kompetencebehov V Hanne Søgaard hseokpdk og Jørgen T Østergaard jtoskpdk Vi kommer omkring Hvorfor er emnet aktuelt Hvilke udfordringer ser vi model Hvad ser rapporten på ID: 795794
Download The PPT/PDF document "Cyber - og informationssikkerhed – nye" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
Slide2Cyber
- og informationssikkerhed – nye kompetencebehov V/ Hanne Søgaard hseo@kp.dk og Jørgen T. Østergaard jtos@kp.dk
Vi kommer omkring:Hvorfor er emnet aktuelt? Hvilke udfordringer ser vi? (model)Hvad ser rapporten på?Underviseren / lærerne og eleverne, hvilke kompetencer?Hvordan kan vi handle?Hvad tager vi med herfra?
Slide3Technology Implementation in classroom
and school (TICS)Leading with Technology. Focus cyber- og informationssikkerhed
NiveauLæreren og (skolen)Rating (vurdering)
1Inaktiv
2
Opmærksom
3
Undersøgende
4
De første tiltag5Integrer i undervisning praksis6Ekspansion i daglig praksis 7Organisation: fælles lærerfaglig parksis8Organisation: fælles organisatorisk praksis
Jørgen T. Østergaard jtos@kp.dk udviklet med inspiration fra Moersch, C. (1995). Levels of technology implementation (LoTi): A framework for measuring classroom technology use. Learning and leading with technology, 23, 40-40.
Slide4Kundskabsområde og organisation af studiet
Slide5Slide6Slide7Resultater - kompetencebehov 1
Der et generelt udviklingsbehov i uddannelses sektorenØget grundlæggende forståelse, teknisk forståelse og handlekompetencerMaterialet skal være praksisnært og anvendeligt
for lærerne samt personligt relevant for eleverne/deltagerneKompetenceudvikling er mere end et mellemværende mellem undervisere og elever/kursister. Det kræver organisationsdidaktisk udvikling og målrettede strategier
Slide8Resultater - kompetencebehov 2
Der et generelt udviklingsbehov og nytænkning af undervisning, fordi vi er gået fra at lære om, til at lære med digitale medier Der er behov for brobygning mellem mediekultur for voksne og unge samt adfærdsdebat, fx ift. SoMe
Viden og kompetencer skal omsættes til handlinger, fx ift. usikker datahåndteringVoksne mangler – især teknisk – viden og kompetencer ift. at tage ansvaret på sig
Slide9Handlemuligheder og støtte dertil
Materialer i form af video’er, redskaber, artikler og undervisningsforløb som foreløbigt er at finde på de forskellige skoleområder. Nye materialer kommer til i løbet af efteråret 2019. Grundskolen på emu.dkEUD emu.dk
STX på emu.dkHHX på emu.dkHTX på emu.dkFGU på emu.dk
Slide10