PPT-Méthodes de travail multi-acteurs en

Author : phoebe-click | Published Date : 2016-07-29

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Méthodes de travail multi-acteurs en: Transcript


France Les projets de tramway en France Retour dexpérience Atelier Strasbourg 08102014 Antoine Chèvre Direction Conseil SOMMAIRE 2 Préambule échelles de mobilité et hiérarchie des modes. Conférence du 16 avril 2013 – . Hewlett-Packard – site de Grenoble. . © . Pyxis. -Coaching 2013 / www.pyxis-coaching.fr/. Présentation. . Annick HANSEN. Psychologue. Spécialisée dans la déficience auditive et les troubles de l’audition. Une cohérence libérale qui se poursuit depuis 10 ans sur des attaques du code du travail avec l’objectif:. De restreindre les droits des salariés. De permettre aux patrons de s’affranchir des contraintes légales. Nom de la collectivité. Lieu. , . Date de la formation. “Bad engagement is worse than none at all”. Au . programme. …. Accueil café . Questionnaire d’entrée (10’). Entretien en binôme (qui je suis ? Mes attentes ?) & tour de table des participants (présentation réciproque) (30’). de . sécurité. Rachel SAADA, avocate en droit social. Alice FAVREL, . juriste de droit social. . L’obligation. de . sécurité. 1. La loi du 9 . avril 1898 . sur l’indemnisation des accidents du travail. D’ALERTE. Nicolas SANDRET. Médecin Inspecteur du travail – Île de France. LES INDICATEURS D’ALERTE :. OÙ LES TROUVER ?. Dans les services de santé au travail. Dans le cadre général du travail . de 7 à 18 ans. L’enfant n’est pas un adulte en miniature et sa mentalité n’est pas seulement différente quantitativement mais aussi qualitativement de celle de l’adulte, de sorte qu’un enfant n’est pas seulement plus petit mais aussi différent. . . de. . rentrée. Classe de CM1-CM2. Quelques. . informations…. Les effectifs. . il y a . 20 . élèves dans la classe. 7 . CM1 et . 13 . CM2. 11 . garçons et . 9 . filles. Cette année, je serai déchargé le . 26 . septembre. 2014. Conférence. Libre du . J. eune. Barreau de Liège. AJPDS . Jean-Philippe Cordier. Avocat. -associé . Maître de . conférence. à . l’ULB. et à . l’UCL. Contenu de l’exposé. social . avec les petits groupes. Sommaire. Pourquoi travailler avec des petits groupes?. Quels genres de groupes?. Comment travailler avec des groupes. 1. Pourquoi travailler avec des groupes?. EXERCICE. Marie PEZÉ. Responsable du Réseau de Consultations Souffrance et Travail. Expert près la Cour d’Appel de Versailles. Docteur en Psychologie. ANALYSER LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX ET REPÉRER LES TABLEAUX DE SOUFFRANCE AU TRAVAIL. Quelques concepts clés. Christophe . Dejours. Titulaire . de la chaire de psychanalyse-santé-travail au . Cnam. La psychodynamique du travail. Approche interdisciplinaire s'intéressant à l'organisation du travail en tant que : Source de plaisir et de souffrance. des postes de travail informatisés. Objectifs de cette formation. Vous savez que le manque d’ergonomie au poste de travail peut entraîner des troubles corporels.. Vous connaissez les principales règles régissant l’agencement ergonomique d’un poste de travail informatisé.. PRENDRE SOIN DES PROFESSIONNELS. POUR . PRENDRE SOIN DES PERSONNES. LE CONTEXTE . REGLEMENTAIRE. UN CORPUS EUROPEEN. complété par la Loi. La . prévention collective des risques psychosociaux s’inscrit dans la démarche globale de prévention des risques professionnels. En application de la directive-cadre européenne 89/391/CEE, la loi définit une obligation générale de sécurité qui incombe à . de l’UGICT CGT . Et aux comptes rendus CGT. des 6 réunions bilatérales. Décryptage des projets. des ordonnances . Macron. I - Le contexte. La stratégie de l’opacité. I Contexte. II La destruction des garanties collectives .

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