PPT-Cuento No. 10 Había una

chica que nunca escogía ropa que estaba de moda There was a girl that never would chose clothes that was in fashion La chica asistía a CHHS y las. Por : Marina Boil Sandín. Índice.. Introducción. ¿Cuáles fueron las cosas que me influyeron?. ¿Cómo empecé?. ¿Qué hace que me apasione escribir?. ¿Cuáles son mis trabajos?. ¿Qué tipo de literatura escribo?. los . huevos. . revueltos. los . huevos. . estrellados. e. l cereal. l. os . panqueques. l. a . crema. de . cacahuate. l. a . mermelada. el . jarabe. e. l . jugo. l. a . leche. el café. Cuento. No. 13. Developed by Habia Version number 1 Date approved September 2008 Indicative review date September 2010 Validity Current Status Original Originating organisation Habia Original URN HD 2008 Relevant Parrafo. . uno. . Titulo. El . tipo. de . obra. Escritor. Pais. Tiempo. Temas. Parrafo. . uno. . Titulo. : . Mis. . primeros. versos. El . tipo. de . obra. : . cuento. . corto. Escritor. : . ¿QUÉ ES UN CUENTO?. Cuento-. . Es . una narración oral o escrita de un hecho real o ficticio. Deriva del . latín . computus. (cuenta), de . ahí adquiere el sentido de enumerar sucesos. . Narrativa breve, creada . Narración breve, oral o escrita, en la que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes, . y con un argumento sencillo.. 2 TIPOS DE CUENTOS:. Cuento popular y . cuento literario. Lisseth. Tatiana . R. incón. Díaz. Tabla de contenido. Reflexión. “Una mentalidad positiva te ayuda a triunfar. Piensa bien, para vivir mejor”. Jaime . Borrás. Motivación. g. e. p. e. t. t. Ficción: aunque puede inspirarse en hechos reales, un cuento debe, para funcionar como tal, recortarse de la realidad.. Argumental: el cuento tiene una estructura de hechos entrelazados (acción – consecuencias) en un formato de: introducción – nudo – desenlace . Me enoja que todavía no hayamos recibido nuestro equipaje.. Habrá facturado las maletas.. Se habrán probado los trajes sastre.. Me habré abrochado el cinturón de seguridad.. 6. Habrán encontrado el horario de trenes.. Teresa __ ______ . porque. ________________.. está. . molesta. no hay nada. que. . hacer. Raquel . tiene. . una. . buena. idea. . Raquel . quiere. ___________.. tocar. la tuba. Teresa . le dice . PROFESORA: ARACELI MARTINEZ PARADA. ALUMNO: BRANDON RODRIGUEZ JUÁREZ. 3° “A”. TURNO VESPERTINO. EL JOVEN . NAVID . HACE MUCHOS AÑOS EXISTIA UN JOVEN LLAMADO NAVID , CON MUCHAS INQUIETUDES, PERO SU REINO NO LE PERMITIA OTRAS REGLAS QUE NO FUERAN DE SU REINO LAS TENIA QUE ACATAR, SU EDUCACIÓN APARTE DE SUS CLASES, ERA APRENDER A LUCHAR POR SU REINO. Jaime de Miguel Jiménez. R2 MF y C. Caso 1. Mujer de 27 años. Diagnosticada de Depresión/trastorno adaptativo. . Acude a URG acompañada por su marido que comenta que tras discusión la paciente se ha encerrado en el baño consumiendo entre 15-20 pastillas, provocándose el vomito a los pocos minutos. Esto ha ocurrido hace 3 horas.. 600 V AC / 800 V DC Order referenceConductorFinished wireElectrical Tin Plated Copper(TPC)HFI 140WeightDC resistanceDC Current ratingSizeStrandingWireCoreToleranceIn free air at DescriptionArticle Nu 1. ¿Cuál(es) de las siguientes características pertenecen al estilo directo?. I. El narrador expresa las intenciones de los personajes.. II. Los personajes se expresan sin intervención del narrador..