PPT-Pr ctica de Vocabulario

Capítulo 4A Draw a representation of the word you see doesn t have to be perfect just something quick La pelota Leer el periódico El equipo El ciclismo Tomar el sol. Hoy en día. La comida. Vocabulario. Fuentes. A time . to. . Remember. , . Relive. , & . Rejoice. Prueba. La historia. Día. de los . muertos. has been celebrated since . before. the Spanish explorers came to South America.. los bolos. el golf. el . palo. el hockey. el disco de hockey. el . casco. montar. en . bicicleta. la . bicicleta. patinar. . sobre. . hielo. el patín. los . patines. levantar. . pesas. las. . pesas. ID from Ms. Coimbra. Then, . u. se the word box above to complete the following sentences. Only write the word, . not. the sentence:. Cuando. . yo. . vuelo. , . prefiero. un _______________ . porque. . C6. Vocabulario. C6. Vocabulario. C6. Vocabulario. C6. Vocabulario. C6. Vocabulario. C6. Vocabulario. . C6. Vocabulario. . C6. Vocabulario. . C6. Vocabulario. . C6. Vocabulario. . C6. Vocabulario. the. . student. El ombligo- . the. . bellybutton. Alrededor- . around. . Saca fotos de- . take. . pictures. of. Abre- open. La boca- . the. . mouth. Las tijeras- . the. . scissors. La muñeca- . Secuencia. Frecuencia. Verbos. Preguntas. Orales. 10. 10. 10. 10. 10. 20. 20. 20. 20. 20. 30. 30. 30. 30. 30. 40. 40. 40. 40. 40. 50. 50. 50. 50. 50. Question 1 - 10. Para la . escuela. . yo. . necesito. Entrada 2.1. Unit. 2 Pre-test: . Write. . down. . both. . columns. and . match. up . the. . following. . vocab. in English and . Spanish. .. . Funny. . Tall. Blue . eyes. . Nice. . es. . miércoles. , . el . 8. . de . agosto. .. Student questionnaires . Un . poco. . sobre. la . profesora. …. Why Should I Learn Spanish?. ¿. Cómo. . te. llamas?. Tarea. : Bring in a Spanish label. - la . familia. la . familia. ¡A . practicar. ! . espa. ñol. .  . inglés. __________ = uncle. __________ = grandparents. __________ = step-sister. __________ = mother. __________ = cousin (male). desgraciado. apenado. porche. Entrada. ( de casa). Trabajemos. desgraciado. apenado. porche. Entrada. ( de casa). Crea una oración para cada palabra. Queridos estudiantes:. Espero que se encuentren bien, les escribo para felicitarlos por estar hoy aquí; sé que es más cómodo para ustedes quedarse en su casita viendo los dibujos que tanto les gustan como: . En la . clase. hay…. La . puerta. La . ventana. El . reloj. El . pizzar. ón. La . tiza. y el . borrador. El . mapa. La . silla. Y el . escritorio. Hay la . calculadora. El . cuaderno. el . l. ápiz. Los fines de . semana. me . gusta. …. ¿Adónde?. bailar. el baile. la casa de…. el colegio. …cuando hace buen/mal tiempo…. Hace calor.. Hace fresco. Hace frío.. Hace sol.. Where (to)?. To dance. Otoño 2016. PRÁCTICA DE DESARROLLO INFANTIL. PC 092 . 22715. Institución. CACI Melchor Múzquiz. CDC. Profesor. Cristina Curiel. Grupo A. Horarios . Martes 10 – 14 . hrs. . (práctica). Jueves 11-13. Presentación sometida por. Hilda Teresa Ayala. Alicia Castro. Ileana . Cintrón. Kareline. Díaz. Como requisito del curso CINF 6400. Administración de Servicios de Información. Dra. Luisa Vigo-Cepeda.