PPT-Pengembangan Kurikulum

2013 Peran dan Tantangan LPTK KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jakarta 7 Maret 2013 Paparan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan . dengan. . pendekatan. - . Kognitif. - . Behavioristik. - . humanistik. Ocip. . Abd. . . Rosyid. Zainuri. Dewi. . Sinta. Wulandari. Pendekatan. yang diperlukan dalam pengembangan kurikulum adalah teori belajar yaitu teori tentang bagaimana siswa belajar. . Pertemuan. 2. PENGEMBANGAN SISTEM. Pengembangan. . sistem. . dapat. . berarti. . menyusun. . suatu. . sistem. yang . baru. . untuk. . menggantikan. . sistem. . yang lama . secara. . keseluruhan. DI WILAYAH PERBATASAN. KEMENTERIAN PERTANIAN. Slide - . 37. 2. OUTLINE. PENDAHULUAN. 13 provinsi : 4. 1. kabupaten dan 147 Kecamatan (Darat dan Laut). Wilayah perbatasan merupakan . beranda terdepan dari NKRI. KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. KURIKULUM ABAD 21. The World Has Changed. . . We have moved into a more demanding cognitive age, compelling people to become better at . absorbing. , . processing. BUDDHA. . . . Oleh. : . Jumari. ,. S.Pd.,S.Ag.,. . M.Pd. .B. Peraturan. . Menteri. . Pendidikan. Dan . Kebudayaan. . Republik. Indonesia . Nomor. 160 . Tahun. 2014 . Tentang. . Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 Dan Kurikulum 2013. Dr. . Putu. . Sudira. Electronic Engineering Education Department, Faculty of Engineering. Yogyakarta State University. Email: putupanji@uny.ac.id. Dinamika. . Dunia. . Kerja. &. VET. I C T. PRINSIP, FUNGSI DAN PERANAN. PEPI FIDIA, . M.Pd. KURIKULUM. . Secara etimologis, kurikulum berasal dari kata dalam Bahasa Latim ”. curir. ” yang artinya pelari, dan ”. curere. ” yang artinya ”tempat berlari” . DISUSUN OLEH :. M.RULIK DWIYAMTINI. (1. ) Kerangka dasar kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah merupakan landasan filosofis, sosiologis, psikopedagogis, dan yuridis yang berfungsi sebagai acuan pengembangan struktur kurikulum pada tingkat nasional dan pengembangan muatan lokal pada tingkat daerah serta pedoman pengembangan kurikulum pada Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah.. :. Dzuhanada. . Syaiful. . Winata. (124674001). Arin. . Yulitasari. . . (. 124674. 027). Nina . Sulist. i. ani. . (124674. 007). Mochammad. . Hedi. . Aprilliyan. . (. 124674021). Herina. ARI TRI MARIA /124254245. NUR HIDHAYATI /124254249. ALFIYANI FIRDAH R /124254250. ANDHINI MARETA CIKA /124254251. PUSPITA AULIA HAQ /124254253. HIERARKI TUJUAN PENDIDIKAN DAN. TUJUAN KURIKULUM. Universitas Ahmad Dahlan. Isi. Cover : buku kurikulum, nama prodi, fakultas, uad, masa berlaku kurikulum. Tim Penyusun : Tim, tanda tangan kaprodi, TT Dekan . Kata Pengantar. Daftar isi. Bab I. Proses Penyusunan Kurikulum yg menunjukkan keterlibatan parapihak. OLEH:. KHOMSUN MUBAROK. MAHASISWA SEMESTER VI PLS FIP UNESA. KURIKULUM 2013 PENUH DENGAN KEBINGUNGAN DAN TANDA TANYA ???. Salah. . satu. . studi. . terkini. , . berjudul. . The Learning Curve. (2012), . , . S.Pd. , . M.Pd. Pendekatan. Mata . Pelajaran. (masing-masing mata pelajaran berdiri sendiri sebagai suatu disiplin ilmu dan terlepas satu sama lain). Pendekatan. . Interdisipliner. (Perpaduan sejumlah mata pelajaran yang memiliki ciri yang sama yang menjadi bidang studi). ASN . Kompetensi. Berdasarkan UU ASN. Pengetahuan. , Keterampilan, Sikap. /. . Perilaku . yang harus dipenuhi oleh Pegawai ASN untuk menjalankan fungsi dan tugas jabatan secara efisien dan efektif..