de zeven Gelderse ROCs en de Faculteit Educatie van de HAN Régie Driessen programmamanager ILS AnneMarieke van Loon associate lector Leren en lesgeven met ICT ID: 555482
Download Presentation The PPT/PDF document "S trategische samenwerking van" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this web site for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.
Slide1
S
trategische samenwerking van
de zeven Gelderse
ROC’s
en de
Faculteit
Educatie van de
HAN
Régie Driessen programmamanager ILS
Anne-Marieke van Loon
associate
lector Leren en lesgeven met ICT
Loes Nobbe projectleider Gelderse
ROC’s
Aly Smelt directeur ILSSlide2
De
Gelderse Professionaliseringsagenda
Structureel strategisch samenwerkingsverband
van
zeven
Gelderse
ROC’s
en de
Faculteit
Educatie van de
HAN
Wat waren de drijfveren (vanuit de HAN én
ROC’s
)Slide3
Betrokken partijenSlide4
Verloop
Oorsprong
januari 2013
Oktober
2013 impuls door ‘Lerarenagenda’
November 2014 We raken op stoom samenMaart
2015 Bestendigen én doorgroeiSeptember 2016 Start
kennisgroepenSlide5
We
bieden het beste
mbo-onderwijs
in de regio Gelderland
MissieSlide6
Studenten aan de lerarenopleidingen
Nieuwe
docenten vanuit de reguliere lerarenopleiding
N
ieuwe docenten vanuit het werkveldDocenten en senior docenten bij de ROC’sLerarenopleiders en onderzoekers van de HAN Faculteit
Educatie
DoelgroepenSlide7
Werken
in de driehoekSlide8
Het realiseren van voldoende en vakbekwame docenten voor het mbo in de Gelderse regio
Aankomende docenten zijn goed voorbereid op lesgeven in het mbo
Docenten in het mbo beschikken over nog sterkere didactische en pedagogische competenties
DoelenSlide9
Doelen (vervolg)
Lerarenopleidingen ‘mbo-gekleurd’ en professioneel in het opleiden van docenten voor het mbo.
Er is een toename van docenten in opleiding die kiezen voor lesgeven in het mbo.
Er is sprake van een structurele verbinding tussen onderwijs, opleiding en onderzoek waardoor de
kwaliteit van het mbo-onderwijs geborgd wordt.Slide10
Organisatie
Regiegroep
Tactische groep
HR-overleg
KennisgroepenSlide11
Activiteiten
Gezamenlijke trajecten/ateliers (bijv. minor
rekenen
mbo, praktijkstages)
Leer- en deelsessies, leerwerkgemeenschappenUitvoering PDG (pedagogisch didactisch getuigschrift)
Project Versterking Samenwerking Lerarenopleiding en Scholen - ontwikkeling opleidings- en samenwerkingsscholen
- ontwikkeling onderwijs op vijf thema’s - ontwikkeling afstudeerrichting Beroepsonderwijs
Werkconferenties (gericht op good practices
)Educatieve minor beroepsonderwijsOntwikkelen
onderzoeksagenda Slide12
Kennisgroepen: drie thema’sSlide13
Docenten benutten het leerpotentieel van de eigen werkplek optimaal.
WerkpleklerenSlide14
Werkplekleren
/
teamleren
Onderzoek
naar
methodieken
en
instrumenten
waarmee werkplekleren/teamleren
in de eigen organisatie vorm
gegeven
kan
worden
Gezamenlijk
leren
in
opleidingsteams
en
professionele
leergemeenschappenSlide15
Leren in opleidingsteams Slide16
Beroepsgerichte didactiek is een essentieel onderdeel van het onderwijs, dankzij co-creatie met het werkveld.
Beroepsgerichte didactiekSlide17
In
kaart
brengen van aspecten
van beroepsgerichte didactiek voor opleiden van leraren en leren op de
werkplekIn professionele leergemeenschappen
ontwikkelen van onderwijs en professionalieringstrajecten voor
leraren in opleiding en docenten in het MBO
Beroepsgerichte didactiekSlide18
Beroepsgerichte didactiekSlide19
Leren
en
lesgeven
met ICT
ROC-docenten zijn aantoonbaar competent in het leren en lesgeven met ICT. In het curriculum van de Faculteit Educatie van de HAN is lesgeven met ICT ingebed.Slide20
Leren
en
lesgeven
met ICT
Designteams: onderzoeksmatig ontwerpen van ICT-rijke
leerarrangementenOnderzoek naar fysieke
omgeving (iXperium)Professionalisering
zittende onderwijsprofessionals en lerarenopleiders
Opleiden van aankomende leraren (
leerlijn Leren en Lesgeven
(ICT in curriculum lerarenopleidingen)Ontwikkelen leerlijn
ICT mbo-studentenMonitoren van competentieontwikkeling
docenten ROC’sSlide21
Wat maakt dit regionaal netwerk mbo tot een succes?
Kennisdeling = het sleutelwoord
Op zowel
strategisch, tactisch als
operationeel vlak elkaar vinden in het gesprek én gewoon aan de slag gaanHet delen en benoemen van gezamenlijke perspectieven. Uitspreken van belangen en waarin je elkaar nodig hebt Doorzettingsvermogen én vertrouwen
Professionaliseringsgelden helpenOpbrengsten vieren en delenSlide22
Discussie
Ben je
zelf
betrokken in een samenwerkingsverband waarin gewerkt
wordt aan onderzoeksvragen?
Wat ervaar je als succeservaringen?Wat
zijn de knelpuntenHoe bewaren we de
balans tussen kennisontwikkeling en de dagelijkse
praktijk in de ROC’s?Slide23
Neem de folder mee!
www.geldersmbo. nl
info@geldersmbo.nl