PPT-Les enseignements

de sciences et technologie Cycle 3 Lycée Diderot Le 24 mars 2016 Les notions dénergie de mouvements dinformation sont abordées dans le thème  matière mouvement énergie information . D Taraud IGEN STI. Paris, le 10 mai 2011. PROGRAMME NATIONAL DE FORMATION – 10 MAI 2011 . Les constats. Au niveau des effectifs. Au niveau du ressenti des élèves qui suivent les EE industriels. Au niveau du positionnement des enseignements d’exploration: activités pour explorer, apprendre, s’orienter?. L’organisation des enseignements. . La continuité formation-évaluation. La gestion de l’alternance. L’utilisation des ressources numériques. PNF IEN. 28 mars 2013. Eléments de constat. L’organisation des enseignements. option B : produits d'équipement courant. Bac Pro COMMERCE. Bac Pro VENTE. Métiers du secteur industriel. Bac Pro SEN. Systèmes électroniques et numériques. Bac Pro ELEEC. Electrotechnique énergie et équipements communicants. en 6. e. et sur le reste de sa scolarité au collège ?. Pourquoi réformer le collège ? . La réforme répond à un constat : le collège accueille tous les élèves mais a du mal à assurer la réussite de tous.. Formations académiques des CPE . Equipe des IA-IPR Etablissements et vie . scolaire. Claude BOSSU – Dominique SASSI. Avril 2016. 3 idées forces. Un projet global. L’élève au centre . Apprendre autrement. Expérimentation pédagogique. Enseignement d’Exploration de 2. nde. Lycée Jean Monnet (Yzeure 03. ). Yannick MORICE IA-IPR . Emmanuel VIGNAUD Chef de travaux. 1. Séminaire STI Enseignements au Bac STI2D et SSI.