Fisika Teori Kinetik Gas - PowerPoint Presentation

Slide1
Slide2

Fisika

Teori

Kinetik

Gas

Media

Pembelajaran Berbasis TIK

ANHARI AQSO

anhari72@gmail.com

www.fisikaanhariaqso.wordpress.com

Kelas

XI IPASemester Ganjil

ThermodinamikaSlide3

Standar KompetensiKompetensi Dasar :

1. Memahami ….

1.3

Menentukan ….Slide4

Indikator

Mengidentifikasikan dampak positif dan negatif dari perkembangan seni di Indonesia.Memberikan contoh sikap perilaku yang dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari.Slide5

Apa yang akan kita pelajari tentang …

Dampak Potensi Seni

Definisi Dampak Potensi

Sifat Seni

Sekilas Perjalanan Seni

Sikap Dampak Potensi SeniDampak Positif & NegatifSikap yang harus dimiliki Slide6

Definisi Dampak PotensiPada Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata “dampak” mengandung makna benturan, pengaruh kuat yang mendatangkan akibat, baik negatif maupun positif.

Pengertian potensi diri dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah kemampuan yang dimiliki setiap pribadi (individu) yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan.Slide7

Definisi Dampak PotensiDampak potensi seni dapat diartikan sebagai pengaruh kuat yang bersumber dari segala upaya mewujudkan kemampuan terpendam yang dimiliki setiap seniman

untuk mewujudkan karya seni yang bernilai tinggi.Slide8

Sifat SeniSeni diyakini bersifat universal dan merupakan salah satu cermin budaya bangsa serta rekaman pola pikir, perilaku sosial, dan kreativitas masyarakat pada zamannya.

Perkembangan seni di Indonesia mengalami pasang surut karena berbagai kendala serta adanya tuntutan masyarakat yang kian maju.Slide9
Slide10

Sekilas Perjalanan SeniPemerintah Indonesia di masa lalu pernah melarang pementasan-pementasan seni karena dianggap mengganggu kenyamanan pemerintah yang berkuasa. Pelarangan seni dimaksud diantaranya dapat dicatat, pelarangan “

Opera Kecoa” Teater Koma-nya Nano Riantiarno dan pelarangan pembacaan dua puisi Rendra pada pekan seni Hari Ulang Tahun Ismail Marzuki.Slide11

Untuk Seniman ... Para Seniman perlu memperhatikan tanggung jawab

dalam kebebasan berekspresi dan harus digunakan dalam kerangka tanggung jawab mewujudkan kedamaian ketenteraman masyarakat, persatuan dan kesatuan serta kepatuhan pada norma-norma negara.Slide12

Tolok Ukurada dua tolak ukur dalam menentukan sikap terhadap karya seni, yaitu:Tanggapan seseorang terhadap keadaan sekarang, yaitu

sikap puas (contented) dan sikap kecewa (discontented).Tanggapan seseorang terhadap masa depan, yaitu orang yang penuh harapan akan kemajuan (sanguine) dan orang yang

tidak percaya akan kemajuan

(nonsanguine).

Menurut selo Soemardjan :Slide13

Penentuan Sikap Dampak Potensi Seni

Jawaban yang diajukan setiap

orang

terhadap tolak ukur

di atas

akan

menunjukkan sikapnya

terhadap karya seni,

yakni :

1. Orang yang puas

dengan

keadaan

dan

perkembangan

seni

sekarang

ini

dan

mempunyai

kepercayaan

akan

kemajuan

seni

disebut

orang

dengan

Sikap

Liberal

.

2. Orang yang puas dengan keadaan dan perkembangan seni sekarang dan tidak mempunyai kepercayaan akan kemajuan seni disebut orang dengan Sikap Konservatif.3. Orang yang kecewa dengan keadaan dan perkembangan seni sekarang dan mempunyai kepercayaan akan kemajuan seni disebut orang dengan Sikap Radikal 4. ..

Menurut selo Soemardjan :Slide14

Penentuan Sikap Dampak Potensi Seni4.

Orang yang kecewa dengan

keadaan

dan perkembangan

seni sekarang dan

tidak

mempunyai kepercayaan

akan kemajuan seni

disebut

orang dengan Sikap

Reaksioner.5.

Orang

yang

puas

dengan

keadaan

dan

perkembangan

seni

sekarang

dan

tidak

menginginkan

adanya

perubahan

alias

ingin

mempertahankan

keadaan

seni

saat ini sebisa mungkin disebut orang dengan Status Quo.6. Orang yang selalu percaya akan adanya kemajuan seni dan berusaha menyesuaikan diri dengan keadaan kemajuan seni zaman ini disebut dengan Sikap Moderat.Menurut selo Soemardjan :Slide15

Dampak Positif :1. Sebagai sumber

devisa Negara Salah satu daya tarik Indonesia bagi wisatawan mancanegara adalah keanekaragaman seni budaya2. Sebagai sumber kesejahteraan masyarakat

Pengembangan potensi seni lukis dan seni kerajinan merupakan peluang usaha yang mampu memproduksi barang-barang kerajinan dan seni yang dapat diekspor ke mancanegara.

3. Sebagai identitas bangsa

Pengembangan potensi seni yang ada di Indonesia dapat diarahkan sebagai bentuk karya identitas bangsa Indonesia.Slide16

Dampak Negatif :Perkembangan seni di Indonesia cenderung banyak dipengaruhi oleh masuknya seni budaya barat. Hal itu membawa dampak negatif berupa:a. Semakin

rendahnya apresiasi masyarakat khususnya generasi muda terhadap potensi seni tradisional,b. Kurangnya perhatian terhadap perkembangan potensi seni tradisional menyebabkan beberapa bentuk kesenian tradisional makin langka.Slide17

Sikap yang harus dikembangkan :1. Selalu menempatkan diri pada norma-norma budaya yang berlaku.2. Berpikir positif terhadap model-model seni yang baru dan yang menyinggung norma-norma yang berlaku.

3. Bersikap subjektif terhadap seni yang berkembang.

4

Kritis terhadap model seni yang baru dan juga yang berasal dari budaya asing.5. Mempertahankan identitas budayanya dalam menilai seni yang berkembang di Indonesia.Slide18

Contoh Soal1.

Salah satu pementasan seni yang pernah dilarang pemerintah pada masa lalu adalah ….Opera sabun colek

Opera van java

Opera kecoa

Opera matador

Opera Nol

Salah

BenarSlide19

Contoh Soal2. Pengaruh kuat yang bersumber dari segala upaya mewujudkan kemampuan terpendam yang dimiliki setiap seniman untuk mewujudkan karya seni yang bernilai tinggi. Adalah pengertian dari ….

Dampak Potensi Suku

Dampak Potensi Seni

Dampak Potensi Agama

Dampak Potensi Ras

Dampak Potensi IPTEK

Salah

BenarSlide20

Contoh Soal

3. Berikut ini merupakan dampak positif potensi seni yang perlu dilestarikan, kecuali ….Menimbulkan konflik dan perpecahan

Menumbuhkan persatuan dan kesatuan

Meningkatkan pendapatan dan devisa Negara

Melestarikan budaya leluhur

Meningkatkan moralitas masyarakat

Salah

BenarSlide21

Referensi

Dyastriningrum, Antropologi : Kelas XII : Untuk SMA dan MA Program Bahasa, Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009Indriyawati, Emmy,

Antropologi 2 : Untuk Kelas XII SMA dan MA

, Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009

Supriyanto, Antropologi Kontekstual : Untuk SMA dan MA Program Bahasa Kelas XII

, Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009Aman, Mengenal dan memahami Antropologi 2

. Solo : Tiga Serangkai, 2007Brata, Nugraha Trisnu

, Antropologi 2 : Untuk Kelas X

II SMA dan MA, Jakarta : Erlangga, 2007Hermanto, idan.

Pintar Antropologi pendamping dan pengayaan siswa hebat. Jogjakarta : Tunas, 2010

Retnaningsih, Dra. Aspirasi Antropologi untuk SMA/MA. Surakarta : CV. Pustaka Mandala, 2008Slide22

Kritik dan saran membangun tentang Media Pembelajaran ini, mohon kirim via email aliishaq84@yahoo.co.id

ALI ISHAQKaranganyar Paiton Probolinggo Jawa Timuraliishaq84@yahoo.co.id

085 258 191 158

Penyusun

SMA Nurul JadidSlide23

Yakin mau Keluar ?

YaTidak