROGRAMINDA NE GİBİ YENİLİKLER VAR?
En önemli yenilik STEM…
Astronomi (Dünya ve Evren üniteleri) eskisine göre daha popüler olacak
Bazı TEOG konuları değişecek
Bazı ünitelerde küçük çaplı yenilikler mevcut
Bazı ünitelerde bilgiye yönelik bazı kazanımlar revize edilmişSlide8
YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ STEM KAZANIMLARI
4 ve 5. sınıf düzeyinde uygulanacak kazanımlarSlide9
YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ STEM KAZANIMLARI
6. ve 7. sınıf düzeyinde uygulanacak kazanımlarSlide10
YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ STEM KAZANIMLARI
8. sınıf düzeyinde uygulanacak kazanımlar
YENİ FEN ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ
Slide11
NEDEN STEM?
STEM o kadar önemli bir konu ki, aslında bu soruyu şöyle sormalıydım:“Neden STEM bu kadar geç geldi?”
2015 yılındaki PISA sonuçlarındaki ülke olarak durumumuz malum…
Ben şimdi size 2015 PISA sınavında sorulan birkaç
interaktif
örnek soru tanıtmak istiyorumSlide12
NEDEN STEM?Slide13
NEDEN STEM?Slide14
NEDEN STEM?Slide15
NEDEN STEM?Slide16
NEDEN STEM?Slide17
NEDEN STEM?Slide18
NEDEN STEM?
Bizim öğrencilerimiz bu tip çözüm üretme, teknolojiyi kullanma, yorumlama becerileri isteyen sorularda maalesef arzu ettiğimiz başarının çok gerisinde kaldılarİşte bu yüzden STEM uygulaması ülkemiz geleceği için
Son derece önemlidir.Slide19