PPT-KAJIAN PSI.BELAJAR

PAVLOV Pavlov CSconditioning Stimulus rangsang terkondisi bersyarat stimulus netral yg dpt menimbulkan respon bila dipasangkan dengan stimulus . Disajikan. . pada. . Pelatihan. . Penyusunan. . Bahan. Ajar, . Modul. , . dan. . Perangkat. . Pembelajaran. Bagi. . Dosen. . Unila. Oleh. : . Ngadimun. . Hd. 2. IDENTITAS. Nama : Ngadimun Hd. Mengindentifikasi kondisi pembelajaran. Memahami teori belajar. Mengimplementasikan teori belajar untuk pembelajaran. Kekacauan demi kekacauan yang muncul di masyarakat bangsa ini diduga bermula dari apa yang dihasilkan oleh dunia pendidikan. Pendidikanlah yang sesungguhnya paling besar memberikan kontribusi terhadap kekacauan ini (Degeng). (BELAJAR OBSERVASIONAL). BELAJAR OBSERVASIONAL. MEMBEDAKAN. KONSEP IMITASI – BELAJAR OBSERVASIONAL:. Yang . dipelajari. . manusia. . adalah. . INFORMASI. Yaitu. DIPROSES SECARA KOGNITIF. Imitasi. dalam. Guru . Pembelajar. Waktu: . 2. JP. Disiapkan oleh:. Tim Pengembang. Disampaikan oleh:. 1.. 2.. Kegiatan. . 5. TUJUAN. ...... Menjelaskan. konsep dasar andragogi. Membedakan konsep andragogi dan pedagogi. Yoga Permana Wijaya. 2/15/2015. 1. Mengapa Guru Perlu Mempelajari Teori Belajar?. Membantu guru untuk memahami bagaimana siswa belajar. Membantu proses belajar lebih efektif, efisien dan produktif. Membimbing guru untuk merancang dan merencanakan proses pembelajarannya. dr.Hj.Rosaria. Indah. , M.Sc. Medical Education Unit. Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Latihan Mengingat/retrieval. Siapa nama Anda?. Tahun berapa perang dunia ke-2 berakhir?. Apa nama ibukota Mesir?. RANAH. KOGNITIF. RANAH PSIKOMOTOR. RANAH AFEKTIF. Indikator dan Instrumen. Indikator:. Menuliskan minimal 10 jenis buah lokal. Membedakan pisang buah dengan bukan pisang buah. Instrumen:. Jenis buah lokal adalah sebagai berikut …... MOTIVASI BELAJAR. Motivasi dan Motivasi Belajar. Dorongan dasar yang menggerakkan seseorang bertingkah laku. - Suatu energi penggerak, pengarah dan memperkuat tingkah laku (Thomas L. Good dan Jere B. Braphy). better writing with blogging . Raldi. . Artono. . Koestoer. Koestoer@eng.ui.ac.id. http://koestoer.wordpress.com.. KULIAH KAPITA SELEKTA . FTUI. 16 Feb 2012. Achievement Sharing. . BETTER WRITING WITH BLOGGING. Universitas Ahmad Dahlan. Isi. Cover : buku kurikulum, nama prodi, fakultas, uad, masa berlaku kurikulum. Tim Penyusun : Tim, tanda tangan kaprodi, TT Dekan . Kata Pengantar. Daftar isi. Bab I. Proses Penyusunan Kurikulum yg menunjukkan keterlibatan parapihak. Prinsip-prinsip belajar orang dewasa dapat ditinjau dari tiga segi yaitu:. a. Ciri-ciri fisiologi. b. Konsep tentang diri dan harga diri (. self-concept and self esteem. ). c. Emosi . A. Prinsip belajar orang dewasa ditinjau dari segi fisiologis, yaitu:. BELAJAR DAN TEORI BELAJAR . A. Prinsip-Prinsip Belajar. Pengertian Belajar . Belajar adalah modifikasi atau memperteguh kelakuan melalui pengalaman. . Belajar adalah proses perubahan tingkah laku individu melalui interaksi dengan lingkungannya. . PEMUTIHAN STATUS TUGAS BELAJAR/IZIN BELAJAR. DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI. Bagian Perencanaan dan Pengembangan. Biro Sumber Daya Manusia. DASAR PERTIMBANGAN. Terdapat PNS . Oleh. : . Muh. . Izzuddin Mahali, . S.Pd.T. ., M.Cs.. Disampaikan. . pada. LKMM TD FT UNY. Sabtu. , 21 . Februari. 2015. Wisma. Sejahtera . Kaliurang. ORGANISASI. Sekumpulan. orang-orang . yg. .