Dd de dedo y diente Lenguaje y Comunicación Unidad 2 Profesora Elena Rivera Recordemos sonidos M m M Parto en el cielo bajo al pasto cerrito grande m Parto en el pasto tres cerritos muy juntitos soy la mde mamá ID: 813356
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Slide1
Objetivo: Aprendamos la D–d de dedo y diente.
Lenguaje
y ComunicaciónUnidad 2Profesora Elena Rivera
Slide2Recordemos sonidos
M
m
M= Parto en el cielo, bajo al pasto, cerrito grande.
m
=Parto en el pasto, tres cerritos muy juntitos soy la m…de mamá.
Slide3L= curva en el cielo, bajo derecho al pasto, vueltita a la izquierda, colita.l
= Parto en el pasto hago una e alta hasta el cielo.
L
l
Slide4P
p
P=Bajo del cielo al pasto, doblo a la izquierda y vuelvo a subir, guatita en el cielo.
p
=Subo diagonal en el pasto, bajo a la tierra, subo al pasto, guatita y colita.
Slide5S s
S=Del pasto subo diagonal al cielo, bajo con guatita para adentro, y termino con una colita.
s =
Subo al pasto,
bajo con guatita para adentro, y termino con una colita.
Slide6¿Cuál es su sonido?
D
d
Slide7Slide8IMPRENTASe lee…
Mayúscula
D Minúsculad
Slide9MANUSCRITASe escribe…
Mayúscula Minúscula
D= Bajo del cielo al pasto, vuelta chica a la izquierda, guatita grande a la derecha
y topo en el cielo.
d= redondito en el pasto, subo derecho al cielo, me devuelvo , colita.
Slide10Las 4 formas
Slide11Leamos sílabas
D
a De
do
d
u
di
Slide122. Sonidos que tiene cada letra de una palabra.
¿Se acuerdan del cuento “La historia de la ostra que perdió su perla?
¿Qué le llevó el ratoncito a la ostra?¿Dónde dejamos nuestro dientecito, para que lo venga a buscar el ratoncito?
d
i
e
n
t
e
Slide13d
i
e
n
¿Saben lo que hicieron?, nombraron los sonidos de cada letra de la palabra dedo.
t
e
Slide14n
d
i
e
Se escondió un
sonido, ¿me
ayudan a buscarlo, usando un
calcetín? Para eso alargaremos
el
sonido que falta.
t
e
Slide15d
a
d
o
Slide16d
a
d
o
¿Saben lo que hicieron?, nombraron los sonidos de cada letra de la palabra dado. Llamémoslo otra vez.
Slide17a
d
d
o
Se escondió un
sonido, ¿me
ayudan a buscarlo, usando un
calcetín? Para eso alargaremos
el
sonido que falta.
Slide18Leamos sílabas
D
a D
edo
di
d
u
Sílabas: sonido producido por golpes de voz
Slide19Leamos las silabas
d
a
m
a
Slide20Escribamos…Recomendaciones.
Manuscrita de izquierda a derecha, letra clara respetando las líneas, saltarse dos espacios, no cortes las palabras , están como un todo van separadas.
Slide21da
m
a
Escribamos sílabas.
Slide22dama
Lee rápido
2 sílabas forman la palabra como un todo.
¿Qué dice?
Slide23dama
Escribamos palabras.
Slide24sol
Lee rápido
da
do
Slide25sol
Escribamos sílabas.
da
do
Slide26soldado
Lee rápido
3
sílabas forman la palabra como un todo.
¿Qué dice?
Slide27soldado
Escribamos palabras.
Slide28E
l
s
oldado.
¿Para qué aprendemos tantos palabras? …Para leer y escribir.
Las
palabras forman las frases.
Slide29Repasar
Sonido Dd
.Sonido inicial-final.Lectura sonidos, sílabas, palabras.Escritura sonidos, sílabas, palabras.