PPT-KURIKULUM 2013 Tujuan Pendidikan Nasional

Pasal 3 UU No 20 Sisdiknas Tahun 2003 B erkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang b eriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha . N. ASIONAL . M. ASUK . P. ERGURUAN TINGGI . N. EGERI. . (SNMPTN) . DAN . S. ELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (S. BMPTN. ) . TAHUN. . 2016. LANDASAN KONSEPTUAL . SN-SBMPTN 2016 . Membangun satu kesatuan sistem pendidikan nasional melalui integrasi vertikal pendidikan menengah dengan pendidikan tinggi . 2013. : . Peran. . dan. . Tantangan. LPTK. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. Jakarta, 7 . Maret. 2013. Paparan. . Menteri. . Pendidikan. . dan. . Kebudayaan. RI. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan . BUDDHA. . . . Oleh. : . Jumari. ,. S.Pd.,S.Ag.,. . M.Pd. .B. Peraturan. . Menteri. . Pendidikan. Dan . Kebudayaan. . Republik. Indonesia . Nomor. 160 . Tahun. 2014 . Tentang. . Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 Dan Kurikulum 2013. BADAN . PENGEMBANGAN . SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN - PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN. . KEMENTERIAN PENDIDIKAN . DAN KEBUDAYAAN . TAHUN 2013. PEDOMAN . PENILAIAN HASIL BELAJAR. KURIKULUM 2013. Dr. . Putu. . Sudira. Electronic Engineering Education Department, Faculty of Engineering. Yogyakarta State University. Email: putupanji@uny.ac.id. Dinamika. . Dunia. . Kerja. &. VET. I C T. PRINSIP, FUNGSI DAN PERANAN. PEPI FIDIA, . M.Pd. KURIKULUM. . Secara etimologis, kurikulum berasal dari kata dalam Bahasa Latim ”. curir. ” yang artinya pelari, dan ”. curere. ” yang artinya ”tempat berlari” . DISUSUN OLEH :. M.RULIK DWIYAMTINI. (1. ) Kerangka dasar kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah merupakan landasan filosofis, sosiologis, psikopedagogis, dan yuridis yang berfungsi sebagai acuan pengembangan struktur kurikulum pada tingkat nasional dan pengembangan muatan lokal pada tingkat daerah serta pedoman pengembangan kurikulum pada Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah.. ARI TRI MARIA /124254245. NUR HIDHAYATI /124254249. ALFIYANI FIRDAH R /124254250. ANDHINI MARETA CIKA /124254251. PUSPITA AULIA HAQ /124254253. HIERARKI TUJUAN PENDIDIKAN DAN. TUJUAN KURIKULUM. NASIONAL. BPSDMPK-PMP. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. REPUBLIK INDONESIA. JAKARTA, 201. 2. LIMA PILAR MUTU PENDIDIKAN. MUTU PENDIDIKAN. ORGANISASI MUTU. STANDAR MUTU. PENJAMIN-AN MUTU. PERBAIKAN MUTU BERKELAN-JUTAN. OLEH:. KHOMSUN MUBAROK. MAHASISWA SEMESTER VI PLS FIP UNESA. KURIKULUM 2013 PENUH DENGAN KEBINGUNGAN DAN TANDA TANYA ???. Salah. . satu. . studi. . terkini. , . berjudul. . The Learning Curve. (2012), . OLEH : SUPOMO SIP., MSc.. . HUB ANTARA HAK-KEWAJIBAN WN DLM PANCASILA/UUD 1945, SIKAP NASIONALISME DAN PATRIOTISME . NAMA : SUPOMO SIP., MSc.. PEKERJAAN : TNI AU. PENDIDIKAN : AKADEMI ANGKATAN UDARA 1983 . , . S.Pd. , . M.Pd. Pendekatan. Mata . Pelajaran. (masing-masing mata pelajaran berdiri sendiri sebagai suatu disiplin ilmu dan terlepas satu sama lain). Pendekatan. . Interdisipliner. (Perpaduan sejumlah mata pelajaran yang memiliki ciri yang sama yang menjadi bidang studi). Penulis. 20 . Buku. , . 10 . Artikel. . Jurnal. Nasional, 2 . Artikel. . Terindeks. SCOPUS. . Penulis Lebih dari 500 Artikel Di Berbagai Media Massa: . (Kompas, Sindo, Suara Karya, Sinar Harapan, Media Indonesia, Kontan, Solopos, Radar Surabaya, Jawa Pos, Bali Pos, Analisa Medan, Banjarmasin Post, Kaltim Pos, Kendari Pos, Lampung Pos, Kedaulatan Rakyat, . asar, fungsi. ,. tujuan. pendidikan nasional, d. an . tu­gas, hak, serta kewajiban tenaga kependidik­an.. Tahapan pengembangan guru profesional, alur, dan kebijakan pengembangan profesi dan karir guru..