/
LEAPS 21 September 2016 Hvordan kan Sønderskov-Skolen være anderledes? LEAPS 21 September 2016 Hvordan kan Sønderskov-Skolen være anderledes?

LEAPS 21 September 2016 Hvordan kan Sønderskov-Skolen være anderledes? - PowerPoint Presentation

marina-yarberry
marina-yarberry . @marina-yarberry
Follow
344 views
Uploaded On 2018-10-20

LEAPS 21 September 2016 Hvordan kan Sønderskov-Skolen være anderledes? - PPT Presentation

Dagsorden Sokratisk Seminar Most Likely to Succeed Sokratisk seminar formål Gennem en proces med at lytte skabe mening og finde fælles fodslag arbejder deltagerne hen imod en fælles forståelse snarere end at forsøge at bevise et bestemt argument ID: 690867

seminar sokratisk refleksion med sokratisk seminar med refleksion til tal ikke lles rer minutter har eller cirkel deltagere noget

Share:

Link:

Embed:

Download Presentation from below link

Download Presentation The PPT/PDF document "LEAPS 21 September 2016 Hvordan kan Søn..." is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.


Presentation Transcript

Slide1

LEAPS

21 September 2016

Hvordan kan Sønderskov-Skolen være anderledes?

Dagsorden:

Sokratisk Seminar:

Most

Likely

to

Succeed

Slide2

Sokratisk seminar - formål

Gennem en proces med at lytte, skabe mening og finde fælles fodslag arbejder deltagerne hen imod en fælles forståelse snarere end at forsøge at bevise et bestemt argument. Det sokratiske seminar egner sig ikke til debat, overtalelse eller personlig refleksion, da fokus er på at udvikle fælles opfattelser af en idé (tekst eller film).Slide3

Sokratisk seminar - regler

Tal så alle kan høre digLyt nøje

Tal uden at signalere først – ok at gestikulereTal med udgangspunkt i teksten / filmen

Tal med hinanden, ikke med

facilitatoren

Bed om afklaring, sid ikke med forvirring

Invitér og tillad andre at tale

Overvej alle synspunkter og ideer

Vid, at du er ansvarlig for seminarets kvalitetSlide4

Sokratisk seminar - roller

To grupper: Deltagere og observatører

Deltagere (indre cirkel):Fører sokratisk samtale om emnetObservatører (ydre

cirkel

):

Giver feedback til partner på kvaliteten af deltagelsen

Roller skifter efter 30 minutterSlide5

Sokratisk seminar - format

Filmklip: 4 minutter Stille refleksion: 3 minutterSamtale: 20 minutter Hver samtalegruppe vil gennemføre to runderSlide6

Sokratisk seminar - opstillingSlide7

Sokratisk seminar - refleksion

Selvrefleksion GrupperefleksionAfrapportering Slide8

Næste uge

Har computere med

Klar til at dele på DP:

Om mig

LEAPS siden

Refleksion om afgangselev-profil Slide9

UdgangskortNavn  Noget, der var godt i dag

 Noget vi bør ændre ? Et spørgsmål, jeg har