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Projet pédagogique agréé par Projet pédagogique agréé par

Projet pédagogique agréé par - PowerPoint Presentation

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Projet pédagogique agréé par - PPT Presentation

Support de la présentation Parrainé par Le projet La présentation du projet aux jurys  stand et soutenance  Lidentité graphique de lécurie Le Marketing la communication ID: 343265

amp projet tests validation projet amp validation tests besoin taill

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Presentation Transcript

Slide1

Projet pédagogique agréé par

Support de la présentation

Parrainé parSlide2

Le projet

La présentation du projet

aux jurys « stand et soutenance ».

L’identité graphique

de l’écurie;

Le Marketing- la communication

de l’équipe;

La collaboration

avec des institutions ou entreprises;

Le sponsoring;Les performances de la voiture;Les critères évalués pour la compétition sont :

Créer une écurieSlide3
Slide4

Voiture « Course en cours »

Evolution – conception des voitures

Création et innovation technologiques

Saisons 1 & 2

Concevoir une voiture performante:

Minimiser la masse

Minimiser l’effort de trainée – travail sur la surface projetée

Réaliser des guidages performantsSlide5

Voiture « Course en cours »

Evolution – conception des voitures

Création et innovation technologiques

Saisons 1 & 2

Concevoir une voiture performante:

Minimiser la masse

la masse mini a changé

Minimiser l’effort de trainée – travail sur la surface projetée

Réaliser des guidages performantsSlide6

Voiture « Course en cours »

Création et innovation technologiques

Evolution – conception des voitures

Saisons 3, 4 & 5

Intégration d’un bloc moteur électriqueSlide7

Voiture « Course en cours »

Sciences de l’ingénieur

Evolution – conception des voitures

Saisons 3, 4 & 5

Intégration d’un bloc moteur électriqueSlide8

Voiture « Course en cours »

Sciences de l’ingénieur

Voiture « Course en cours »

Innovation technologique et éco-conception

Complémentarité S SI – STI2DSlide9

Motricité voiture

« course en cours »

Projet

ITECSlide10

Épreuve terminale de soutenance individuelle

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 1

Propulsion de la voiture « course en cours »

Identifier les problèmes.Slide11
Slide12

Épreuve terminale de soutenance individuelle

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 1

Propulsion de la voiture « course en cours »

Identifier les problèmes.Slide13

Épreuve terminale de soutenance individuelle

13

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 1

Propulsion de la voiture « course en cours »

Intitulé du projet

Motricité de la voiture « course en cours »

Enjeu

Innover pour améliorer les performances

Problématique

Comment éviter que le pneu déjante?

Production finale attendue

Maquette numérique 3D de la solution, prototypes de la solution & tests sur banc d’essai + simulations numériquesSlide14

Épreuve terminale de soutenance individuelle

14

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 2

Dérouler une démarche de créativité rationnelle : la méthode TRIZ.

Propulsion de la voiture « course en cours »

Le besoin

Comment éviter que le pneu déjante?

Le conflit à résoudre

Si le pneu est réalisé dans un matériau souple les effets des forces centrifuges sont accentués mais il est plus adhérent.

Le conflit à résoudre exprimé en termes génériques

Améliorer (31) les facteurs néfastes dus à l’objet en préservant (14) la résistance.Slide15

Épreuve terminale de soutenance individuelle

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet

détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 2

Dérouler une démarche de créativité rationnelle : la méthode TRIZ.

Propulsion de la voiture « course en cours »Slide16

Épreuve terminale de soutenance individuelle

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet

détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 2

Dérouler une démarche de créativité rationnelle : la méthode ASIT.

Propulsion de la voiture « course en cours »Slide17

Épreuve terminale de soutenance individuelle

17

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 2

Dérouler une démarche de créativité : Brainstorming

Propulsion de la voiture « course en cours »Slide18

Épreuve terminale de soutenance individuelle

18

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 2

Propulsion de la voiture « course en cours »

Produire des croquis à main levéeSlide19

Épreuve terminale de soutenance individuelle

19

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 3

Propulsion de la voiture « course en cours »

CAO: Définition de la jante – du pneu

Un matériau transparentSlide20

Épreuve terminale de soutenance individuelle

20

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 3

Propulsion de la voiture « course en cours »

Choix d’un matériau : CES

Edupack

Polymère

Moulable

TransparentSlide21

Épreuve terminale de soutenance individuelle

21

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 3

Propulsion de la voiture « course en cours »

CAO: Définition du modèle de la jante

Modèle en aluminium

CAO: Définition du moule du pneu

Moule en ABSSlide22

Épreuve terminale de soutenance individuelle

22

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 3

Produire le prototype de la jante, du pneu.

Propulsion de la voiture « course en cours »

Moule en silicone

Moule imprimé en ABS

Pneu en silicone

Jante en

polyuréthaneSlide23

Épreuve terminale de soutenance individuelle

23

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 4

Validation des choix de conception.

Propulsion de la voiture « course en cours »Slide24

Épreuve terminale de soutenance individuelle

24

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 3

Propulsion de la voiture « course en cours »

CAO: Définition du nouveau pneuSlide25

Épreuve terminale de soutenance individuelle

25

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 3

Produire le nouveau prototype du pneu et l’implanter sur l’existant.

Propulsion de la voiture « course en cours »Slide26

Épreuve terminale de soutenance individuelle

26

Phasage générique

Besoin

Avant-projet

Projet détaillé

Maquette &

prototype

Tests &

validation

Restitution

C

onception préliminaire

Tests & Validation

Maquettage

ou

prototypage

Conception

détaillée, simulation

70h

Étude de faisabilité

Idée, besoin et définition du projet

Phase 4

Validation

des choix

de

conception.

Propulsion de la voiture « course en cours »Slide27

Projet

ITEC

FIN