: CURARE LA FRAGILITÀ - PowerPoint Presentation

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: CURARE LA FRAGILITÀ EDUCATIVA CON UN AMBIENTE DIGITALE DI APPRENDIMENTO

Andrea Balbo, Anna Lorenzatto, Marina Marchisio, Marta Pulvirenti Università di Torino - Dipartimento di Studi Umanisticiandrea.balbo@unito.itanna.lorenzatto@unito.itUniversità di Torino - Dipartimento di Biotecnologie Molecolari e Scienze per la Salutemarina.marchisio@unito.itmarta.pulvirenti@unito.it

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La fragilità educativaPovertà educativeDisagio economico

che spesso si traduce in divario educativoEmergenza sanitariaDADBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Potenzialità DADche potranno essere usate anche dopo la pandemia

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Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Collaborazione tra dipartimentiBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

Formare – Supportare – Monitorare - ValutareEsperienza pregressa in progetti di recupero

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Il progetto “compiti@casa”Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Il progetto “compiti@casa”In una logica di contrasto alla povertà

educativa,punta a sostenere attraverso la modalità di un sostegno a distanza proprio i ragazzi che necessitano di un supporto nell’apprendimento,coinvolgendo in una triangolazione virtuosa le scuole, gli studenti universitari che faranno loro da tutor e le famiglie degli alunniBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Finalità del progettoBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Attori coinvoltiBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Scuole partecipantiBalbo-Lorenzatto-

Marchisio-PulvirentiI.C. Leonardo da VinciTORINO

Studenti partecipanti: 38

I.C. Renzo Pezzani

MILANO

Studenti

partecipanti:

32

I.C. Rita Levi Montalcini

NOVARA

Studenti

partecipanti:

30

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I tutorBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Il percorso 2020-2021Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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L’ Ambiente Digitale di ApprendimentoBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

Sempre disponibileSempre accessibile

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DLE di compiti@casaBalbo-Lorenzatto-

Marchisio-Pulvirenti

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Componente umanaBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Tutorati onlineBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

Lo schermo diventa una lavagna interattiva!Tutor e studenti possono interagire comodamente

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Le attività e risorse più utilizzate in piattaforma

Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Esempio di lezione di Matematica

Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Materiali interattiviBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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WorksheetBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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WorksheetBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Esempio di test di ItalianoBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Test e verifiche con valutazione automaticaBalbo-Lorenzatto-

Marchisio-Pulvirenti

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Criticità del ProgettoBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Vantaggi ottenuti con l’utilizzo di un DLEBalbo-Lorenzatto-Marchisio

-Pulvirenti

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Vantaggi ottenuti con l’utilizzo di un DLEBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Dall’analisi del progetto e dell’efficacia del DLE per il recupero scolasticoBalbo-Lorenzatto-Marchisio-

Pulvirenti

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Feedback degli attori coinvoltiBalbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

Incremento medio di +0,74 punti

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Feedback degli studenti

Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Novità per la nuova edizionePer il 2021-22 l’azione si

rivolgerà a 200 studentesse e studenti di 6 scuole:Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti

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Grazie per l’attenzione!Balbo-Lorenzatto-Marchisio-Pulvirenti