PPT-23 juin 2011 Restitution du groupe de travail « FORMATION »

Plan de présentation Introduction SNFAR et développement dun dispositif de formation de formateur Prolongement de la formation des techniciens jusquau niveau universitaire Actions concrètes identifiées. Virginie André. , Nathalie Grangeon, Sylvie Norre, Frédéric . Philippe*. LIMOS - Clermont Ferrand - UMR CNRS 6158 France. *CHU Clermont-Ferrand. GT2L - 14 juin 2011- Paris. 1. Présentation du problème. 25/11/2011. 1. Norbert Perrot - Doyen du groupe STI de l'IGEN. 25/11/2011. Norbert Perrot - Doyen du groupe STI de l'IGEN. 2. Les évolutions. 25/11/2011. Norbert Perrot - Doyen du groupe STI de l'IGEN. Référent Jean-Pierre MAGNAN Ingénieur général au LCPC. (Laboratoire Central des Ponts et Chaussées). Chaque ville a une histoire particulière qui est le résultat direct de l’évolution de l’homme dans son milieu naturel. ses formations langues . suite . à la . réforme ». Atelier du vendredi . 30 janvier . 2015. 1. Groupe ICB - Intercountry Management. Groupe ICB - Intercountry Management. 2. 2. Groupe ICB - Intercountry Management. BF Jeunes. Janvier 2014. (pour bien commencer l’année et éliminer la dinde…). Votre expérience. 1. ) . Quelles sont les différentes filières physiques qui entrent en jeu au rugby. ? (10 min) . DEROULE. Présentation du groupe de pilotage EMC. Présentation des professeurs formateurs de formateurs. Approche holistique entre :. . La laïcité. Les valeurs de la République. Module de . formation. RL 2 . Novembre. 2013 . José CALABRESE. Pour le groupe. La différenciation est un acte ordinaire de la vie de la classe. Elle se déroule dans la classe. Elle est ponctuelle. Groupe de travail . Séance du 16 décembre 2013. Propositions. 1) Socle commun : reconnaissance d’un statut médical. 2) Deux scénarios . 3) Conditions de l’évolution. Eléments d’un socle commun. social . avec les petits groupes. Sommaire. Pourquoi travailler avec des petits groupes?. Quels genres de groupes?. Comment travailler avec des groupes. 1. Pourquoi travailler avec des groupes?. EXERCICE. CADRE DES TRAVAUX. Les règlements sportifs et la classification doivent assurer une . véritable équité sportive. La classification doit être conçue en tenant compte prioritairement des . capacités intrinsèques des personnes. INTRODUCTION JURIDIQUE SUR LES OBLIGATIONS . REGLEMENTAIRES EN MATIERE DE FORMATION A LA SECURITE. 1. GENERALITES. Les principales causes d’accidents :. ► Manque de formation. ► Dérive du savoir-faire. avec les . bonnes. . pratiques. . Activation . sociale. et PIIS . CPAS de Bruges - Accompagnement de parcours :. Au centre de l'accompagnement de parcours. Le client suit un parcours. . Ce parcours est défini en collaboration avec le travailleur social.. En . Polynésie . Française. Plan . 1 – REGLEMENTATION . Les normes d’encadrement.. Les intervenants bénévoles agréés et non qualifiés.. Les personnes n'étant pas en charge de l'encadrement de l'activité.. et l’élève. Elisabeth Michaud ESPE Versailles. Expérimentons. Adoptez la posture de l’élève: Réalisez le travail de groupe proposé par l’animateur!. Elisabeth Michaud ESPE Versailles. Questionnement.