/
Modyuli ya 2:  Kuunga Mkono Mabadiliko ya Tabia Modyuli ya 2:  Kuunga Mkono Mabadiliko ya Tabia

Modyuli ya 2: Kuunga Mkono Mabadiliko ya Tabia - PowerPoint Presentation

oconnor
oconnor . @oconnor
Follow
345 views
Uploaded On 2021-01-27

Modyuli ya 2: Kuunga Mkono Mabadiliko ya Tabia - PPT Presentation

Malengo ya Mafunzo Kuelewa mbinu kuu za utoaji ushauri Kujifunza na kutumia vyombo vya mahojiano ya kutia motisha katika kutoa ushauri wa kuzingatia matumizi ya dawa Mukhtasari Mbinu Kuu za Utoaji Ushauri ID: 830260

kwa dawa mgonjwa kuwa dawa kwa kuwa mgonjwa kutumia motisha afya vvu kudhibiti sana jambo ushirikiano kufanya yako una

Share:

Link:

Embed:

Download Presentation from below link

Download The PPT/PDF document "Modyuli ya 2: Kuunga Mkono Mabadiliko y..." is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.


Presentation Transcript

Slide1

Modyuli ya 2:

Kuunga Mkono Mabadiliko ya Tabia

Slide2

Malengo ya Mafunzo

Kuelewa mbinu kuu za utoaji ushauri

Kujifunza na kutumia vyombo vya mahojiano ya kutia motisha katika kutoa ushauri wa kuzingatia matumizi ya dawa

Slide3

Mukhtasari

Mbinu Kuu za Utoaji Ushauri

Ushirikiano wenye Uaminifu baina ya Mgonjwa na Mshauri

Elimu ya Afya yenye Ushirikiano

Mahojiano ya Kutia Motisha

Slide4

Ushirikiano wenye Uaminifu baina ya Mgonjwa na Mshauri

Slide5

Ushirikiano wenye Uaminifu baina ya Mgonjwa na Mshauri

Kuangaliana uso kwa uso

Kumwangalia mtu ana kwa ana ni njia ya kwanza ya kuwaonyesha kwamba wao ni muhimu na unawajali

Usitazame ubao wa karatasi au hati wakati mtu anapozungumza.

Wakati wa kutoa ushauri, zingatia kile ambacho mtu anasema na uonyeshe umakini kwa kutumia ishara za mwili.

Tingiza kichwa kukubali kuonyesha umeelewa kilichosemwa.

Uliza maswali ya kufuatilia ili kupata ufafanuzi: “Ningetaka kufahamu vyema, unaweza kunifafanulia zaidi?

Kuangaliana uso kwa uso

Kusikiliza Mgonjwa kwa Makini

Slide6

Ushirikiano wenye Uaminifu baina ya Mgonjwa na Mshauri

“Watu wengi huwa na shida ya kutumia dawa za kudhibiti VVU (ARV) kila siku.”

“Asante kwa kuniarifu ili tusaidiane kuifanya liwe jambo rahisi.”

Kwa ishara za mwili

Kuinama mbele wakati mtu amekasirika, au kumpa kitambaa cha kujipanguza machozi

Ishara za uso: kutohukumu na kuwa na huruma

Kwa maneno

“Nasikia jinsi ilivyokuwa vigumu kufanya hivyo, samahani ilibidi uyapitie hayo.”

“Unatia bidii sana, naona una mengi sana ya kufanya.”

Kuonyesha kuwa Unajali

Kufanya tatizo kuwa Jambo la Kawaida na Kutohukumu

Slide7

Ushirikiano wenye Uaminifu baina ya Mgonjwa na Mshauri

Onyesha kuwa unawatakia mema

“Lengo langu leo ni kukusaidia kudhibiti hali yako ya afya.”

“Ningependa tuwaze pamoja jinsi ya kuboresha mambo yako.”

Iwapo watakuambia jambo ambalo ni ngumu, waonee huruma.

Mgonjwa: “Sijakuwa nikitumia dawa zangu.”

Mtoaji Huduma: “Asante kwa kunifahamisha hili, ni vigumu kulizungumzia lakini nakushukuru kwa kuniamini na kuniambia hili. Hebu tuzungumze jinsi ya kusaidiana kuboresha afya yako.”

Mgonjwa: Sina uhakika kuwa nina VVU, najihisi vyema wakati sijatumia dawa zangu.”

Mtoaji Huduma: “Nina furaha sana umelizungumzia hilo. Hebu tuzungumzie yanayokutatiza.”

Kukuza Uaminifu

Slide8

Ushirikiano wenye Uaminifu baina ya Mgonjwa na Mshauri

“Je, una imani ni nini kitakuwa bora kwako katika siku za usoni?”

“Umesema kwamba watoto ndio jambo la muhimu sana kwako, kuwa na afya njema kunawezaje kuwasaidia watoto wako?”

“Unafikiri ni nini kinaweza kuwa bora kwako ikiwa ungekuwa unatumia dawa zako?”

“Ninaona una nguvu ya kukabiliana na changamoto nyingi sana, na nina uhakika tunaweza kushirikiana kukusaidia kutumia dawa zako.”

“Una motisha sana ya kuwa na afya njema kwa ajili ya watoto wako, kutumia dawa ipasavyo kutakuwezesha kuwa na nguvu na afya.”

Malengo ya Mtu Binafsi

Kutia Matumaini

Slide9

Ushirikiano wenye Uaminifu baina ya Mgonjwa na Mshauri

Iwapo unahisi kuwa mtu fulani anahitaji usaidizi zaidi ya ule ambao unaweza kutoa, tafuta msaada wa ziada na mwongozo.

Toa tu usaidizi unaowezekana ili kuepuka kupoteza uaminifu wako kwa mgonjwa

Kujua Mipaka Yako

Slide10

Kufanya tatizo kuwa Jambo la Kawaida na Kutohukumu

Uzingatiaji wa matumizi ya dawa ni tatizo linalowakumba watu wengi kwa sababu si rahisi.

Si kwamba wewe ndiye dhaifu, tatizo ni kuwa jambo lenyewe ni ngumu.

Slide11

Kufanya tatizo kuwa Jambo la Kawaida na Kutohukumu

Karibu kila mtu hukosa kutumia vipimo vinavyohitajika vya dawa. Tunahitaji kuwasaidia watu kuwa na utulivu wanapozungumza kuhusu tukio hili ambalo ni la kawaida.

Kutozingatia vipimo vya dawa huhatarisha afya ya wagonjwa. Watoaji huduma za afya hawaumizi na kutozingatia kwa hivyo hatupaswi kukasirika au kuudhika.

Slide12

Kufanya tatizo kuwa Jambo la Kawaida na Kutohukumu

Watu wengi huwa na shida ya kutumia dawa za kudhibiti VVU (ARV) kila siku.

Uliza maswali ambayo yanaashiria kwa uwazi kuwa unatarajia mgonjwa alikosa vipimo vya dawa kwa sababu hili jambo la kawaida:

“Niambie kuhusu kipimo cha mwisho cha dawa ambacho ulikosa?”

“Mara yako ya mwisho ya kukosa kipimo cha dawa ilikuwa lini?”

“Ni nini huwa kikwazo wakati unapokosa kutumia kipimo cha dawa?”

Slide13

Kufanya tatizo kuwa Jambo la Kawaida na Kutohukumu

Sifu juhudi, sio matokeo. Hii itapunguza udanganyifu wa kuripoti uzingatiaji wa kiwango cha juu ili wagonjwa wasikuvunje moyo.

“Hilo ni jambo zuri sana kwamba

unajaribu

kutumia dawa zako kila siku.”

“Idadi yako ya virusi iko chini, lazima uwe

unajaribu sana

kutumia dawa zako za kudhibiti VVU (

ARV).”

Slide14

Kufanya tatizo kuwa Jambo la Kawaida na Kutohukumu

Idadi ya Virusi ni ya juu

Je, ni zipi baadhi ya njia za kutoa maoni?

Slide15

Kutoa Elimu ya Afya kwa Ushirikiano

Una taarifa nyingi na unataka kusaidia watu waelewe afya yao.

Kutoa taarifa kwa njia ya majadiliano badala ya mhadhara kuta:

Dumisha uhusiano wenye uaminifu kati yako na mgonjwa

Hakikisha mgonjwa anapokea taarifa unazompa kwa njia inayofaa

Kadiria yale ambayo mgonjwa anajua

Lenga taarifa ambazo mgonjwa anahitaji

Boresha motisha ya mgonjwa ya kujifunza taarifa hiyo

Saidia watu kudhibiti afya yao wenyeweMaswali huendeleza majadiliano

na yatahimiza mgonjwa pia kuuliza maswali pale ambapo haelewi.

Slide16

Kutoa Elimu ya Afya kwa Ushirikiano

Slide17

Kutoa Elimu ya Afya kwa Ushirikiano

Uliza

Thibitisha

Uliza

Fahamisha

Uliza

“Watu wengi huwa na changamoto kutumia dawa za kudhibiti VVU kwa vipimo vinavyotakikana. Je, unaona ni nini huwa ngumu sana kwako?”

“Nadhani hilo huvunja moyo sana. Mara nyingi watu hukwambia kufanya jambo ambalo hutaki, ni vigumu kulikumbuka, na halionekani kuwa la muhimu.

“Je, ungependa kupata maelezo zaidi kuhusu kwa nini kutumia dawa za kudhibiti VVU hukufanya uwe na afya?”

Zingatia sana faida zinazoonekana haraka kama kudumisha wapenzi wakiwa na afya njema, ziara chache za hospitali, kudumisha afya ya mwili na akili, na kuwa na dawa chache za kutumia

.

Je, una maswali yapi kuhusu taarifa hiyo niliyokupa?”

“Je, kuna moja kati ya faida nilizokutajia ambayo unaona inaweza kuwa muhimu kwako?”

“Je, kuwa na ufahamu wa taarifa hii kunabadilishaje mawazo yako kuhusu dawa za kudhibiti VVU?”

Slide18

SHUGHULI

Wakufunzi wataonyesha jinsi ya kutoa elimu ya afya yenye ushirikiano kwa kujadili kuhusu idadi ya virusi.

Slide19

Utangulizi wa Mahojiano ya Kutia Motisha

Slide20

Mahojiano ya Kutia Motisha

Kufikia Watu Katika Hali Zao

Tunataka kufanya kazi na wagonjwa, sio kuwapinga.

Matukio ya maisha, stadi, na maarifa huathiri utayari kwa mabadiliko.

Ikiwa mtoa huduma anafanya juhudi za kupanga malengo na mtu ambayo hajajitolea kubadilika, hali hii inaweza kupelekea mvutano baina yako na mgonjwa wako.

Dalili zinazoashiria kuwa kuna uwezekano wa kutoelewana na mgonjwa wako:

Unajikuta ukifanya juhudi nyingi za kumhakikishia mgonjwa jambo fulani

Unabishana na mgonjwa

Unaposhuhudia ishara hizi, ni muhimu kukoma kubishana na mgonjwa na badala yake kufanya kazi katika kiwango chake/kasi yake cha mabadiliko.

Slide21

Mahojiano ya Kutia Motisha:

Kuongeza Motisha ya Kubadilika

Mbinu zinazofuata zinaweza kuongeza motisha ya kubadilika na kukuza haliza ushirikiano:

Slide22

Mahojiano ya Kutia Motisha:

Kuongeza Motisha ya Kubadilika

Maswali Yanayohitaji Majibu Wazi:

Epuka kuuliza maswali yenye majibu ya Ndiyo/Hapana

“Je, nini hufanya iwe vigumu kwako kutumia dawa za kudhibiti VVU kila siku?”

“Je, umefanya nini tayari ili kujaribu kutumia dawa zako za kudhibiti VVU kila siku?”

“Je, unafikiri ni nini kinaweza kufanyika ikiwa utaendelea kutumia dawa zako za kudhibiti VVU kama unavyotumia sasa?”

Slide23

Mahojiano ya Kutia Motisha:

Kuongeza Motisha ya Kubadilika

Uthibitisho:

Sifia Juhudi za Kubadilika

“Ninashukuru kwamba unaweza

kuwa mkweli kuhusu jinsi unavyotumia dawa zako za kudhibiti VVU.”

“Bila shaka una uwezo wa

kumudu changamoto nyingi sana.”

“Umetia bidii sana

kutumia dawa zako licha ya changamoto hizi.”

Slide24

Mahojiano ya Kutia Motisha:

Kuongeza Motisha ya Kubadilika

Kusikiliza kwa Makini:

Rudia walichokuambia

“Unashangaa ikiwa

kuna faida za kutumia dawa za kudhibiti VVU.”

“Ulisema kwamba

unahuzunika unapowaza kuhusu kutumia dawa za kudhibiti VVU na hilo hufanya uzingatiaji kuwa mgumu sana.”

“Nilichosikia ukisema ni kwamba una mambo mengi yanayokusukuma, na hivyo dawa zako si jambo la muhimu sana kwa sasa.”

Slide25

Mahojiano ya Kutia Motisha:

Kuongeza Motisha ya Kubadilika

Kauli za Mukhtasari

“Hebu nione kama nimekuelewa kufikia sasa.

Una matatizo ya kutumia dawa zako za kudhibiti VVU ipasavyo kwa sababu ingawa unataka kuhisi vyema na kuwa na afya njema, una matatizo mengine pia ambayo yanafanya iwe vigumu kuzingatia afya yako.”

“Nimesikia ukisema hivi, hebu niambia kama mimekuelewa sawa.

Unajihisi vizuri hata unapokosa kipimo cha dawa na huna uhakika iwapo dawa za kudhibiti VVU ni muhimu ili kudumisha afya yako.”

Slide26

SHUGHULI

Jiunge na mwenzi na mbadilishane majukumu katika kuigiza mgonjwa na mtoaji huduma kwa kutumia Grace na John kama wahusika. Tumia stadi za OARS ili kujadili matatizo ya mhusika katika kuzingatia matumizi ya dawa za kudhibiti VVU.

Slide27

Grace

Ana umri wa miaka 28

Aligundua kuwa ana VVU miaka 3 iliyopita alipokuwa na mimba ya bintiye mchanga.

Ana watoto watatu (wenye umri wa miaka 8, 6, na 3) ambao wote hawana VVU.

Alitumia dawa vizuri alipokuwa na mimba na akinyonyesha lakini sasa anaona ugumu kuzitumia ipasavyo.

Slide28

John

Ana umri wa miaka 36

Aligunduliwa kuwa ana VVU kwa mara ya kwanza miaka 10 iliyopita

Hutia bidii kumudu mahitaji ya familia yake (bibi na watoto wawili, wenye umri wa miaka 10 na 7)

Hajatumia dawa zake inavyofaa kwa zaidi ya miezi kadhaa na hajakuwa na matatizo yoyote ya kiafya kufuatia hilo

Slide29

Mjadala: Mahojiano ya Kutia Motisha

Je, ni nini kilikuwa ngumu kuhusu kutumia stadi hizi?

Je, ni nini kilikuwa tofauti kuhusu jawabu la mwenzio la swali linalohitaji jibu wazi?

Je, ulihisiaje kauli yako ilipothibitishwa?

Je, ni nini kilifanya uthibitisho au tafakari kutokea kama ya kweli (au isiyo ya kweli)?

Je, kauli za mukhtasari zilionekanaje zenye faida?

Slide30

Mukhtasari

Kubali

: Kuwa na mtazamo wa kutohukumu kuhusiana na mabadiliko ya tabia.

Shirikiana:

Kabla ya kutoa elimu ya kisaikolojia, maswali ni muhimu ili kumhusisha mtu katika mafunzo.

Tia Motisha

: Kuzingatia na kufanya kazi na mtu katika hali yake kwa kuonyesha unamuelewa kunaweza kuchochea na kusaidia katika kujipa motisha.

Kumbuka kutumia mbinu za OARS!

Slide31

Una Maswali?

Related Contents


Next Show more