ESCOLA ARTE CEB PROFESSOR: ICARO CARVALHO - PowerPoint Presentation

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ESCOLA ARTE CEBPROFESSOR: ICARO CARVALHO

ANGIOSPERMAS

RELAÇÕES FILOGENÉTICAS

Reflete o sucesso na conquista do meio terrestre;

É o grupo mais utilizado na alimentação do homem

(feijão, arroz, soja, milho, cana-de-açúcar, café, verduras, caules, raízes, etc.);

Utilizadas na confecção de móveis, construção de casas, atualmente produção de biocombustível (etanol) e biodiesel

(semente do milho, soja, mamona, dendê, etc.);

ANGIOSPERMAS

Sépalas:

são folhas pequenas, com a função de proteger o botão floral;

Pétalas:

são folhas, em geral coloridas, vistosas e cheirosas, atraem os agentes polinizadores;

Estames:

folhas alongadas que, dobram-se sobre si mesmas diferenciando-se em duas regiões: o filete, e a antera;

Angiospermas: a flor e seus componentes

Carpelo:

folha modificada que, durante a evolução, dobrou sobre si mesma, diferenciando-se em 3 regiões;

- ovário:

região dilatada que protege bolsas conhecidas como óvulos; - estigma: é a receptora de grãos de pólen;

- estilete:

peça intermediária que faz a ligação do estigma ao ovário;

Angiospermas: a flor e seus componentes

Gineceu (sistema reprodutor feminino):

 Androceu (sistema reprodutor masculino):

Gineceu:

componente feminino da flor;

Há nomes que se aplicam aos coletivos de cada peça floral;

Androceu:

é a reunião de estames, componentes masculinos da flor

;

Corola:

conjunto de

pétalas

;

Cálice:

conjunto de sépalas

Perianto:

é o conjunto “cálice mais corola”

A polinização corresponde ao transporte de grãos de pólen da antera até o estigma;

As vantagens para os polinizadores (néctar, pólen comestível);

Já para os polinizados (reprodução, produção de sementes, produção de frutos)

O PAPEL DA

POLINIZAÇÃO

E DOS

AGENTES POLINIZADORES

NA REPRODUÇÃO DAS ANGIOSPERMAS

A flor é um sistema relacionado à reprodução;

Os óvulos transformam-se nas sementes, e o ovário converte-se no fruto;

O QUE ACONTECE COM A FLOR DEPOIS DA REPRODUÇÃO?

Consequência da polinização e da fecundação;

Fruto verdadeiro:

corresponde ao

ovário desenvolvido

. (Ex: pêssego, ameixa, berinjela, jiló ou pepino).

Fruto partenocárpico:

são os que não formam sementes (ex

: banana, os pontos escuros correspondem aos óvulos não desenvolvido)

Pseudofruto:

as partes desenvolvidas não provêm dos ovários, mas sim do

receptáculo floral

ou do

pedúnculo floral

(

Ex

: maçã, caju, pera).

FRUTO

I

nflorescências:

as flores formam conjuntos;

Infrutescência:

o ovário se transforma em fruto (Ex: uva)

I

nflorescências e Infrutescências

Epicarpo

Mesocarpo

Endocarpo

Os componentes da parede do fruto

Carnosos:

Suculentos quando maduros;

baga:

existem muitas sementes livres.

Ex: Tomate

d

rupa:

há apenas uma semente

(caroço)

, firmemente aderida ao endocarpo.

Ex

: pêssego

Secos

d

eiscentes:

(abrem-se espontaneamente).

Ex

: feijão.

indeiscentes:

(não se abrem espontaneamente) milho.

Tipos básicos de frutos