Rian Hendriks Het Rijks vmbo campus Wil Boezen Kandinsky College Module pedagogische tact en pbs Bewustwording en versterken van je pedagogische tact dat willen we toch allemaal ID: 655494
Download Presentation The PPT/PDF document "inductie* Module pedagogische tact" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
inductie*Module pedagogische tact
Rian Hendriks – Het Rijks vmbo campus
Wil Boezen –
Kandinsky
College Slide2Slide3
Module pedagogische tact en
pbs
Bewustwording en versterken van je pedagogische tact,
dat willen we toch allemaal?Slide4
Pedagogische tact en
pbs
Wat verstaan we eigenlijk onder pedagogische tact?
Hoe verhoudt zich dit tot PBS?Slide5
Inhoud deze presentatiePilotfase: aanpak tot nu toeWat gaan we behouden, wat passen we aan?
Ervaringsdeskundige Karen aan het woord
Werken met
leerlingacteurs
> hoe gaat dat?
Opbouw module volgend jaarSlide6
Pilotfase 2016-2017: aanpak tot nu toecurriculair spinnenweb*
Deelnemende scholen: Canisius College, Het Rijks, locatie
Hatertseweg
en
Goffert
Doelgroep: 2
e
jaars inductieDeelnemers: +/- 16 personenAantal workshops: 2
Inhoud: PBS algemeen, video-analyse, belonen/waarderen en oefenen met
leerlingacteurs
Evaluatie: In gesprek
Verantwoordelijken: Rian Hendriks, Wil Boezen, Mariette
Haasen
en Francien van den BekeromSlide7
Werken met leerlingacteurs, hoe gaat dat?
Oefenen met moeilijke onderwijssituaties
Cases inbrengen
Expertfunctie leerling
Vakmatige feedback
Filmmateriaal Slide8
Ervaringsdeskundige Karen aan het woordVragen aan KarenSlide9
Post it!
Adviezen & tipsSlide10
Ontwikkeling moduleWat we behouden:
Werken met leerlingenacteurs
Werken met videoanalyse
Generieke kennis pedagogische tact (en PBS)
Wat we aanpassen:
Meer groepen leerlingenacteurs
Werken met videoanalyse als zelfstandige workshop en meer geleid.
Differentiëren met een vierde workshop PBS
Werken met eigen experts: Wil Boezen, Willem Kunst, Francien van den Bekerom, Rian Hendriks, Mariken de Leede en …
Betrokkenheid schoolopleider en MT vergrotenSlide11
De module volgend jaar
Wie: 1
e
en 2
e
jaars
inductie
Wat: 3 of 4 workshops > theorie pedagogische tact, videoanalyse met eigen materiaal, werken met leerlingenacteurs, PBS.
Waar: op locatie of
bovenschools
, afhankelijk van aantal deelnemers
Wanneer: eerste semester