Helhedsorienteret undervisning De uddannelsesspecifikke fag Bedømmes efter 7 trins skalaen med en standpunktskarakter samt en eksamen som bedømmes beståetikke bestået Grundfag Dansk niveau D ID: 816755
Download The PPT/PDF document "Lokal Uddannelses Plan For GF 2 PAU" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
Lokal Uddannelses PlanFor GF 2 PAU
Slide2Slide3Helhedsorienteret undervisning
De uddannelsesspecifikke fag
(
Bedømmes efter 7 trins skalaen med en standpunktskarakter
samt en eksamen som bedømmes bestået/ikke bestået)
Grundfag:
Dansk, niveau D
(Bedømmes efter 7 trins skalaen med en standpunktskarakter og evt. ved en mundtlig prøve.
)
Samfundsfag, niveau E
(Bedømmes efter 7 trins skalaen med en standpunktskarakter )
Psykologi, niveau F
(Bedømmes efter 7 trins skalaen med en standpunktskarakter )
Idræt, niveau F
(bedømmes med bestået/ikke bestået)
Slide4Valgfag
1. Bonusfag:
Aktivitet og bevægelse
Kreative aktiviteter
Drama og teater
PAU i praksis
2. Støttefag
3. Engelsk
på
niveau F, E, D eller C
(Bedømmes efter 7 trins skalaen med en standpunktskarakter og evt. ved en mundtlig prøve
.)
4. Dansk
på niveau D eller C
(Bedømmes efter 7 trins skalaen med en standpunktskarakter og evt. ved en mundtlig
prøve)
Slide5Slide6Mål
Viden 1.25
Færdigheder 2.1.12
Kompetencer 4.5
Slide7Læringselementerne
Læringselement 1: Grundfagene
Læringselement 2:
Velkommen til grundforløbet
Læringselement 3:
Læring og
udvikling
Læringselement 4:
Kommunikation, faglig formidling
og dokumentation
Læringselement 5:
Arbejdsmiljø og
hygiejne
Læringselement 6:
Motivation og
sundhed
Læringselement 7:
Identitet og dannelse som fag
person
Læringselement 8: Certifikatfag/Førstehjælp og brandbekæmpelse
Slide8Læringselement 2
Intro
It
It
og
IT´s Learning,
elevplan
1 dag
Faglig læsning
Faglig læsning
1 dag
Intro
Intro
2 dage
Slide9Læringselement 3
Læring og udvikling
Pædagogik, psykologi og kommunikation
Udvikling i samspillet
3 dage
Inklusion i det pædagogiske arbejde
2 dage
Didaktik og selvevaluering
4 dage
Digital kultur i den pædagogiske sektor
Velfærdsteknologi og sociale medier som pædagogisk redskab
2 dage
Slide10Læringselement 4
Kommunikation, faglig formidling og dokumentation
Pædagogik, psykologi og kommunikation
Kommunikation
3 dage
Faglig formidling
3 dage
Dokumentation
2 dage
Digital kultur i den pædagogiske sektor
Faglig anvendelse af velfærds teknologi og digitale medier i den pædagogiske praksis
3 dage
Slide11Læringselement 5
Arbejdsmiljø og Hygiejne
Arbejdsmiljø og ergonomi i den pædagogiske sektor
Sikkerhed, arbejdsmiljø og ergonomi
5 dage
Sundhed i den pædagogiske sektor
Hygiejne og sundhed
2 dage
Slide12Læringselement 6
Sundhed i den pædagogiske sektor
Det brede sundhedsbegreb
3 dage
Motivation og Sundhed
Pædagogiske aktiviteters betydning for sundhedsbegreb
5 dage
Rehabilitering i den pædagogiske sektor
2 dage
Slide13Læringselement 7
Identitet og dannelse som fagperson
Pædagogik, psykologi og kommunikation
Fag identitet
2 dage
Den professionelle dannelse
4 dage
Slide14Læringselement 8
Certifikatfag
Førstehjælp
2 dage
Brand
0,5 dag
Slide15Afslutning
Afslutning på GF2
PAU
Caseprøve
3
Afsluttende prøve
2
Afslutning
1
Slide16Slide17Slide18Læringselement 3
Læring og udvikling
Udvikling i Velfærdsteknologi og
samspil med sociale medier som
andre pædagogisk redskab
Inklusion i det
Mål: 1.25
pædagogiske Didaktik og
Psykologiske arbejde refleksion over
Mål: 4.5
o
g sociologiske egen praksis Planlægge og
processer, der igangsætte pæd. omhandler individets aktiviteter, der gør samspil med andre brug af velfærds- teknologi, digitale og sociale medier