ett sätt att tillvarata barns röster om mötet med socialtjänsten Västernorrlandsmodellen används för att lyssna till barn som brukare Om delaktighet Om att ha kontakt med socialtjänsten ID: 590518
Download Presentation The PPT/PDF document "Västernorrlandsmodellen" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
Västernorrlandsmodellen– ett sätt att tillvarata barns röster om mötet med socialtjänstenSlide2
Västernorrlandsmodellen används för att lyssna till barn som brukareSlide3
Om delaktighet
Om att ha kontakt med socialtjänsten
Om relationen till socialsekreterare
Om att bli intervjuad
Några röster från barnSlide4
Intervjun
Socialsekreterare intervjuar
barn, i åldern
5-18
år, som har/har haft kontakt med en kollega.
Barn och vårdnadshavare får informationsbrev och samtycker till deltagande.Barnet väljer plats för intervjun.Intervjuaren och barnet fikar tillsammans och en intervjuguide används som stöd.Intervjun handlar om -vilken kunskap barnen har och vill ha om socialtjänstens arbete, -barnens kontakt med socialtjänsten och hur de önskar att kontakten ska se ut samt -barnens möjlighet till delaktighet och på vilket sätt de vill vara delaktiga.Intervjun spelas in och transkriberas. Barnet får diplom och biobiljett.Slide5
Seminarium:
Alla ska ha läst varandras intervjuer.
Fikar och reflekterar tillsammans.
Barnens röster om mötet med socialtjänsten samt socialsekreterarnas erfarenheter av intervjuerna sammanställs i en årsrapport där åtgärder och vem som ansvarar för dessa framgår.Slide6
Socialnämnden informeras:
Socialnämnden informeras årligen vid ett nämndsmöte utifrån årsrapporten.
Ger socialnämnden kunskap både om vad barn som brukare tycker om mötet med socialtjänsten och om socialsekreterares erfarenheter. Slide7
Jag hinner inte.
Fallgopar
Glömmer att kollegor som inte kommit igång inte vet hur roligt det är!
Oj är det redan dags för seminarium.
Har jag inte gjort det här nu,
jag kan det redan.Slide8
Barn erbjuds fika vid möten med socialtjänsten.
Placerade barn får sommar- och julhälsning. Barn väljer i större utsträckning vart de vill träffa socialtjänsten och på vilket sätt de vill hålla kontakt.
Rummen för barnsamtal har utvecklas.
Barn får återkoppling även när socialtjänsten avslutar utredningar utan insats.
Socialsekreterare har utrustats med mobiltelefoner för ökad tillgänglighet.
Socialsekreterarna möter och ser det unika barnet i större utsträckning. Västernorrlandsmodellen har förbättrat möten med barnen!Några exempel på hur:Slide9
Socialsekreterare inser att de är viktiga!
Ger möten med barnen ”utanför den ordinarie socialsekreterarerollen
”, skapar nyfikenhet att prata med barn och ger erfarenheter som tas
tillvara i det vardagliga
arbetet.
Det ökar förståelse för barns känslor och kompetens.Det är en form av kontinuerlig fortbildning och leder till utveckling.Barnen synliggörs tydligare i socialtjänstens arbete t.ex. efterfrågas barns röst i högre utsträckning. Systematiserar professionellas kunskap – tyst kunskap blir synlig. Bidrar till en ökad medvetenhet om barn som brukare på alla nivåer dvs för socialsekreterare, chefer och politiker.Ger energi och glädje!Västernorrlandsmodellen har förbättrat socialarbetarnas vardag!Några exempel på hur:Slide10
Socialsekreterare- Är det nånting mer du vill fråga om eller berätta för mig innan vi slutar?
Barn- Njaa, det vet jag nog inte… Jag tror faktiskt inte jag har nånting mer att säga…Socialsekreterare- Näe.
Barn- Jag vill nog spela lite fotboll nu ja, med dig.
Socialsekreterare- Jaså! Hörru, jag är jättedålig på det…
Barn- Vi gör det ändå.
Det är en enkel och rolig modell!Slide11
11
Tack!