/
Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning

Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning - PowerPoint Presentation

celsa-spraggs
celsa-spraggs . @celsa-spraggs
Follow
416 views
Uploaded On 2017-12-10

Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning - PPT Presentation

Prof Dr Rudi Roose Universiteit Gent Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek Senaat 6 juli 2015 Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning Enkele aandachtspunten De aandacht voor kinderarmoede ID: 614029

pag van roose amp van pag amp roose voor als roets armoede opvoedingsondersteuning vandenbroeck mensen naar niet 2013 kinderarmoede

Share:

Link:

Embed:

Download Presentation from below link

Download Presentation The PPT/PDF document "Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.


Presentation Transcript

Slide1

Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning

Prof. Dr. Rudi Roose

Universiteit Gent

Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek

Senaat - 6 juli 2015Slide2

Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning

Enkele

aandachtspunten

De aandacht voor kinderarmoedeDe idee dat opvoedingsondersteuning een adequaat antwoord is op (kinder)armoedeOndersteuning van mensen in armoede

pag.

2

Slide3

De aandacht voor kinderarmoede

Groot (politiek) draagvlak voor de aandacht voor kinderarmoede en belang van interventies in de vroege kindertijd

(Kleine) kinderen dragen nog geen

verantwoordelijkheid en dus geen schuldEen zogezegd politiek neutraal standpunt (cf.

Morabito

,

Vandenbroeck & Roose, 2013)

pag.

3

Slide4

De aandacht voor kinderarmoede

Groot maatschappelijk draagvlak, wegens

slachtofferidee onschuldige kinderen

Actueel versterkt door gebruik/misbruik van de neurowetenschappen? (Vandenbroeck et al., 2014). Dubbele culpabilisering

volwassen mensen in armoede

Hebben eigen kansen niet genomen

Ontnemen kansen van hun kinderen

pag.

4

Slide5

Opvoedingsondersteuning en armoede

Gezin wordt vanuit historisch oogpunt gezien als

een haven in een harteloze wereld” (Lasch, 1977). Gezin wordt geconstrueerd als

buffer

tegen

onrechtvaardige samenleving: vertaling sociale problemen in opvoedingsproblemen

Moet

worden gerealiseerd

met steun van

experten: interventies in het gezin

pag.

5

Slide6

Opvoedingsondersteuning en armoede

Wanneer dit (natuurlijk) mislukt wordt

basislogica niet bevraagd

, maar versterkt: vroeger, beter, meer tussenkomen i.p.v. andere probleembenadering

Actueel focus

op ‘recognitie’ eerder dan ‘

redistributie’

Logica van einde van de 19

de

eeuw

?

Cf. ook de opkomst van de neo-filantropie

(

Villadsen

, 2007)

pag.

6

Slide7

Ondersteuning van mensen in armoede

Mensen ‘kiezen’ niet voor armoede

(de onzin van ‘ze

willen niet’)Vraag naar ruime ondersteuning: oog voor materiële en immateriële noden (Schiettecat

,

Roets

en Vandenbroeck

, in

press

).

Van

diagnostiek

naar dialoog: partnerschap met ouders en kinderen – Respect / tijd / begrip

pag.

7

Slide8

Ondersteuning van mensen in armoede

Partnerschap niet

evident (ondanks

retoriek van participatie, emancipatie, empowerment) Druk op efficiëntiewinsten, met als gevolg creaming

Ondersteuning vaak ervaren als

controle

Confirmation

bias

i.p.v.

weerstand als betekenisvol gedrag

pag.

8

Slide9

Uitdagingen

Van

‘beleid kinderarmoede’

naar ‘sociaal beleid’Kinderbijslag, huisvesting, financiële steun, … Van

‘opvoedingsondersteuning’

naar

‘ondersteuning’

Breder kijken dan ouderlijk ‘gedrag’

Van

‘beheersing’

naar

‘ruimte

voor

handelen’

Opvoedingsondersteuning als belangrijk gebeuren, maar niet als ‘antwoord op armoede’

pag.

9

Slide10

Enkele referenties

Bouverne

-De Bie, M.,

Roets, G., & Roose, R. (2013). Participatie en armoedebestrijding: Een democratisch vraagstuk. Welzijnsgids, 87, 25-46. Bradt, L., Roets

, G., Roose, R.,

Rosseel

, Y., & Bouverne

-De

Bie

, M. (Published online). Poverty and decision-making in child welfare and protection: deepening the bias-need debate. British Journal of Social Work

.

Lasch

, C. (1977). Haven in a

Heartless

World.

The Family Besieged. New York: Basic Books, Inc.Publishers.

Morabito

, C.,

Vandenbroeck

, M. & Roose, R. (2013). The greatest of equalisers: A critical review of international organisations’ views on early childhood care and education.

Journal of Social Policy, 42

(3), 451-467

.

pag.

10

Slide11

Enkele referenties

Roets

, G.,

Schiettecat, T., Roose, R. & Vandenbroeck, M. (2014). De armoede van het kinderarmoedebeleid. Samenleving en Politiek. 10, 24-27. Roets, G., Roose, R. &

Bouverne

-De

Bie, M. (2013).

Researching child poverty: Towards a

lifeworld orientation.

Childhood, 20

(4), 535-549.

Roose

, R.,

Roets

, G., Van Houte, S., Vandenhole, W., & Reynaert, D. (2013).

From parental engagement to the engagement of social work services: discussing reductionist and democratic forms of partnership with families.

Child & Family Social Work, 18

(4), 449-457.

Vandenbroeck

, M.,

Roets

, G. & Roose, R. (2014). Neuromanie en investeringen in de kindertijd.

Panopticon

, 35

(2), 120-

133

Villadsen

K. (2007).

The Emergence of 'Neo-Philanthropy': A New Discursive Space in Welfare Policy?, Acta Sociologica, 50(3), 309-323

pag.

11

Related Contents


Next Show more