PPT-PRINSIP-PRINSIP BELAJAR ORANG DEWASA

Author : brambani | Published Date : 2020-08-05

Prinsipprinsip belajar orang dewasa dapat ditinjau dari tiga segi yaitu a Ciriciri fisiologi b Konsep tentang diri dan harga diri selfconcept and self esteem c

Presentation Embed Code

Download Presentation

Download Presentation The PPT/PDF document "PRINSIP-PRINSIP BELAJAR ORANG DEWASA" is the property of its rightful owner. Permission is granted to download and print the materials on this website for personal, non-commercial use only, and to display it on your personal computer provided you do not modify the materials and that you retain all copyright notices contained in the materials. By downloading content from our website, you accept the terms of this agreement.

PRINSIP-PRINSIP BELAJAR ORANG DEWASA: Transcript


Prinsipprinsip belajar orang dewasa dapat ditinjau dari tiga segi yaitu a Ciriciri fisiologi b Konsep tentang diri dan harga diri selfconcept and self esteem c Emosi A Prinsip belajar orang dewasa ditinjau dari segi fisiologis yaitu. Disajikan. . pada. . Pelatihan. . Penyusunan. . Bahan. Ajar, . Modul. , . dan. . Perangkat. . Pembelajaran. Bagi. . Dosen. . Unila. Oleh. : . Ngadimun. . Hd. 2. IDENTITAS. Nama : Ngadimun Hd. Mengindentifikasi kondisi pembelajaran. Memahami teori belajar. Mengimplementasikan teori belajar untuk pembelajaran. Kekacauan demi kekacauan yang muncul di masyarakat bangsa ini diduga bermula dari apa yang dihasilkan oleh dunia pendidikan. Pendidikanlah yang sesungguhnya paling besar memberikan kontribusi terhadap kekacauan ini (Degeng). . DWI SARI USOP. PENGERTIAN. Bimbingan (Guidance) = pimpinan, arahan, pedoman, petunjuk. Suatu proses membantu individu melalui usahanya sendiri untuk menemukan dan mengembangkan kemampuannya agar memperoleh kebahagiaan dan kemanfaatan sosial (Jear Book Education, 1995). (BELAJAR OBSERVASIONAL). BELAJAR OBSERVASIONAL. MEMBEDAKAN. KONSEP IMITASI – BELAJAR OBSERVASIONAL:. Yang . dipelajari. . manusia. . adalah. . INFORMASI. Yaitu. DIPROSES SECARA KOGNITIF. Imitasi. . Merpati. yang . Tak. . Kunjung. . Terbang. Alkisah. . seorang. raja . sangat. . menyukai. . burung. . merpati. , . dan. . memiliki. . koleksi. 12 . burung. yang . indah. .. Setelah. . . dan. . Atribusi. A. . PERBEDAAN PERSEPSI BENDA DENGAN PERSEPSI SOSIAL. . .. . . pada. . persepsi. . objek. , stimuli . ditangkap. . pancaindera. . melalui. . benda-benda. . fisik. : . gelombang. Yoga Permana Wijaya. 2/15/2015. 1. Mengapa Guru Perlu Mempelajari Teori Belajar?. Membantu guru untuk memahami bagaimana siswa belajar. Membantu proses belajar lebih efektif, efisien dan produktif. Membimbing guru untuk merancang dan merencanakan proses pembelajarannya. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN . DASAR . DAN MENENGAH. DIREKTORAT . PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN. 2017. Tujuan Pembelajaran. Peserta. . mampu. . mendeskripsikan. Indah. , M.Sc. Medical Education Unit. Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Latihan Mengingat/retrieval. Siapa nama Anda?. Tahun berapa perang dunia ke-2 berakhir?. Apa nama ibukota Mesir?. Apa yang Anda makan pada saat makan malam 3 hari yang lalu?. Therapy. Behaviour. Therapy. 1950 - 1960. Joseph . Wolpe. : Systematic . desensitisation. Cognitive . Behaviour. Therapy. Aaron Beck: Cognitive Therapy (CT). Albert Ellis: Rational Emotive . Behaviour. Anak adalah harta yang tidak ternilai oleh apapun, ibarat titipan Allah yang paling Indah buat orang Tua. Karena pada masa depanyalah terletak harapan serta kebahagiaan orang tua.. Di jaman modern seperti ini, adalah sebuah keharusan bagi orang tua untuk mengajarkan anak-anak mereka tentang akidah yang lurus, hal ini penting dilakukan mengingat banyaknya pengeruh diluar yang membuat karakter anak kita. Maka sebagai orang tua, kita harus tau bagaimana cara mengarahkan mereka, agar kelak mereka menjadi anak-anak yang sholeh. Dan berikut adalah tips untuk mendidik anak agar menjadi sholeh :. Rumus yang digunakan. Dengan . contoh. Ada dua cara pengukuran untuk mengukur kelembaban sesuatu zat. Cara I dilakukan 50 kali menghasilkan. . . Cara II dilakukan 60 kali . . . Supaya ditentukan interval kepercayaan 95% mengenai perbedaan rata-rata pengukuran dari kedua cara itu!. PEMUTIHAN STATUS TUGAS BELAJAR/IZIN BELAJAR. DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI. Bagian Perencanaan dan Pengembangan. Biro Sumber Daya Manusia. DASAR PERTIMBANGAN. Terdapat PNS . Guidepost. :. 1. . Bagaimana. . populasi. . lansia. pada yang . saat. . ini. . berubah. ?. 2. . Bagaimana. . harapan. . hidup. . berubah. , . apa. yang . menyebabkan. . penuaan. , dan . kemungkinan.

Download Document

Here is the link to download the presentation.
"PRINSIP-PRINSIP BELAJAR ORANG DEWASA"The content belongs to its owner. You may download and print it for personal use, without modification, and keep all copyright notices. By downloading, you agree to these terms.

Related Documents